神奇的探險之旅小學(xué)作文5篇

簡單來說其實就是如果你寫的是敘述文，“講清楚一個事件的發(fā)生”是基礎(chǔ)，如果你寫的是議論文，“講清楚你的論點”是基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的神奇的探險之旅小學(xué)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

神奇的探險之旅小學(xué)作文【篇1】

暑假中，我和好朋友小劉跟著見多識廣的向?qū)迨?，帶著指南針、手電筒、口哨、壓縮餅干、帳篷等物品開啟了熱帶雨林之旅。

剛進入熱帶雨林時，展現(xiàn)在我們面前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下是各種奇花異草，這里是植物的王國。一眼望去，這里的原始森林無邊無際：有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的劍毒木，有一千七百年的古茶樹，有會跳舞的草，有會吃蚊蟲的花……

再往里走，看見許多顏色各異的小鳥在樹上鳴叫，樹上還有一些可愛的小松鼠。走著走著，我感覺像走一個龐大的迷宮，道路彎彎曲曲，交叉分離。突然間，我被一個特別動聽的聲音所吸引，情不自禁地沿著聲音的方向走去，周圍靜悄悄的，只有那清脆悠揚的歌唱聲在耳邊飄蕩，越來越近。終于，我看到前面一顆高大的樹枝上有幾只好看的鳥在叫著，仔細一看，原來是黃鸝鳥!好動聽的聲音啊。

這時，我回過頭，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，“啊，他們?nèi)四?”我慌張起來。我走丟了，沒有跟著他們，我開始掉頭往回跑，一邊跑一邊喊：“小劉，向?qū)迨?，你們在?”在這迷宮里我越跑越害怕，越跑越著急，幾乎要哭出來了。聲音都喊啞了。這時，我忽然想起來脖子上掛著一個口哨，我立定后，連忙拿起口哨吹起來，一連吹了十幾聲，終于聽到有人喊我的名字。聽到聲音后，我一下子大聲哭了起來。我終于和他們又在一起了。之后，我緊緊地跟著他們，再也不亂跑了。

雖然說這是一次熱帶雨林之旅，其實是一次神奇的探險之旅。這次探險讓我懂得了遇事要沉著冷靜，臨危不懼。

生活就是挑戰(zhàn)和探險，探險讓人們上天入地、走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗。人類因探險而富強，生活因探險而美麗。

神奇的探險之旅小學(xué)作文【篇2】

與別的同學(xué)可能不太一樣，他們生活中就會有神奇的探險之旅，而我神奇的探險之旅，通常都在夢里，只要我躺在我的小床上，閉上眼睛，我那些神奇的探險之旅也就開始了。

有一天，我的神奇探險之旅把我?guī)У搅朔侵?。起先我還不知道我是來到了非洲，我是看見一片快要把我覆蓋的沙漠向我席卷而來時，我才恍然大悟“我這不是在非洲的沙漠里嗎？”當(dāng)我意識到這一點時，我不斷地開動自己的腦筋，試圖不讓那些沙子將我覆蓋。可沙漠不是我們想掙扎著逃出去就能夠逃出去的，我在沙子里面越掙扎則會陷進去越深。當(dāng)我感覺到有一些絕望時，我慌亂舞動的手被什么東西扎出了血。我朝我手的位置看去，只見一顆巨大仙人掌出現(xiàn)在我的手邊，剛剛扎到我的，正是仙人掌的刺。

看見這顆巨大的仙人掌時，我不再感到慌亂，這些扎人的刺，我也不覺得是沙漠用來傷害我的武器。我調(diào)整了一下自己的呼吸，輕輕將手伸向了那些仙人掌的刺。我知道，這些刺也許可以救我出去，而這顆仙人掌，也許可以讓我不被沙漠完全覆蓋。只因沙漠中仙人掌所在的地方，也就是沙漠中帶有水源的地方。

我不斷靠近那顆仙人掌，當(dāng)我小心翼翼抓住兩根仙人掌的刺時，我意識到我的猜想是對的。我扎著那兩根刺，再順著仙人掌其它的刺，慢慢爬到了這顆巨型仙人掌的頂端，就在這個頂端上，我看見了這片沙漠的出口。

也許是找到了出口方向的緣故，我夢中的神奇探險之旅在此就打住了，我從夢中清醒過來，而夢里被仙人掌扎疼的那根手指，也沒有了絲毫的血跡和疼痛。

神奇的探險之旅小學(xué)作文【篇3】

我們奇趣小分隊是業(yè)界內(nèi)最有名的優(yōu)秀探險隊。隊員沙仕琦機智多謀，羅雨嘉頑強勇敢，周開馨喜愛冒險，而我身體健壯靈活。我們曾多次身處險境，積累了豐富的經(jīng)驗。

最近，百慕大三角引起了我們的興趣，各位成員也紛紛贊成該有一場驚心動魄的探險了。“那就讓我們解開這個世界之謎，向百慕大三角進軍!”我鏗鏘有力地說道。帶好緊急救生品、食物、水等物品后，我們就出發(fā)了。

百慕大三角是一塊神秘而恐怖的海域，很多沿途飛過的飛機、航海的船只都會離奇失蹤，它是由百慕大、弗洛里達、波多黎各三條海岸線合圍的區(qū)域。我們開著快艇，直達百慕大三角。剛進外圍，風(fēng)云突變，原先晴朗、萬里無云的天空，變得烏云密布，讓人有一種喘不上氣來的感覺。突然，有一股無形的力量使得我們快艇上的各種電子設(shè)備失靈并失去了動力，那股力量還在迫使船急速前沖，還一個勁兒地往水里扎。

羅雨嘉喊道：“快穿潛水裝備下水!”說時遲，那時快，我們一齊跳了下去。老沙示意：“繼續(xù)深潛?！贝蠹倚念I(lǐng)神會，往下游了一會，湛藍的海水變成了猩紅色的，到處都是人和動物的尸體，還有飛機、游輪的殘骸。大家都被驚到了，小心地往前游著。

游著游著，殘骸中漸漸閃出點點紅光，充滿了詭異。它們緩緩向前，待露出全身后我們才知道，是一大群食人鯊。我從隊員眼中讀出了驚訝與恐懼!我示意：“朝那堆殘骸里游，快啊!”我們飛快地劃水，但還是敵不過海洋霸主，還沒到達殘骸，便被它們逼到了一個小角落里。領(lǐng)頭的鯊魚已經(jīng)向我們張開了血盆大口，我們害怕地縮在一起，緊緊地閉上了眼睛，仿佛看到了鯊魚一口就把我們吞了進去的情景。

“嘀——嘀——”報警聲傳來，我們都知道氧氣瓶里的氧氣也即將耗盡了，隨后我便眼前一黑，不醒人事了。

當(dāng)我們被海水拍醒，發(fā)現(xiàn)自己身處一個天然的海底洞穴中，洞穴里有著可以呼吸的空氣。但我們所剩的氧氣加起來也不夠一人使用，我們無法回到海面了。大家沉默了，我看到了那從不掉淚的周開馨眼里居然也噙滿了淚?！按蠹艺褡髌饋?，”我安撫著，“再往前走走吧，說不定有一線生機!”大家抹抹淚水，跟著我小心謹(jǐn)慎地往前走。

忽然，一道強烈的光從石壁上照射下來，仔細一看是一面紫瑩瑩的墻壁，像水晶一樣。凝視中，一陣心慌目眩，時空突然扭曲了，轉(zhuǎn)眼間，我們便回到了辦公小樓。

回歸現(xiàn)實的我們這才知道，我們竟已在魔幻的百慕大待了一年!誰也不知道我們是怎么出來的。這個未解之謎，至今仍然盤旋在我們奇趣小隊四人組的心里。

神奇的探險之旅小學(xué)作文【篇4】

傳說，在無邊的大海中，有一個遙遠的島嶼，島嶼中，有一個神秘的洞穴，而洞穴的深處，則是另一個神秘國度的入口，千百年來，許許多多的勇士與探險者們都試圖尋找到這神秘的洞穴，可都一去不復(fù)返，從來沒有人回來過，因此，這座島嶼成為了探險愛好者的一處“禁地”。

出于我的好奇心，我約上了“天不怕，地不怕”的表哥，決定前去一探究竟。途中，我們結(jié)識到了一位姓“付”的生物學(xué)家，他在聽聞我們此去的目的后，很有興趣，便決定與我們一同出發(fā)。

我們租了一艘小艇，從海岸出發(fā)，向島嶼“進軍”。

經(jīng)過長途跋涉后，我們從艇上望見了那座島嶼，島嶼很大，周圍都是礁石，如圖眾星拱月般，環(huán)繞在島嶼的四周，島嶼外圍是一片沙灘，金黃的沙灘在陽光的照射下熠熠生。再往里，便是一片長滿參天大樹的森林，這密不透光的樹林，又給這座島嶼蒙上了一層神秘的面紗。

因為海浪的原因，小艇無法將我們送到島嶼的另一邊，去尋找洞穴，沒辦法，我們只好自己穿過這可能蘊藏巨大危險的叢林。

上了島嶼后，我們站在沙灘上整理包袱，我抬頭朝天上一望，原本升在天空中火辣辣的太陽，竟突然消失了，天空中一片烏云密布，沒有了一點光亮。

“不會下雨吧？”我有點擔(dān)心的問道。

付博士攤了攤手，無奈的搖搖頭，說道：“誰知道呢？要下我們也沒辦法。”

“害，管他呢，要下就下唄！多大點事，有什么好擔(dān)心的？”表哥拍了拍胸膛，毫不在意的說道。

收拾好東西后，我們開始向密林深處前進。

眼前的景象深深震撼到了我，就連一旁的付博士也驚訝得說不出話來。

里面五彩斑斕，有很多動物、植物都聚在一起，有五顏六色的花兒，成群結(jié)隊的鳥兒，以及各種各樣的小動物們。

“這是“朱鹮”，一種即將滅絕的鳥類，沒想到這里居然有這么多！”付博士指著半空中一群鳥激動的說道。

“誒，這花好好看??！”表哥站在一束美麗的花朵前，正要伸手去摸它。

“別動，這還有毒！”付博士驚叫道，連忙制止了表哥。

表哥瞬間疑惑起來，仿佛在說：這么美麗的花，怎么會有毒呢？

付博士看出了他的疑惑，指了指那束花，說：“這是曼陀羅，它含有劇毒，一不小心，你的小命可就不保?！?/p>

“哦，這樣??！”表哥撓了撓頭，有些后悔的說道。

“不過說來倒也奇怪，這地方怎么什么都有，就連外面快要滅絕的物種都還有這么多。”付博士說。

我望了望四周，忽然知道了些什么：你們覺不覺得，這地方，像是個“原始森林”。

付博士驚呼道：對啊！這里就是個與世隔絕的“原始森林”！

“那會不會真的像傳說中那樣，這里面存在另一個國度的入口？”我有些興奮，歡呼了起來。

表哥拍了拍我的肩膀，說道：管他呢，既然來了，就要一起探索下去。

一路上，我們看見了各種各樣的奇聞異事，有各種各樣的生物，如：長了翅膀的壁虎，在陸地行走的飛鳥，會爬樹的大熊等。

最令我們震驚的，還是一種我們從未見過的物種，他有兩只長長的手，靠兩條腿走路，看起來有些像人，背后卻長了一對黑色的翅膀。憑借他的這些特征，我們給他取了個名字，叫“天神”，因為他看起來真的很像是神話故事里的“神”。

后來，我們在這些奇妙的經(jīng)歷中，來到了島嶼的另一邊，可我們什么也沒有發(fā)現(xiàn)，沒有神秘的洞穴，更沒有另一個國度的入口，有的，只是一片金燦燦的沙灘。

原來，傳說并不是真的，也沒有什么洞穴，盡管這令人很遺憾，但我們一路上的所見所聞，不也是一場神奇的探險之旅嗎？這座美麗的“原始森林”實在令我們大開眼界。

最終，這場旅行結(jié)束了，我們回到了家，但我并不認(rèn)為此去沒有任何收獲，相反，我還很期待下一場旅行。

神奇的探險之旅小學(xué)作文【篇5】

我，一個普通的十歲小學(xué)生，此刻生活在侏羅紀(jì)。

剛來到侏羅紀(jì)，我感覺自我很不安全，擔(dān)心隨時會被吃掉。耳邊時不時聽見恐龍可怕的叫聲。可是我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。

我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型十分大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望?？匆娏艘粋€無邊無際的新世界!這個世界里真是天高云遠，密林無邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來。原先，是恐龍——暴龍來了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動物肉，把暴龍引到了一個老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無所畏懼的繼續(xù)前進。

走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。

我來到海邊，交了一個新朋友——魚龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰(zhàn)，我的魚龍隊伍勝利了，我激動不已，連翻幾個跟頭。

天黑的時候，翼龍把我送到樹上去睡覺。我愉悅滿足的進入了夢鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險些從樹上掉了下來，我“啊”的一聲大叫。睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在自我的小床上，頭上直冒虛汗，原先是一場夢啊。

再見，讓人心馳神往的侏羅紀(jì)，讓人難以忘懷的侏羅紀(jì)之旅。