我想對您說小學生作文
我想對您說小學生作文5篇
小學生在敘述的重點其實就是通過具體的事情來表現(xiàn)人物;如果是寫事的文章，人只是其中的主角，主要是通過整個完整的事件來突出主題。下面是小編為大家整理的我想對您說小學生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我想對您說小學生作文精選篇1
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，您知道我最喜歡做什么嗎？您知道我最喜歡吃什么嗎？您知道我在想什么嗎？這些您都不知道，您只會在意我的分數(shù)。
我喜歡唱合唱，我每天都很快樂，因為我做了我喜歡做的事，可您從未贊同我學唱歌，您說學唱歌沒有用，會影響學習，耽誤了學正課的時間?？晌以邳S老師的教導下我非常喜歡音樂，聽到音樂我就像只快樂的黃鶯在天空自由的飛翔，很放松。在老師的眼里我是一個愛學習、愛音樂的學生，在同學眼里我是一個得力唱將，老師還封我為音樂學習委員，而且還跟好多人可以比高音呢！我覺得很自豪，可從未得到您的贊許。
每次我們考試就是我最頭疼、最傷心的`時刻，因為考到您理想中的分數(shù)就會得到獎勵，然而考不到您理想中的分數(shù)，那我的耳朵就會被您吼聾，您就會天天數(shù)落我不好好搞學習，就會搞一些亂七八糟的東西。您每次都會說：“你看別人同學怎么考得那么好，再看看你自己考那么一點，這也不行，那也不行，你該怎么辦？再不準唱歌了”。我聽到這非常難過，只要下音樂課出校門都想躲著您，明知您會對我說些什么話。您會很大聲的說：“我這也想干那也想干，不正經(jīng)搞學習，錢都往水里扔！”聽到這句話我很驚訝，也很傷心，您是說我亂花錢嗎？爸爸您說我學習差，我只要努力就可以了，我不敢放松我自己，害怕學習會落后，我會取長補短好好學習，也許將來我會當音樂老師呢！
爸爸，拜托您別拿我跟別的同學做比較，每個人的興趣愛好都不同，我只要做好我自己就可以了，請您相信學習我肯定會更上一層樓。
爸爸請您尊重我的選擇！
此致
敬禮！
寫信人：__
20__年__月__日
我想對您說小學生作文精選篇2
親愛的爸爸：
您好！依稀記得，那次你來開家長會，手中篡我的成績單，雖然你面色依舊，但微抿的嘴角卻泄露了你的心情，我暗道不好，因為當時我的成績單排名處赫然寫著239名，這估計是我有史以來考得最差的吧。
當時老師把所有的同學給趕出去，只剩下家長和幾個班干部，而我就是那幾個僅留的其中一個，我拿著手中的單子給那些家長們，看著他們填表，我忐忑不安的走往自己的位置，顫巍巍的把表給你，你當時只是看了我一眼，匆忙填完交給我就看向老師，我想這大概是失望的表現(xiàn)吧。
我匆忙逃離，把單子填完之后交給老師就溜了出去，我知道，那是落荒而逃的表現(xiàn)；是不敢面對的表現(xiàn)；是羞愧不已的表現(xiàn)；會議結束后，其他考得好的家長都和老師凱凱而談，而你卻望而止步，因為我的成績是如此的糟糕，如此的不堪入目，你甚至都沒和我說一聲就走了，也許是找不到的緣故，也許是不想看到的緣故，也許，也許。
我自欺欺人的安慰著自己，想著一切可能發(fā)生的因素，可理想總是美好的，現(xiàn)實卻是如此的殘酷，同桌和我說，剛剛她看見我爸看了我一眼就走了，我腳步微顫的走向廁所，開了水龍頭，任由冷水打濕我的臉‘難道靠咋啦就這么不可饒恕嗎？為什么總是這樣子對我呢？
當同學們考砸時，家長們總是三種不同的態(tài)度：無視、責備和鼓勵！而我想要的只是你的一點點鼓勵罷了，可你給我的卻是力無窮的責備，有時候我會想去過你給我多一點鼓勵的話，也許我會拼了命的去努力吧？可現(xiàn)實卻給了我一個大嘴巴子，讓我瞬間清醒，無論何時何地，你給予我的從來都沒有鼓勵，只有你的大道理和你所謂的說教。
我喜歡看電視，所以你總是會說我，可你不知我為何會喜歡看電視，因為電視里所演繹的有些正是我想對你說卻又說不出來的東西。
人人都說父母所做所為的是不會害了自己的，可是卻從不知我們是否需要！
我想對您說小學生作文精選篇3
千言萬語堵在喉間。老師，我想對您說……
您是慈父，您對我們的關心像父愛那樣樸實而又淳厚，還記得去年冬天的那場大降溫嗎？那場降溫來得是如此突然，讓所有的人措手不及。住讀的同學極盡可能地將盡可能多的衣服套在自己的身上，卻仍有幾個體質(zhì)較弱的女生感冒了，課堂上不斷發(fā)出“啊啾”的噴嚏聲。“怎么了，沒有衣服穿嗎？”細心的您沒有忽略這個不尋常的現(xiàn)象，向我們關切地詢問。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起來，卻只是一言不發(fā)地走了。我們看著您的背影，依據(jù)我們平日對您的了解，知道我們“有救”了。果然，當天下午，您就拎著幾件您女兒的棉衣來了。您知道嗎？我們感受到的，不僅是棉衣帶來的溫暖，更是您那顆赤誠滾熱的心。
老師，我想對您說……
您是良師。您知道我的數(shù)學成績不好，在經(jīng)歷了由于數(shù)學失敗而中考失敗后，更是對數(shù)學一直存在恐懼。還好，您那高超的教學技巧和豐富的教學經(jīng)驗幫助了我把數(shù)學維持在一個中等偏上的水平?？晌乙廊皇强謶郑恳粓隹荚囄叶紤?zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕會砸掉，直到那一刻真的到來，考試成績僅僅略高于及格線。
心灰意冷，能感覺到前方只是一片漆黑。您將我叫進了辦公室。沒有責備，您更多地是安慰。您告訴我，讓我知道，在我覺得漆黑一片的前方，總有一個拐角會燈火闌珊；在我覺得冰凍三尺的大地上，總有一天會春暖花開。您告訴我，無論彼岸多遙遠，無論征程多么艱辛，永遠不要忘記前方的目標與希望，那會給我力量，細水長流，涓涓不息。
老師，我想對您說，我忘不了在路上我對您說一聲“老師好”時您微笑頷首給予回應；我忘不了晚自習我們離開教學樓時看見您辦公室里清冷而又孤寂的燈；我忘不了您走到我的面前問一句最近感覺學習怎么樣……
老師，我想對您說：大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，您就是我的支柱；列車奔馳千里，是因為有了引導它的鐵軌，您就是我的鐵軌。老師，我想對您說：謝謝您！
我想對您說小學生作文精選篇4
媽媽，明天就是您的節(jié)日了，借著這個機會，我有好多話想對您說。您是一個多么偉大，多么無私的母親?。寢專蚁雽δ阏f：當我呱呱落地時，你就毫無怨言地擔當起母親的責任。而當我第一次牙牙學語時，你的眼睛里閃爍出激動的淚光。小時候我天天晚上鬧著要喝水，每次不管多累，媽媽都會起來給我倒水，每當我愿意讀書時，媽媽就陪著我一起看書，是您讓我愛上了讀書，讓我懂得了做人的道理，為我開啟了智慧的大門，陪我度過了美好的童年。媽媽，我還記得你懷著我弟弟時，奶奶做了許多有營養(yǎng)的東西給您吃，您卻給我吃，自己只吃一點。奶奶不準給我吃，說媽媽正是需要營養(yǎng)的時候，可是媽媽卻偷偷的給我吃。
媽媽，我還記得每次您帶我去菜場買菜時都會買我最喜歡吃的菜。有一次，媽媽買回來一些苦瓜，我說我不喜歡吃苦瓜。媽媽說苦瓜的營養(yǎng)很高，吃了就可以和白雪公主一樣美麗。我一聽就一直是古話，媽媽看著我點了點頭，我看著媽媽這么開心，我的臉上也露出了滿意的笑容。媽媽，您是我生命中一盞指路燈，指引著我人生的道路。在我考試不理想的時候，您鼓勵我讓我學會了堅強，學會了怎么戰(zhàn)勝困難，是您讓我有了自信，讓我開朗起來。媽媽，我想對您說謝謝您，您辛苦了。媽媽對我付出的太多了。每天早晨先把我叫醒，讓我自己做自己的事，然后在忙自己的事兒。正因為這樣，我的學習成績非常優(yōu)秀，為了我。每天不論您多么辛苦，也會陪我寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，您會認真的給我檢查作業(yè)，您可真辛苦。
您的鼓勵給了我信心，讓我勇敢的站起來。您的鼓勵，讓我看到了前進的路，找到了奮斗的方向。記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我絞盡腦汁想不出來，您走過來給我一個鼓勵的眼神我心一亮，終于想出了答案。
媽媽你辛苦了，是您讓我感受到了濃濃的愛。
我想對您說小學生作文精選篇5
敬愛的鄧老師，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過我會輕輕地告訴您，兩年前，一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮，您一定會想，是不是“小搗蛋”微寧??？對，就是我，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個班上的第一節(jié)課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽。對您提出的問題，我也認真地思考。從那以后，使我這個生來討厭數(shù)學的人慢慢地喜歡上數(shù)學了。
在我的印象中，您高高的個子，留著烏黑亮的長頭發(fā)，還有點幽默感。鄧老師，您不但講課生動有趣，而且對學生的要求也非常嚴格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學們都不敢違反，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴厲地批評我一頓，可事實并不像我想得那么糟糕，您卻語重心長地對我說：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現(xiàn)在你是一個學生，要努力去學習呀?！蹦m然沒批評我，可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學生了，我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您?！?/p>