那次玩得真高興作文5篇

作文不要去寫太多的背景故事、長篇簡介。如果是根據(jù)條件來寫作的時候，內(nèi)容是一定要符合作文的要求、避免跑題，主題要明確。下面是小編為大家整理的那次玩得真高興作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

那次玩得真高興作文【篇1】

在我的記憶中，有很多讓我高興的事情。它們就像海里的小魚一樣，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。其中，有一條小魚最為耀眼，就是我和姥爺、姥姥在北戴河度假釣魚的那一次，當時我玩得真高興。

傍晚，我們在海邊散步，我發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚，我高興地問姥爺：“咱們明天也來海邊釣魚，行嗎？”姥爺同意了，“行，但是首先得有魚餌。”我說：“我剛才看見有人用一種抽子在抽皮皮蝦，說是要做釣魚的魚餌，咱們也可以這樣做呀？”姥爺說：“好的，一言為定?！?/p>

第二天早晨，我和姥爺、姥姥拿著剛買的抽子，在海灘上抽皮皮蝦。開始，我把抽子插進沙子里，半天也沒抽上皮皮蝦。姥姥說：”你仔細觀察一下，沙灘上有蜂窩的地方，下面一定有皮皮蝦?！蔽艺罩牙训脑捜プ?，果真，一下子就抽上來好幾個皮皮蝦。就這樣，不一會兒，我和姥爺就抽上來半桶皮皮蝦。我高興極了，足夠當魚餌了。

下午，我們就去釣魚了。首先，姥爺把大一點兒的皮皮蝦剪成兩半，一半掛在我的魚鉤子上，一半掛在他的魚鉤子上。接著，姥爺對我說：“你先看著我是怎么甩魚鉤的，然后你再甩?！薄昂玫?！”我答應(yīng)著。只見姥爺把魚鉤拿到身后，接著，把魚鉤用力地甩了出去，只聽“撲通”一聲，魚鉤扎進了水里。我也學(xué)著姥爺?shù)臉幼樱阳~鉤甩到了海水里，姥爺夸我：“真棒！”我們開始靜靜地等著魚上鉤。

大約過了十幾分鐘，我就沒有耐心了，我把魚竿一拉，根本就沒有魚呀？我著急了，“姥爺，這么長時間了，怎么沒有魚呢？”姥爺對我說：“釣魚一定要有耐心，否則就會一無所得。你得看魚竿的頂頭部分往下彎的時候，魚上鉤了，你再拉竿?！闭?，姥爺?shù)聂~竿的頂頭部分往下彎了，姥爺果斷地拉起魚竿，居然真的釣上來一條又長又大的魚。我也靜下心來，望著魚竿的頂頭部分，看看是否彎下去了。我的耐心終于得到了回報。你看！魚竿的頂頭部分往下彎了！我急忙拉起魚竿，啊！果然，釣上了一條大魚。我把魚摘下來放進桶里，高興得又蹦又跳。接下來，我的興致更濃了，運氣也更好了。傍晚時，我和姥爺收起魚竿，數(shù)一數(shù)桶里的魚，嘿！一共8條魚！告訴你，有5條是我釣的。

那是我第一次釣魚，就獲得了豐收。那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文【篇2】

東南亞的國家新加坡，一直以“花園城市”聞名于全世界。暑假里，我們?nèi)业叫录悠侣糜危谴危彝娴谜娓吲d！

在新加坡，我們參觀了魚尾獅公園、環(huán)球影城……我最喜歡的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟著我走進海豚的世界吧！

那天，我們一早就去了海洋館。走進海豚親密接觸基地，我一眼就看到十幾個大小不同的池子連在一塊兒，一只只活潑的海豚在那里游來游去。我注視著這些可愛的小家伙，喜歡得不得了。這時，有一位中文講解員走了過來，熱情地問我們：“你們想和海豚親密接觸嗎？”我高興地搶著說：“當然了！”“好！請跟我走，先去換一下專用的潛水服”。我們跟著走進更衣室，做好了一切準備。

接著，講解員把我們帶到一個很大的池子面前，里面有一只小海豚，講解員介紹：“這只小海豚的名字叫輝輝?！敝v解員一吹哨子，小海豚輝輝立刻浮出水面。真是太有趣了！講解員認真地給我們講解了如何與海豚親密接觸，還介紹了許多關(guān)于海豚身體構(gòu)造的知識。之后，在講解員的安排下，我們迫不及待地跳入水中。輝輝就在我們的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，講解員讓我們跟在輝輝后面游泳。海豚游泳的速度是很快的，以我們?nèi)祟惖乃俣仁亲凡簧系摹５?，輝輝很乖，總是游一會兒就回頭看一眼，要是我們跟不上了，它就把速度減慢一點。我們和海豚在水中嬉戲著，玩得特別開心。直到講解員告訴我們結(jié)束的時間到了，我們才戀戀不舍地向小海豚輝輝告別。

新加坡之旅，我不僅游覽了美麗的風(fēng)光，而且學(xué)會了如何與海豚親密相處。海豚是我們?nèi)祟惖呐笥?，是世界上最聰明的動物，我們要珍惜它、保護它。那次玩得真高興！我好想再去看望小海豚！

那次玩得真高興作文【篇3】

星期天的上午我們田田老師神秘的告訴大家今天我們一起玩搶糖果的游戲，原本靜悄悄的教室一下子炸開了鍋，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。

老師說游戲規(guī)則是：兩位選手都必須將雙手抱在胸前，在老師發(fā)出口令，先搶到糖果者獲勝，三局兩勝。

比賽快開始了，同學(xué)們都緊張起來，我心里也在想，我一定要贏，班里鴉雀無聲，連一根針落在地上都能聽到。首先，第一輪開始了，我彎著腰死死的盯著那一塊糖果，好像十幾天沒吃東西的老虎，突然看見鮮紅的羊肉，老師突然從口中說出口令：一二左手，我的手像閃電一般，快速的搶糖果。耶，我贏了，別提我有多開心了，我的同桌嘴里念念有詞的說我真倒霉，我真倒霉。

接著第二輪我和同桌都雙手抱胸眼一眨不眨的盯著糖果，雖然面無表情，但是我心里緊張得快要蹦起來了，老師從口中說出：一二右手。結(jié)果我還是慢了一步，我同桌贏了，他高興得一蹦三尺高。最后決勝局開始了教室里鴉雀無聲，我們像餓虎撲食，死死地盯著糖果，老是從口中說出：一二右手。我們以迅雷不及掩耳之勢，同時伸向了糖果，這次我快了一點點，我贏了，我高興的一下子蹦了起來。

游戲結(jié)束了有的同學(xué)在歡呼，有的同學(xué)在偷偷的吃著贏來的糖果，還有的在討論著比賽，看同學(xué)們的反應(yīng)，我心里也開心極了。這個游戲告訴了我們：做事要一心一意，不能三心二意。

那次玩得真高興作文【篇4】

今天田老師教我們玩了一個游戲，這個名游戲的名字叫傳話游戲。

游戲的規(guī)則是：老師把我們分成三組，讓一個同學(xué)隨便抽一張紙條，用30秒把它背下來，再傳給下一個同學(xué)，到了最后一個同學(xué)時，最后的一個同學(xué)把聽到的寫在紙上，哪組寫的又快又準確，就算獲勝。

游戲開始了，首先第一個就是我，我抽的時候很緊張，心里忐忑不安的，生怕抽到一個長的紙條，背不過來。于是我小心翼翼的抽了一張，目不轉(zhuǎn)睛的看著那張紙條，我高興極了，嘴里還念念有詞：綠葡萄又酸又甜。心想這么簡單我們肯定能贏。接著我把手卷成一個小喇叭，后面的小紅也把脖子伸的長長的，我把那句話告訴了小紅，小紅臉上露出了得意的笑容，她急忙把這句話告訴了最后的小明，小明飛快的走上講臺把自己聽到的寫在了黑板上，我看到后急得大叫：是綠葡萄又酸又甜，不是紫葡萄又酸又甜?？尚∶鲄s當沒聽到一樣，我心里想這下我們一定拿不到第一名了。游戲結(jié)束了老師宣布說第二組勝利了，第二組的同學(xué)們都歡呼起來，本來我們能勝過他們的，就錯了一個字，我們組氣的直跺腳。

這個游戲讓我明白了：做什么事情要相信事實，不要相信他人的傳言。

那次玩得真高興作文【篇5】

叮鈴鈴，下課了，我和同學(xué)們跑到操場上做丟手絹的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，由好多人圍成一個圈，丟手絹的人在圈外把手絹放在另一個人的后面。如果另一個人知道了就要拿著手絹追這個丟手絹的人，追上了丟手絹的人就要讓他唱歌。如果追不上，那么被丟手絹的人就要來當丟手絹的人。

游戲開始了，我們選魏黎沙當丟手絹的人。我們圍成一圈，輕輕地把手絹放到了盧雪怡的后面。她居然還沒有反應(yīng)過來，于是我們唱歌的聲音更大了，“丟呀丟呀，丟手絹”。我們的眼晴都看著盧雪怡的。盧雪怡這才反應(yīng)過來，往自己身后一看，呀，不好，手絹在自己后邊，她飛快地拿起手絹去追魏黎沙，這時我們喊著“加油!加油”，可是已經(jīng)晚了。魏黎沙已經(jīng)坐在了盧雪怡的位子上，盧雪怡當了丟手絹的人。

第二輪丟手絹開始了，我們繼續(xù)唱《丟手絹》的歌，盧雪怡把手絹輕輕放到了馬惜雯的身后，機靈的馬惜雯很快反應(yīng)了過來，趕快拿著手絹追盧雪怡，馬惜雯追到了盧雪怡，我們大家歡呼著，要讓盧雪怡唱歌，她沒有唱歌，朗誦了一首古詩，我們都為她鼓掌。

多么快樂的游戲呀!快樂在我們心中涌動，笑聲在操場上回蕩，我們玩得真高興。