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    道德模范學(xué)生心得

    | 啟智

    道德模范學(xué)生心得5篇

    道德它其實(shí)也是由思想行為所表現(xiàn)的,有一定標(biāo)準(zhǔn)的,社會(huì)、風(fēng)俗,習(xí)慣。下面是小編為大家整理的道德模范學(xué)生心得,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    道德模范學(xué)生心得

    道德模范學(xué)生心得精選篇1

    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢(qián)、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程。

    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺(jué)是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!

    這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類(lèi)別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱(chēng)其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。

    我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!

    道德模范學(xué)生心得精選篇2

    在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒(méi)有讓她退縮。她不是沒(méi)有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì),但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來(lái),離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校,對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說(shuō):她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。

    她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具,有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián)都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買(mǎi)了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

    最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最后一回,母親從老家來(lái)學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說(shuō):”這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說(shuō):”你就凈說(shuō)好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿(mǎn)了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她把深深的愛(ài)藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。

    善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹(shù)立了高大的道德模范榜樣,她是我們教師的驕傲!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。

    道德模范學(xué)生心得精選篇3

    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些像___等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

    通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

    一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

    模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。_勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),_勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。

    二,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

    三,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

    堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

    四,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

    “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

    我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

    道德模范學(xué)生心得精選篇4

    此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是澎湃的,我的眼眶是濕潤(rùn)的,那些平凡而又偉大的道德模范們的事跡,縈繞在我的腦海,揮之不去。

    當(dāng)我觀看了全國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)道德模范中科院院士、中國(guó)人民解放軍研究員林俊德的感人事跡后,我更加控制不了自己的眼淚了。“我躺下就是病人,我坐著就能工作!”林俊德同志對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們反復(fù)念叨著,“我不能躺下,躺下就再也醒不來(lái)了……”

    75歲的林俊德同志身患膽管癌,當(dāng)時(shí)已到晚期。就在生命終止的3天前,毅然拒絕手術(shù)治療,強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持下床工作,將有限的時(shí)間和精力全部投入到工作中……

    昏迷不醒的他在蘇醒過(guò)來(lái)后,九次要求搬出無(wú)法工作的重癥監(jiān)護(hù)室,轉(zhuǎn)到普通病房。目的只有一個(gè),與死神賽跑,“搶救”那些至關(guān)重要的資料和數(shù)據(jù)。在他的一再堅(jiān)持下,醫(yī)生和護(hù)士們流著淚,把他轉(zhuǎn)到普通病房,并時(shí)刻陪同。

    病床上的林俊德,戴著氧氣面罩,身上插著各種管子,他不愿躺著當(dāng)病人,他要坐起來(lái)工作。為了減少干擾,他竟然兩次讓醫(yī)生拔掉引流管和胃管。

    意識(shí)時(shí)而清醒,時(shí)而模糊的林俊德忘我的工作,已經(jīng)將個(gè)人生命安全完全置之度外。人們哪里會(huì)知道,此時(shí)的監(jiān)護(hù)儀上,林俊德各項(xiàng)生命體征已瀕臨死亡的邊緣……

    連續(xù)工作了五小時(shí)后,已經(jīng)昏迷的林俊德被抬回了病床。老人終于累了,他躺下了。他和他的老伴說(shuō),我累了。老伴一邊撫摸著他的頭,一邊輕聲的在他耳邊喃喃:“老林,老林,現(xiàn)在不能睡,你看大家都來(lái)看你了,等天黑再睡!”慢慢地,林俊德閉上了雙眼,睡著了,而這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái),心電儀上波動(dòng)的生命曲線,從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。

    站在生命終點(diǎn),林俊德同志做到的只是一心一意做好工作本職,雖然他走了,但他卻用生命之花鐫刻著敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神??吹酱颂帟r(shí),我已泣不成聲,淚水肆無(wú)忌憚的橫流。他尊重自己的職業(yè),恪盡職守,鞠躬盡瘁。是的,在這個(gè)物種橫流、人心不古的現(xiàn)代社會(huì),我們是需要道德的這股“正能量”帶動(dòng)感染所有人。

    “愛(ài)崗敬業(yè)”這平時(shí)只出現(xiàn)在報(bào)告會(huì)或者文件上的四個(gè)字,今天活生生的展現(xiàn)在我的眼前,這些鮮活的事跡,既觸動(dòng)著我們內(nèi)心深處的溫情,也有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),原來(lái)生活中還有那么多讓人感動(dòng)的人和事。

    還記得為保護(hù)學(xué)生安全,與進(jìn)入校園行兇的歹徒殊死博斗,不幸以身殉職的湖南新化縣“最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)”——楊建一嗎?他以“站出來(lái)”的勇氣、以愛(ài)生如子的大愛(ài)、以愛(ài)校如家的擔(dān)當(dāng),任憑鮮血直流也死死揪住歹徒不松手,讓生命綻放道德的光芒,樹(shù)起了時(shí)代的精神標(biāo)桿。正是這種大愛(ài)讓楊校長(zhǎng)做出了超乎尋常的選擇,如果沒(méi)有楊校長(zhǎng)的奮不顧身會(huì)有多少孩子受到傷害,沒(méi)有楊校長(zhǎng)的奮不顧身,將會(huì)有多少家庭徹夜難眠。

    這些道德模范沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻用鮮活的道德行動(dòng)溫暖著人心,標(biāo)注著道德建設(shè)的刻度和走向,帶動(dòng)著更多人弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑??赡茉谒麄冃闹?,會(huì)覺(jué)得些都是自己應(yīng)該做的,但他們卻是在用生命書(shū)寫(xiě)自己的職責(zé)。生活中有那么多應(yīng)該做的,我們又做了多少?他們就像是一面鏡子,照出了世間的自私與貪婪,唐太宗李世民說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!边@些道德模范身上的光輝,恰恰是最平凡卻又是我們現(xiàn)在社會(huì)最缺少的正能量。

    往往很多人抱怨:我想做的很多,但是真正能夠做到的卻太少。我想說(shuō),堅(jiān)定我們心中的道德標(biāo)準(zhǔn),實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)起來(lái)。從自己做起,從身邊事做起,從本職工作做起,從基本道德規(guī)范做起。正如那首歌詞所唱“好人就在身邊,也許是老張小李,好人就在身邊,也許是大叔阿姨。好人就在身邊,也許是同事鄰里,好人就在身邊,也許就是自己?!?/p>

    道德模范學(xué)生心得精選篇5

    通過(guò)這一次參加劉芳老師先進(jìn)事跡的報(bào)告會(huì),我從中感悟良多,她的哪一種對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持,對(duì)生命的延續(xù),對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),深深的感動(dòng)著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煛K难矍半m然是一片黑暗,但她心里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光;她雖然認(rèn)為自己所做的事情很平凡,但在我們的心目中她是那么的偉大。

    劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷,讓她更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒(méi)有讓她失去對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),從她的述說(shuō)中,我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴,可是我們都沒(méi)有一個(gè)人去重視,沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出自己的援助之手,因?yàn)槊總€(gè)人都在打著自己的如意算盤(pán),不愿意讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧,也許這就是人的自私與貪婪。

    自私與貪婪是我們每一個(gè)人的本性,而劉芳老師的偉大就是因?yàn)樗羞@一點(diǎn),你們看她雖然失明,但她仍然熱愛(ài)著自己的事業(yè),她雖然看不見(jiàn)黑板,看不見(jiàn)學(xué)生,看不見(jiàn)周?chē)囊磺?,可是她仍然?jiān)持著,因?yàn)樗男闹袚碛兄菈K她熟悉的黑板,熟悉的學(xué)生,熟悉的一切,因?yàn)樗男闹惺冀K裝著自己所熱愛(ài)的一切,就像熱愛(ài)自己的生命一樣。

    劉芳老師說(shuō):“如果想給自己孩子一個(gè)什么樣的老師,自己就需要去堅(jiān)持,去實(shí)現(xiàn)?!彼彩且晃荒赣H,她知道自己渴望一位什么樣的老師對(duì)待自己的孩子,同時(shí)她又是一位老師,所以她知道自己應(yīng)該怎么做才會(huì)讓家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心,所以她熱愛(ài)著自己的一切,不管自己遇到什么樣的困難,就像她自己說(shuō)的那樣“只要有愛(ài)什么都不是阻礙”,只要我們心中有夢(mèng)想,哪些又算什么呢?

    劉老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,她對(duì)這些孩子充滿(mǎn)著關(guān)心,充滿(mǎn)著呵護(hù),充滿(mǎn)著愛(ài),所以當(dāng)他們遇到困難時(shí),她總是竭盡全力的幫助,總是把他們放在最主要的位置,所以她成了孩子心目中的母親。

    那些孩子就像劉老師心中的光明,當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺(tái)時(shí),她決定把自己所學(xué)的全部?jī)?nèi)容都投入到這些孩子的身上,于是對(duì)這些孩子進(jìn)行心理教育,因?yàn)檫@些孩子基本上都是留守兒童,在家思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父母,于是他們心中的話無(wú)人述說(shuō),不知不覺(jué)之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護(hù)之時(shí),劉芳老師想天使一樣的來(lái)到了他們身邊,讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛(ài)。劉芳老師也從他們身上感受到了光明,感受到了溫暖,這也是作為一位老師的動(dòng)力所在,我們也想成為這樣一名人敬仁愛(ài)的老師,可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅?,那就是我們?nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神,缺少了一份堅(jiān)持,缺少了一份關(guān)心和呵護(hù)。

    “留下來(lái)就是一種堅(jiān)守,就是一種勝利”,這是劉芳老師對(duì)我們說(shuō)的話,我們換一句話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,因此不管我們遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持,都要克服,不要整天的抱怨生活,因?yàn)楸г箷?huì)把你帶入一個(gè)無(wú)底的深淵,使自己漸漸的失去自信。

    自信會(huì)給我們光明,自信會(huì)給我們勇氣,自信會(huì)給我們一切。所以人生就應(yīng)該生活在一個(gè)自信的生活當(dāng)中,而不是在抱怨。抱怨會(huì)讓我們舉步維艱,抱怨會(huì)讓我們的生活沒(méi)有色彩,抱怨會(huì)讓我們失去一切,因此,我們需要笑對(duì)生活,勇敢的面對(duì)一切!

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