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    明年幼兒教師工作計(jì)劃

    | 徐球

    明年幼兒教師工作計(jì)劃5篇

    時(shí)代要求教師需掌握的知識(shí)更高更廣。為此更加努力學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作計(jì)劃的技能吧。下面給大家分享一些關(guān)于明年幼兒教師工作計(jì)劃5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    明年幼兒教師工作計(jì)劃

    明年幼兒教師工作計(jì)劃【篇1】

    這學(xué)期,由于園里進(jìn)行了調(diào)整,我接手帶原來(lái)張老師的班級(jí),也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,針對(duì)這些問(wèn)題我特制定了下學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃:

    一、教學(xué)方面

    根據(jù)本園的特色課:識(shí)字和英語(yǔ)要重點(diǎn)來(lái)抓,同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

    二、常規(guī)教育方面

    1、禮貌

    先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

    2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

    要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

    3、衛(wèi)生習(xí)慣

    知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

    三、保育方面

    1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。

    2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

    3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。

    四、家園溝通

    1、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

    2、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

    3、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

    4、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

    以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

    明年幼兒教師工作計(jì)劃【篇2】

    伴隨著新年的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期。上學(xué)期,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此,本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:

    一、班況分析:

    本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為39人。其中男孩1名,女孩17名(新插班2名)。在上一學(xué)期,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。

    二、指導(dǎo)思想:

    以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

    三、工作重點(diǎn):

    1、創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,情感的養(yǎng)成。

    2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力

    3、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。

    4、運(yùn)用家長(zhǎng)資源,配合幼兒園做好保教工作。

    四、保教工作方面:

    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《指南》,并根據(jù)《指南》中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

    2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

    3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

    4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

    5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

    五、安全工作方面:

    教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

    六、保健方面:

    1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

    3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

    七、家長(zhǎng)工作:

    1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

    2、利用家園共育、微家園以及電話等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

    明年幼兒教師工作計(jì)劃【篇3】

    做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來(lái)要求自己,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心去照顧他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學(xué)期中,我會(huì)關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修,還會(huì)開(kāi)展一些我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定一下工作計(jì)劃:

    一、工作計(jì)劃

    1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人交談時(shí)說(shuō)普通話。

    2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒自動(dòng)積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

    3、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培育幼兒呵護(hù)情形、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。

    4、多開(kāi)展一些游藝活動(dòng),造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展現(xiàn)自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與支持。

    5、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充實(shí)保證天天戶外活動(dòng)同時(shí),提高活動(dòng)量,使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì)。聯(lián)系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相順應(yīng)的良好形式,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能。

    6、培育幼兒做好生工作,培育孩子的自立性和自覺(jué)性。

    7、認(rèn)真剖析幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原來(lái)的水平上獲得較大的提高。

    8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,聯(lián)系平安教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),使幼兒受到教育。

    二、幼兒衛(wèi)生保健工作

    1、在做早操時(shí),讓幼兒羊城一些精彩的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“不時(shí)通風(fēng),日日消毒”。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生整潔的環(huán)境。

    2、不帶危險(xiǎn)品入園,與其他小伙伴和氣、親善相處。

    3、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí),鍛煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好傳染病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所。日常平常多注重提醒幼兒喝水,提高出勤率。知道出汗了就要實(shí)時(shí)該更衣服或隔汗,注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通暢。

    三、積極和家長(zhǎng)溝通

    家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)提到管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家、園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起到縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃。在今后的工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    明年幼兒教師工作計(jì)劃【篇4】

    在暖暖的春風(fēng)中又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,做到一切以幼兒為主結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

    一、教育教學(xué)方面:

    1、根據(jù)我園的小班教育特色,加強(qiáng)幼兒的良好的教學(xué)工作常規(guī),重視個(gè)別教育,建立老師與幼兒之間一個(gè)平等的師生關(guān)系,教師能夠針對(duì)幼兒的興趣、喜愛(ài)從而培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、持續(xù)性、專注性、獨(dú)立性。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立自主的完成自己的每一份工作,及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新工作。激勵(lì)幼兒積極探索新事物、培養(yǎng)其自信心、自律性、創(chuàng)造力、輪流與等待的良好品質(zhì)。

    2、在主題教學(xué)方面:認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶没顒?dòng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料等的準(zhǔn)備,引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語(yǔ)言等能力。同時(shí)在活動(dòng)中注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,保證全班孩子的全面發(fā)展。

    3、英語(yǔ)教學(xué)方面:謙虛向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí),積極參加英語(yǔ)各項(xiàng)培訓(xùn)。讓幼兒的日常口語(yǔ)真正的運(yùn)用到生活中,學(xué)習(xí)中。讓幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的日??谡Z(yǔ)、會(huì)聽(tīng)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。

    二、在保育工作方面:

    1、與班級(jí)兩位教師團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境:嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,睡室整潔干凈,透氣。

    2、戶外活動(dòng)中做好護(hù)理工作,及時(shí)給幼兒更換衣物,春天的天氣變化較大,為幼兒做好幼兒增減衣物。

    3、同時(shí)教幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。

    4、培養(yǎng)幼兒的良好的生活常規(guī),能主動(dòng)喝水。

    5、培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費(fèi)、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

    三、安全工作方面:

    做好安全,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師每天點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。

    四、家長(zhǎng)工作方面:

    1、利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)及一周計(jì)劃表及有關(guān)資料,同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。

    2、不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)

    3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問(wèn)。

    五、自身提高方面:

    加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和同事共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心請(qǐng)教。積極參加教研活動(dòng)。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

    總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

    明年幼兒教師工作計(jì)劃【篇5】

    一、自身?xiàng)l件分析

    1、優(yōu)勢(shì):

    工作至今已有多年,工作的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),在某種意義上也可以說(shuō)是“元老”級(jí)別的人物了,幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵。對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠(chéng),我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),向別的教師討教經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對(duì)于如何管理好班級(jí)已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),在與家長(zhǎng)交流方面也有了一些自己處理問(wèn)題的方式。

    2、弱勢(shì):

    雖然取得了一些成績(jī),但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸,總也無(wú)法突破;《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

    二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

    教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展,教師必須自己做個(gè)有心人,根據(jù)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求不斷地完善自己?,F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到:

    進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。

    通過(guò)這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名“骨干型”教師。

    三、措施與對(duì)策

    (一)閱讀好書厚實(shí)底蘊(yùn)

    一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感;還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開(kāi)闊眼界,指導(dǎo)工作。

    (二)勤寫日志積累素材

    做個(gè)“勤快”人,積極在博客上寫日志,有時(shí)因?yàn)橐恍╇s事、忙事、閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中,一段時(shí)間過(guò)后也就有些模糊了,“好記性不如懶筆頭”,就讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)勤快的記錄者,把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來(lái),積少成多,既是練筆也是素材庫(kù),當(dāng)需要之時(shí),用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,那時(shí)或許會(huì)輕松很多哦。另外,也將積極投稿,爭(zhēng)取在這三年里能有論文發(fā)表。

    (三)積極參賽各類評(píng)比活動(dòng)

    在這三年里:

    一是積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),如論文、隨筆、案例等的評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期至少一次;

    二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

    (四)研究課題提高能力

    配合課題組長(zhǎng)認(rèn)真做好課題的研究工作,注重研究的實(shí)效性、資料的規(guī)范性、過(guò)程的扎實(shí)性、成果的有效性,以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高。

    四、階段目標(biāo)

    20__~20__學(xué)年度

    1、熟讀《綱要》,結(jié)合《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn)。

    2、積極的參加各種比賽,爭(zhēng)取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎(jiǎng)。

    3、多聽(tīng)課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。

    4、積極的爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì),給自己鍛煉的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

    5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。

    6、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。

    7、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量。

    8、完成中央電大的遠(yuǎn)程本科學(xué)習(xí),取得本科畢業(yè)證書。

    20__~20__學(xué)年度

    1、深入學(xué)習(xí)《從理念到行為》熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn)。

    2、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。

    3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

    4、平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。

    5、多向繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平。

    20__~20__學(xué)年度

    1、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與專業(yè)技能的訓(xùn)練,積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試。

    4、努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加市級(jí)組織的活動(dòng),爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

    5、在深入提高理論水平與課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取成為縣骨干教師

    從20__年到20__年,希望舍棄的是不足,收獲的是思想的成熟、業(yè)務(wù)的進(jìn)步。

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