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    2023年度班主任工作計劃范文

    | 舒洪

    2023年度班主任工作計劃范文5篇

    上學期的成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定工作計劃了。下面是小編為你準備的2023年度班主任工作計劃范文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    2023年度班主任工作計劃范文

    2023年度班主任工作計劃范文(篇1)

    班級情況分析:

    本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人。

    學生學習情況分析:

    班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

    學生紀律情況分析

    從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

    工作重點及措施:

    通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質。

    第一階段:九月份

    活動口號:我是自豪的建襄人

    措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

    (1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

    (2)行規(guī)的訓練,教育。

    (3)教師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

    (4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

    (5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

    第二階段十月份

    活動口號:我為校慶獻份禮

    措施:

    (1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

    (2)召開"迎校慶主題班會"

    (3)少先隊換屆改選。

    第三階段十一月份月份

    活動口號:我為校慶展風采

    措施:

    (1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

    (2)出好黑板報。

    第四階段十二月份

    活動口號:我是小能手

    措施:

    (1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

    (2)出好黑板報。

    第五階段一月份

    (一)措施:

    1、養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。

    2、學期小結,評選"建襄八大星"。

    3、布置結束工作。

    (二)做好家教工作。

    措施:

    (1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

    (2)配合學校做好專題研究。

    (三)充分發(fā)揮班干部的作用。

    措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。

    (四)每周做好安全教育。

    措施:利用午會時間,用實例常教育。

    2023年度班主任工作計劃范文(篇2)

    新年迎來,對于新年度在幼兒園的工作,我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃,按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃:

    一、家長的工作

    首先我會從家長工作方面出發(fā),由于上一個年度,跟家長不熟悉的原因,我無法去管理好整個班級,造成班上很多的幼兒成績不理想,在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注,那么這一年我要做好家長的思想工作,與家長進行多方面的溝通,從幼兒本身出發(fā)去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動,通過家長會去了解家長對于孩子的關注情況。新年里,我會多舉行親子活動,讓家長與孩子多一些相處時間,多一些交流的機會,幫助家長與孩子之間的關系變親密些。

    二、幼兒能力的培養(yǎng)

    新年,對中班幼兒的能力要進一步的培養(yǎng),從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上,打算建立幼兒自主管理制度,讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位,比如紀律委員,讓他們自己去監(jiān)督自己的行為,培養(yǎng)孩子的責任感,培養(yǎng)孩子做事的能力。學習上,建立獎懲制度,提高學生學習的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的能力。當孩子學習的好,就給予獎勵,孩子學習的差,就給予適當的懲罰,讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。

    三、衛(wèi)生和安全工作

    新年度,對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作,我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行打掃,并且進行消毒,為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子注意個人方面的衛(wèi)生,提醒孩子勤洗手和換衣,對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每個孩子都要接到幼兒園內,送回家也要安全送達。教室內要把所有危險的東西全部進行排查,對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹,以免幼兒玩耍時撞到受傷。

    新年的工作,我會把身為班主任的職責全部做到,努力為幼兒們考慮,把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發(fā)展的。

    2023年度班主任工作計劃范文(篇3)

    一、指導思想。

    以培養(yǎng)學生的閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養(yǎng),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下,在與經典、名著等的對話中,開闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺,凈化我們的精神家園,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,拓展視野,全面提高學生的綜合語文素養(yǎng),建設書香校園。

    二、活動目的。

    1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成閱讀經典詩文的良好習慣。

    2、提高讀書熏陶學生良好的思想道德情操。

    3、指導學生形成選擇鑒賞書籍的能力。

    4、學習利用閱覽室、圖書室、網絡,班級圖書角等查閱資料,培養(yǎng)學生處理和搜集信息

    活動內容:讀書、誦經、閱報。

    1、“誦經”,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,以《課程標準》推薦詩文為依據,結合《古詩文誦讀手冊》進行,六年每個小學生背誦古詩詞不少于70篇。

    2、“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。利用學生訂閱的報刊。讓學生相互傳閱,每天閱讀10分鐘。

    三、活動措施

    1、繼續(xù)充實完善班級圖書角,讓學生有書可讀。力求圖書角天天開放,并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。與其他班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。

    2、進一步促進“課前兩分鐘吟詩”活動,對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。

    3、繼續(xù)開展早讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。

    4、積極參與學校書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書大王”評選活動等。

    5、做好班級讀書活動,開展“每周一詩”誦讀活動,每天的語文課利用課前兩分鐘背誦古詩。

    6、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書,由語文教師檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學生獲得五張卡片后,發(fā)給“讀書之星”榮譽證書。每月初舉行上個月“讀書之星”的表彰,每學期舉行一次“讀書大王”的表彰。

    7、作好“讀書筆記”,按統(tǒng)一要求配備由學生個性化命名的“讀書筆記”一本,在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,一周一評。

    8、認真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題師生共同確定。

    四、具體活動安排

    1、制定教研組蓓蕾讀書活動計劃。各班制定班級讀書計劃。

    2、班級圖書角、古詩園地建設;

    3、以“讀書活動”為主題的展示活動;

    4、讀書筆記展評活動;

    5、組織開展“我讀書、我快樂”演講比賽、故事大王比賽、經典詩文誦讀、成語接龍比賽等。

    2023年度班主任工作計劃范文(篇4)

    依據學校工作計劃和政教工作計劃,結合本班學生實際情況,特制定本學期班級工作計劃如下:

    一、班級現(xiàn)狀分析

    本班很多學生較剛入中學時取得了很大的進步,無論是從成績上,還是習慣上,但就一個班集體而言,很多方面還存在著一些問題:

    1.班中缺乏領軍人物,尤其缺少有威信、能力強的班干部,同時,學困生、后進生人數過多,兩極分化嚴重。

    2.學生人數男女比例失調,男生人數過多,行為習慣差,基礎差,底子薄,學習成績更是不容樂觀。

    3.學生缺少學習興趣,多數學生不會主動自主學習,不會預習和復習,沒有正確掌握學習方法。

    4.個別學生自由散漫,不愿服從管理,責任心不強。

    二、本學期班級目標:

    1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。

    2.采取各種措施強化學生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。

    3.積極參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級。

    4.在“養(yǎng)成教育”的基礎上,落實好“自主學習教育”,力爭不讓一個學生掉隊。

    5.強化學風,鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并結合自身情況改進學習方法。

    三、主要措施:

    1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生按照《中學生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,切實有效地搞好班級的量化考核。

    所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、課間活動、眼保健操、午休到自習課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學生,而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,并將考核成績每周一公布,每月表揚先進學生,并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據。

    2.充分發(fā)揮班干部和團員的領導和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學生的集體責任感,榜樣的力量是無窮的,班干部和團員對班級的影響是潛移默化的。當然,一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體應該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學生能做的事干部不做,每個學生都要有鍛煉的機會,同時培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。

    3.注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質疑、有自己獨到的見解。在學習活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘學生的優(yōu)點、閃光點。

    4.形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體

    5.經常與課任老師以及家長聯(lián)系,已達到共同教育學生為目的。

    四、班級主動發(fā)展:

    1.做好提優(yōu)補差工作,讓班級學生結隊,以學科為基礎,一個師傅帶一到兩個徒弟。

    2.爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的自信心,增強學生的集體榮譽感,使學生以班級為榮,愿意為班級服務。

    3.多與家長溝通,家校合力,進一步了解學生,達到真正教育好學生的目的。

    4.在自主學習教育的理念下開展教育,讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。

    2023年度班主任工作計劃范文(篇5)

    一、樹理想、轉變學習態(tài)度

    把"要學習"轉變?yōu)?quot;我要學"。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。

    二、鼓舞學生樹立信心

    在這學期中的最后兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

    三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

    在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確"7—1=0"的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。

    這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

    四、加強班級管理,注意常規(guī)

    一切從細節(jié)入手,不要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。

    五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

    1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,"努力才會成功,放棄只有失敗"。

    2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

    3、建立自律小組,量化打分并公告。

    4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批教育,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為"亮點生"。

    六、加強與家長聯(lián)系

    出現(xiàn)問題及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以一個良好的心態(tài)迎接中考。

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