關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)5篇

三下鄉(xiāng)活動(dòng)是能夠體驗(yàn)并了解到民情及農(nóng)村生活的艱辛，從而培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)民的感情，才能讓他們和農(nóng)民的心貼的更近，下面是小編為大家整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)（篇1）

關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。這次活動(dòng)通過(guò)我們到郫縣望從祠志愿活動(dòng)。宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我又對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們第一天去了望從祠，由專門(mén)的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來(lái)源和故事，在這里我們深刻的認(rèn)識(shí)了楊雄這個(gè)英雄。

在這三天里，天氣都是還挺多變的，在這里每天早上都有人來(lái)晨練，來(lái)晨練的老人家很多都是練太極的，太極是我們傳統(tǒng)的文化，修身養(yǎng)性，在跟著他們練習(xí)的時(shí)候我們感覺(jué)到心里要靜，那時(shí)候我們才感受到太極作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的魅力何在；在這期間我們制作了小卡片來(lái)介紹景區(qū)，同時(shí)附上了游客們的感想，在于游客交流介紹的時(shí)候，我覺(jué)得我需要克服自己的膽怯，大膽向他們介紹我們的景區(qū)，以及其傳統(tǒng)文化，作為當(dāng)代青年，我們有義務(wù)去弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更應(yīng)該把這個(gè)作為一種責(zé)任。

三天里，天氣有很炎熱的時(shí)候，但是當(dāng)我們看到我們?yōu)橛慰徒榻B，他們感到很滿意的時(shí)候就覺(jué)得這一切都是值得的，我們辛苦付出的背后，一定有其他的收獲。三天里我還學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)，當(dāng)我們穿著志愿者的衣服出來(lái)的時(shí)候我們的一言一行就不再是我們個(gè)人的了，我們做事也要多加思考，三思而后行，在以后的工作中也要學(xué)會(huì)這樣，在活動(dòng)中我們還要學(xué)會(huì)和他人合作，我們是一個(gè)整體，大家需要相互幫助才能使我們的工作順利進(jìn)行。

關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)（篇2）

20__年7月6號(hào)，星期四，三下鄉(xiāng)的第三天。今天早上迎來(lái)了支教的第一節(jié)主課——語(yǔ)文。六年級(jí)的語(yǔ)文，很富有挑戰(zhàn)性。備課的時(shí)候我心里還是挺沒(méi)底的，有點(diǎn)怕自己教不好。早上一進(jìn)到教室，看到孩子們分成幾群在教室里聊著天，一看到老師來(lái)了立刻就回到座位上迅速安靜下來(lái)?？吹竭@一幕心里有點(diǎn)想笑，因?yàn)楹孟窨吹搅诵r(shí)候的我們，怕老師怕的要死，最怕聽(tīng)到的話就是：“老師找你”。

第一節(jié)語(yǔ)文課比我想象中的好多了。我以為大部分學(xué)生都不怎么喜歡語(yǔ)文，有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)在課堂上睡覺(jué)，尤其語(yǔ)文還是早上第一節(jié)。結(jié)果看到大家都挺有精神的，回答問(wèn)題也很積極。唯一有點(diǎn)美中不足的是，我本來(lái)備了三節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就說(shuō)完了，可能是我備的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，提問(wèn)的時(shí)候?qū)W生們很快就答出來(lái)了。雖然想到還要繼續(xù)備課有點(diǎn)心塞，但是看到學(xué)生們這么乖巧，還是希望能有多一些給他們上課的時(shí)間，希望我的語(yǔ)文課能讓他們變得活潑一點(diǎn)，這幾天過(guò)后他們能變得更喜歡語(yǔ)文一點(diǎn)。

為了提升我的講課能力，上完語(yǔ)文課之后我還去了幾個(gè)教室旁聽(tīng)，看看別的老師是怎么講課的。記憶深刻的是兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課。六年級(jí)的英語(yǔ)課是靜音模式，老師在上面講學(xué)生在下面記筆記。五年級(jí)二班就是響鈴模式，他們今天的主題是Introduce yourself. 每個(gè)人用英文介紹自己，課堂氛圍很活潑。我個(gè)人還是比較喜歡活潑的課堂氛圍的，畢竟年輕人就應(yīng)該有活力一點(diǎn)。

關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)（篇3）

昨天晚上，我到操場(chǎng)找群音。我們還沒(méi)聊幾句，她就忍不住哭了。我知道她從三下鄉(xiāng)以來(lái)就一直都在為后勤煩惱，尤其這幾天她都感覺(jué)很累，無(wú)論是心理上亦或是生理上。

她哽咽著說(shuō)，為什么她要這么累，為什么無(wú)論怎么做大家都不滿意，為什么她要受這種委屈。當(dāng)初三下鄉(xiāng)前她為后勤表花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果到這里后，原先的后勤表又要重新編排了。后勤表里能安排的人少了許多，每天的后勤卻又需要11個(gè)人。且不說(shuō)這個(gè)，有好些人都向她抱怨能不能不要安排他們做后勤，或者是不要安排那么多后勤任務(wù)給他們。但問(wèn)題是，他們之中有好多人根本平時(shí)就沒(méi)有怎么做后勤，或者說(shuō)是幾乎不做。這就使得群音特別難為，如果把這些不想做后勤的人和新聞組的人以及當(dāng)天已經(jīng)輪過(guò)值的人剔除，每天需要的11個(gè)人，但最終能安排的人只有5位左右。群音不想強(qiáng)硬地安排那些不愿意做后勤的人，她一直都很在意他們的抱怨，最后以致于她分配了很多后勤任務(wù)給自己，即使她平時(shí)已經(jīng)很忙了。無(wú)論是她還是我都無(wú)法明白，為什么那些人不愿意干多些活，我們是一個(gè)團(tuán)體，并且這是三下鄉(xiāng)活動(dòng)，難道不應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)懂得為集體多付出嗎?

關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)（篇4）

轉(zhuǎn)眼，來(lái)到這里就有三天了，每一天我們都在努力地完成任務(wù)，創(chuàng)造著佳績(jī)，大家都好棒！

今天廚房大叔因?yàn)橐丶颐r(nóng)活，所以換了一位阿姨來(lái)幫我們煮飯。阿姨很細(xì)心，不僅有大叔炒菜的好手藝，更有一種獨(dú)到的細(xì)心。她跟我們一起擇菜、一起聊天，聊起她的兒子也在三下鄉(xiāng)，他那里的環(huán)境比我們的差多了。沒(méi)有宿舍，只能打地鋪，沒(méi)有大叔阿姨煮飯，只能自己煮，沒(méi)有鬧市，需要走很遠(yuǎn)的路才能到鎮(zhèn)上……所以，覺(jué)得自己的隊(duì)伍真的很幸福了，雖然剛來(lái)時(shí)也經(jīng)常抱怨廁所臟、地板臟，但聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，心理倒也好受多了。三下鄉(xiāng)嘛，吃點(diǎn)苦是必然的。

今天吃了美味的燒鴨做午飯，晚上有青瓜炒豬肉，還有其它的菜，更重要的是，還有西米露糖水，飯后甜品，一級(jí)棒！還是很滿意的，吃地好飽哦?？墒?，為什么這里每天中午都要下雨？剛睡著就被那叫喊聲驚醒“下雨啦，收衣服啊！”這個(gè)感覺(jué)超級(jí)無(wú)敵難受，再也睡不著了。是不是熱情太高了，需要降一降呀！看來(lái)我每天中午睡覺(jué)前要提前收好衣服了。忙碌的一天又過(guò)去啦，新的一天又即將開(kāi)始，fighting！

關(guān)于三下鄉(xiāng)寒假心得體會(huì)（篇5）

初來(lái)時(shí)，驚詫她的寧?kù)o與淡雅。小橋流水，粉墻黛瓦，水墨江南。

竹影幽幽，青石板路，行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動(dòng)，怕也是驚擾了她的清夢(mèng)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終覓得柳暗花明，我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn)。些許冷清，我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天，會(huì)有另一番場(chǎng)景。

忙碌的人們，在書(shū)院與會(huì)場(chǎng)來(lái)回奔波。每一件工作，都按照原有的軌道順利進(jìn)行。感謝信已張貼，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色，彰顯著熱情，新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)。我們準(zhǔn)備就緒。

時(shí)間被安排，每時(shí)每刻，學(xué)習(xí)無(wú)不在緊湊進(jìn)行。新的面孔，新的理論，新的思想，一切都是嶄新的。但我依然迷茫，無(wú)論何時(shí)。我們來(lái)自祖國(guó)各地，四天，亦或是十天，我們是否真的能解開(kāi)各自心中的迷惑？我不知。雪花紛紛，為她換上潔白的紗裙。我們?cè)谘┲行凶撸┗ㄝp落，點(diǎn)綴在心間。思想在交匯，在碰撞。外面雪花飄揚(yáng)，室內(nèi)思想火花四濺。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。我們?cè)谇斑M(jìn)，與困惑同行。未來(lái)路在何方，我們?cè)谡覍ご鸢?。時(shí)而激烈的辯論，出路在何處，我不知，或許未來(lái)在城市流浪夢(mèng)想，在鄉(xiāng)村放逐心靈。何謂社區(qū)？我至今不知，是每個(gè)人心中理想的家園么？緊張的交流學(xué)習(xí)，而我在迷茫。淺淺的思考，深深的憂慮，路在何方？路漫漫，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

在雪中踏雪尋美，領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景，終抵不過(guò)大家在一起的歡樂(lè)。觀莊小學(xué)外，大家爭(zhēng)著找尋不一樣的葉子，村中人的指點(diǎn)，我們找尋和認(rèn)識(shí)了新的花木。小學(xué)內(nèi)，歡樂(lè)持續(xù)，各組曬著自己的成果，爭(zhēng)著希望得到村中長(zhǎng)輩對(duì)自己采集的花木葉子的肯定。我們?cè)谇斑M(jìn)，不管外面有多少風(fēng)雪。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住，帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時(shí)不時(shí)會(huì)有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人，歡樂(lè)隨時(shí)引爆。

生活在繼續(xù)，我們?cè)谔剿?。結(jié)束四天的理論學(xué)習(xí)，我們將奔赴到各自的目的地，在那里，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。爭(zhēng)論不斷，卻始終沒(méi)能確定下我們的主題，我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的，在偌大的村子里，我們不知所措。帶著禮貌的問(wèn)候，我們風(fēng)雨兼程。每天收獲一點(diǎn)，也會(huì)有信心，也會(huì)有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結(jié)，我們?cè)谇斑M(jìn)。

每天不變的鄉(xiāng)間小路，不變的一組人，不變的對(duì)村中叔叔阿姨熱情的問(wèn)候，我們行走在鄉(xiāng)間。生機(jī)勃勃的綠意爭(zhēng)先恐后地映入我們的眼簾，感受到一種希望，一種歡喜。田間形態(tài)各異的花木，樹(shù)上自由歌唱的鳥(niǎo)兒，路上腳步舒緩的人們。這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧?kù)o。井邊，手的起伏間，一盆水已經(jīng)打滿，一棵棵青菜變成一瓣瓣，在水中被阿姨們清洗干凈。河邊，木棒起起落落，一盆衣服已被敲打，一件件衣服變得干凈了。一幅幅動(dòng)態(tài)的鄉(xiāng)間畫(huà)卷，在我們面前徐徐展開(kāi)，這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶。河中，船櫓吱吱呀呀，水面陣陣漣漪，網(wǎng)兒已被撒下，等待小魚(yú)兒。

夜晚，小操場(chǎng)上，熱鬧的音樂(lè)響起，鑼聲，鼓聲交匯在一起，伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊(duì)的大旗在舞動(dòng)，鑼鼓聲變化起伏，叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形，有條不紊的轉(zhuǎn)著，繞著，幾百年前為慶祝廟會(huì)的盛大馬燈活動(dòng)好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了，表演的道具也失傳了，表演的人也變了，但大家對(duì)文化的認(rèn)同，卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了，馬燈隊(duì)的人也散去了大半，但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒(méi)有離開(kāi)，她們打開(kāi)音響，隨著熟悉的節(jié)拍，在風(fēng)中舞動(dòng)。不知排練了多久，才有了現(xiàn)在的精彩。整齊的動(dòng)作，統(tǒng)一的服飾，可愛(ài)的阿姨們，形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景。

阿姨家中，熱情的阿姨們向我們?cè)敿?xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形。也許問(wèn)的有些笨拙，但阿姨們寬容的一笑而過(guò)。人生軌跡或許不同，但對(duì)生活的態(tài)度都是積極的。也會(huì)被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾，但在跳舞的時(shí)刻心是快樂(lè)的自由的。春日播種的忙碌，或許顧不得跳舞的事情，空閑的時(shí)候，大家愛(ài)聚在一起，學(xué)一學(xué)，跳一跳舞。

光明常與陰影相伴，生活除了明媚，也會(huì)有暗淡。有誰(shuí)知道熱鬧的馬燈活動(dòng)下，原有的馬燈制作早已失傳，現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無(wú)人？這是誰(shuí)之殤？富足的生活下，是人們一顆孤獨(dú)的心。城市化浪潮下，年輕人向城市涌入，在城市流連，鄉(xiāng)村寧?kù)o。但有多少的母親，在寂靜的夜晚默默思念在遠(yuǎn)方的孩子。今夜月明人盡望，這思念會(huì)悠悠地落在何處？

活動(dòng)快要結(jié)束了，而我們，還只是了解她一點(diǎn)點(diǎn)，驚詫于她的美麗，也憂傷她的傷痛。復(fù)古的江南，你是否在深夜長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，嘆息你的過(guò)去，憂慮你的現(xiàn)在。未來(lái)路在何方？