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    抗疫防線工作總結(jié)

    | 啟智

    抗疫防線工作總結(jié)5篇

    防疫小知識(shí)在需要食物處理前后洗手,選擇新鮮干凈的食物,加工器具保持清潔,生熟分開(kāi),食物徹底煮熟。下面是小編為大家整理的抗疫防線工作總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    抗疫防線工作總結(jié)

    抗疫防線工作總結(jié)篇1

    疫情面前我們不能夠置身事外:生死阻擊的時(shí)刻,每一個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,疫情防控阻擊戰(zhàn)是廣大黨員的一次大考驗(yàn)和初心使命的一次大挑戰(zhàn)。作為電影學(xué)院一名大四學(xué)生更作為一名黨員,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我保證做到不出門不聚會(huì),不傳謠不造謠,不對(duì)國(guó)家和社會(huì)添亂,認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)。

    風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,萬(wàn)眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。

    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們都知道在黨和國(guó)家需要我們的時(shí)候,應(yīng)該盡自己的能力勇往直前。但此次疫情較為復(fù)雜,很多同學(xué)都發(fā)出疑惑,我們應(yīng)該做些什么?我們能做些什么?我們應(yīng)該怎樣做?各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。危難時(shí)刻顯本色!在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻,各地都在廣泛動(dòng)員群眾、有效組織群眾、團(tuán)結(jié)凝聚群眾,哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作,哪里就有黨員當(dāng)先鋒作表率,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。這同樣適用于我們大學(xué)生,但這絕不是要求我們盲目走出家門,跑到街上去動(dòng)員,而是有組織有計(jì)劃的開(kāi)展工作。疫情面前,有些同學(xué)選擇走出家門當(dāng)起了志愿者,說(shuō)實(shí)話,我很佩服這些逆行者們,但是更多的同學(xué)只能待在家里,現(xiàn)階段,同學(xué)們老老實(shí)實(shí)待在家就是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。

    面對(duì)疫情,我們首先要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),出門記得戴口罩,不要去人員密集的地方;在家要勤洗手,注意衛(wèi)生,同時(shí)監(jiān)督自己的家人,不要進(jìn)行聚會(huì)等。病毒不可怕,隔離也不可怕,特殊時(shí)刻,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念,打敗病毒。

    疫情牽動(dòng)人心,安危事在人為。在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前,我們是一個(gè)命運(yùn)共同體,更是一個(gè)責(zé)任共同體。只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。能力有大小,關(guān)愛(ài)無(wú)遠(yuǎn)近。在疫情防控的主戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)隨手轉(zhuǎn)的祝福,一次負(fù)責(zé)任的自我隔離,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、一句句鏗鏘誓言,一束光、一份暖,用肩上的責(zé)任溫暖一座城,用不期而遇的感動(dòng)迎接春暖花開(kāi)的到來(lái)!

    抗疫防線工作總結(jié)篇2

    在西土城校區(qū),星火志協(xié)開(kāi)展了協(xié)助安保志愿活動(dòng),每天的早中晚和人群密集出入的時(shí)間段在東、西、南門分別安排志愿者協(xié)助安保人員檢查進(jìn)出校人員的綠碼,并提醒同學(xué)們堅(jiān)持佩戴口罩;在沙河校區(qū),分別開(kāi)展了食堂測(cè)溫志愿工作和宿舍引導(dǎo)志愿工作:每天早中晚餐三個(gè)時(shí)間段于食堂三個(gè)入口處各安排志愿者測(cè)量來(lái)往人群的體溫,并進(jìn)行相關(guān)的記錄;在每個(gè)宿舍樓的前臺(tái),各安排志愿者引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行入樓前的測(cè)量體溫工作,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止人群聚集。

    活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我院學(xué)生積極報(bào)名,踴躍參加,參加總?cè)舜谓咏?000,覆蓋了本科生和研究生的每個(gè)年級(jí)。校園疫情防控志愿者隊(duì)伍服務(wù)范圍覆蓋到了整個(gè)學(xué)校,積極配合學(xué)校各個(gè)部門疫情防控工作。志愿者同學(xué)們以身體力行的參與,深刻體會(huì)到了學(xué)校實(shí)施校園防控措施的必要性和重要性,也理解了學(xué)校做好日常防疫的艱辛和不易,紛紛表示要帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起,自覺(jué)遵守學(xué)校防疫政策、維護(hù)好校園防疫安全、主動(dòng)配合校工老師做好防控檢查,讓人人參與校園防疫成為日常學(xué)習(xí)生活的自發(fā)行為。

    抗疫防線工作總結(jié)篇3

    當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不停歇”。

    一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排。

    為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,部署“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

    二、在線教學(xué),有條不紊。

    在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難,對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

    三、學(xué)習(xí)交流,樂(lè)在其中。

    這一天,對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀有趣的圖書(shū),聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),動(dòng)手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂(lè)于分享,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

    四、家務(wù)勞動(dòng),學(xué)有所長(zhǎng)。

    家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

    五、居家鍛煉,科學(xué)防疫。

    為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計(jì)了《停課不?!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做起了室內(nèi)體育活動(dòng),鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

    六、客觀制約,迎難而上。

    在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

    1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī),學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生,需要輪流看,很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班,學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)。

    2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性,缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒,但有的家長(zhǎng)不太重視,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

    3.受疫情影響,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

    4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問(wèn)題,老師要回復(fù)答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái),導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng),工作量大。

    5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。

    2022年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,春天會(huì)來(lái),花兒會(huì)開(kāi),我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。

    抗疫防線工作總結(jié)篇4

    在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動(dòng)員,全面部署,全面發(fā)聲,營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

    1、全面發(fā)動(dòng)興熱潮。

    連日來(lái),區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)、疫情處置工作指揮部副總指揮X主持召開(kāi)宣傳輿情組專題會(huì)議,對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道X街道實(shí)地督導(dǎo),提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作,要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾,做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀念,維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等,及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

    2、新聞宣傳領(lǐng)方向。

    一、是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通,通過(guò)新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日?qǐng)?bào)客戶端、X等媒體,及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門防控疫情的做法成效X多條,引導(dǎo)了輿論,鼓舞了士氣。

    二、是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺(tái)及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。__廣播電視臺(tái)邀請(qǐng)疾控中心、中醫(yī)院專家走進(jìn)直播間,在__TV1、FM__、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)全媒體同步直播,擴(kuò)大了覆蓋面,增強(qiáng)了傳播力。

    三、是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬,加強(qiáng)輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲,目前,公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)通過(guò)巡查微博、__人論壇、大__APP,微信公眾號(hào)等媒介,共發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息__余條。其中涉及__的信息共__余條,有關(guān)肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動(dòng)性、行動(dòng)性和攻擊黨委政府的負(fù)面信息。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關(guān)信息已回復(fù),累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息,無(wú)謠言,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。

    3、社會(huì)宣傳聚能量。

    一是著眼廣覆蓋,增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播,發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書(shū)__萬(wàn)多份,懸掛橫幅__多條,設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè),擴(kuò)大了覆蓋面,提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應(yīng)急廣播作用,每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書(shū)》等內(nèi)容X次。二是立足快公開(kāi),增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》,目前,已發(fā)布X期,通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息,轉(zhuǎn)播國(guó)新辦以及我省新聞發(fā)布會(huì);發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的倡議書(shū)》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書(shū)》,引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

    4、文藝宣傳奏強(qiáng)音。

    以“文藝六百工程”為載體,讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強(qiáng)音?!侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊?guó)脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學(xué)曲藝作品,讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

    存在問(wèn)題:

    一、是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。

    二、是無(wú)線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,廣電臺(tái)維修人員少,不能迅速巡查維修。

    下一步,將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)輿論,營(yíng)造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

    一、是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權(quán)威信息通過(guò)各種渠道向下傳導(dǎo),確保全覆蓋,無(wú)死角。

    二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級(jí)媒體溝通交流,做好宣傳工作,展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。

    三、是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集有關(guān)信息,回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊,營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

    四、是盡快維修無(wú)線應(yīng)急廣播。鑒于廣播電視臺(tái)維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式,廣電臺(tái)提供技術(shù)服務(wù),各鎮(zhèn)街參考X鎮(zhèn)的做法(X已經(jīng)安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

    抗疫防線工作總結(jié)篇5

    所有人的目光,都在關(guān)注疫情的前線,經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,抗擊疫情斗爭(zhēng)進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)。醫(yī)護(hù)人員的治療方案,進(jìn)行到了第五個(gè),我們也欣慰地看到,治愈率在提升,死亡率在下降,大家對(duì)待疫情的態(tài)度也比之前的不以為然,到高度重視,絲毫不懈怠。這么多人的努力,讓我們更加心痛醫(yī)護(hù)人員的日夜奮戰(zhàn)。疫情攻堅(jiān),致敬疫情前線的醫(yī)護(hù)人員,為你們點(diǎn)贊。

    一、勇敢,是你們職業(yè)操守的底線

    疫情肆虐,誰(shuí)的生命都是寶貴的資源。保護(hù)病人的同時(shí),也要保護(hù)自身的安全。面對(duì)各種各樣的危重患者,你們沖在前,忘記了自己也是易感人群。雖有防護(hù)服,但是內(nèi)心對(duì)疫情評(píng)判,也是時(shí)刻放在心間。和死神較量、和時(shí)間賽跑,都忘記了自己也是普通一員。疫情前線,堅(jiān)持著職業(yè)操守的底線,為了更多的病人恢復(fù)健康,我們看到了你們每個(gè)人的勇敢,為你們點(diǎn)贊。

    二、執(zhí)著,面對(duì)病毒決不手軟

    從感染到發(fā)作需要一段時(shí)間,每位病人來(lái)到你們面前,都是帶著健康的渴望,與病毒作戰(zhàn)。認(rèn)真接收每一名病人,從檢查到治療,每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真、一絲不茍。尤其是ICU病房,與死神作戰(zhàn),讓每位病人生還,戰(zhàn)勝死神,面對(duì)病毒的糾纏,決不手軟,為你們點(diǎn)贊。

    三、堅(jiān)韌,給疫情攻堅(jiān)爭(zhēng)取時(shí)間

    每個(gè)人都知道,這種病毒有極強(qiáng)的'傳染。我們的醫(yī)護(hù)人員,明知山有虎,卻又要在保護(hù)自己的同時(shí),偏向虎山行。高強(qiáng)度的工作和高壓的工作,給身心都帶來(lái)了不小的困難。沒(méi)有一個(gè)人叫苦,沒(méi)有一個(gè)人喊難,每個(gè)人都拿出了堅(jiān)持而不放棄的忍受力。面對(duì)危險(xiǎn)與困難,堅(jiān)韌,為你們點(diǎn)贊。

    四、樂(lè)觀,讓自己變得強(qiáng)悍

    一邊帶領(lǐng)病人與病毒作戰(zhàn),一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強(qiáng)度的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。保持樂(lè)觀情緒,保持心中那份對(duì)職業(yè)的責(zé)任感、使命感,讓自己變得強(qiáng)悍。讓病毒看到你們望而生畏,讓患者看到你們就心安,讓家人看到你們別心痛,讓全國(guó)人民看到你們,別淚流滿面。疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),讓自己變得強(qiáng)悍,因?yàn)閿橙瞬粫?huì)輕易地退縮,只要你們足夠強(qiáng)悍,才能有機(jī)會(huì)沖出防線,走向勝利的那一天。為你們點(diǎn)贊。

    五、勇氣,不放棄,堅(jiān)持到勝利的那一天

    每個(gè)清晨的早晨,和患者一道迎接新的一天,這是一種與生俱來(lái)的職業(yè)使命感,選擇了救死扶傷的職業(yè),選擇了與死神擦肩而過(guò)的瞬間,我們面對(duì)疫情的勇氣,強(qiáng)大了自己,也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵(lì)每個(gè)人不放棄治療,讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油,一起努力,堅(jiān)持到勝利的那一天,為你們點(diǎn)贊

    疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),你們沖鋒在前,鼓起必勝的號(hào)角,全國(guó)人們都在很你們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,我們一起努力,加油!疫情攻堅(jiān),值此致敬疫情前線的醫(yī)護(hù)人員,為你們點(diǎn)贊。

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