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    讀書節(jié)活動策劃方案

    | 啟智

    讀書節(jié)活動策劃方案5篇

    讀書它可以獲取智慧,并且可以體味書中百態(tài)的人生,也是可以提高我們的見識和素養(yǎng),與書為伴,還可以消除我們的孤獨感。下面是小編為大家整理的讀書節(jié)活動策劃方案,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    讀書節(jié)活動策劃方案

    讀書節(jié)活動策劃方案篇1

    一、讀書活動目標(biāo):

    1.通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

    2.通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    3.通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

    4.讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

    二、活動內(nèi)容:

    熟讀 、背誦小學(xué)生必背古詩15首,課外閱讀學(xué)校推薦的以及自己喜歡的課外讀物。

    三、活動構(gòu)想:

    1.開辟“班級讀書角”

    2.開展“班級故事會”,故事大王,讀書明星、背誦明星評比。

    3.每周一次的讀書活動。(周五下午第一節(jié))

    4.背誦詩詞比賽。

    5.開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

    6.學(xué)期末評出“讀書明星”

    四、活動方案:

    (一)開辟“班級讀書園地”

    1.在各班文化環(huán)境中布置 “讀書角”。

    2.在“讀書園地”的班上評比欄中設(shè)立“讀書星”

    (二)開展“班級故事會”

    1.在班級中利用閱讀課的時間,積極開展讀《雷鋒的故事》《安徒生童話》等講故事活動。

    2.結(jié)合課前三分鐘,開展“比一比,看誰知道的成語多”和講成語故事的比賽。

    3.班級舉行選拔賽,評選五名口語表達(dá)能力較強的班級“故事大王”。

    4.六月份進(jìn)行讀書交流。

    (三)每周一次的讀書活動

    每周五下午第一節(jié),組織全班學(xué)生在校課外閱讀四十分鐘,并完成讀書卡。讀書卡內(nèi)容包括a所讀書的書名;b摘錄最喜愛的幾句話;c給書中的一個片段畫一幅插圖;d看了以后印象和感受比較深的自己寫寫體會,進(jìn)一步提高閱讀的效率。

    (四)利用晨誦時間,讀背古詩15首。

    (五)開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

    1.本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書三本。

    2.根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

    (六)班級“讀書明星”評比

    1.每月評出“閱讀之星”(根據(jù)讀書卡的完成情況),加星獎勵。

    2.凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

    3.對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出班級的“讀書明星”。

    四、規(guī)定閱讀時間

    1.每周三天的晨讀。

    2.每天的午讀。

    3.每晚一次的家庭閱讀

    總之,通過開展“書香班級”讀書工程,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,

    使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!

    讀書節(jié)活動策劃方案篇2

    各單位:

    根據(jù)國家民委有關(guān)工作部署,結(jié)合學(xué)校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動,決定舉辦20__年青年教工讀書演講活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

    一、活動主題

    不忘初心、牢記使命。

    二、活動時間

    20__年月至月。

    三、活動對象

    年齡在4歲以下的青年教職工。

    四、活動組織

    中南民族大學(xué)20__年青年教工讀書演講活動由機關(guān)黨委、黨委宣傳部、工會、校團(tuán)委聯(lián)合主辦,活動組委會辦公室設(shè)在校團(tuán)委。

    五、活動步驟

    讀書演講活動主要采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、撰寫讀書體會、交流讀書心得、舉辦讀書演講會等方式進(jìn)行,分三個階段實施:

    (一)讀書推薦階段(月中旬至月底)。各單位組織青年教職工認(rèn)真閱讀推薦參考或自選的書目,通過舉辦多種形式、各個層次的讀書座談會、心得交流會、演講會等方式,加強對讀書活動的引導(dǎo),提高讀書效果。各單位在讀書交流基礎(chǔ)上報送青年讀書心得,并報送1—2名演講選手名單。

    (二)演講評比階段(4月初至4月下旬)。學(xué)校舉辦20__年青年教工讀書演講比賽,每人演講8分鐘。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加國家民委青年讀書演講活動選拔賽。

    (三)展示總結(jié)階段(月上旬)。國家民委在北京舉辦青年讀書演講活動展示會,并遴選讀書心得編印《國家民委青年讀書演講活動優(yōu)秀匯編》。學(xué)校對讀書演講活動中表現(xiàn)突出的部門、單位和個人進(jìn)行表彰。

    六、有關(guān)要求

    (一)請各單位把青年讀書演講活動作為促進(jìn)青年干部加強理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)的重要平臺,組織廣大青年干部積極參加讀書活動、撰寫讀書心得體會。

    (二)請各單位于月29日下午:00前報送《中南民族大學(xué)青年教工讀書演講比賽選手推薦表》和青年讀書心得,紙質(zhì)版提交至大學(xué)生活動中心三樓校團(tuán)委宣傳部,電子版發(fā)送至__

    (三)請各單位以此次活動為契機,建立和完善青年教工讀書會有關(guān)工作,定期開展讀書交流活動,充分運用各種媒體營造愛讀書、善讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

    (四)有關(guān)活動開展情況請及時報組委會辦公室。

    讀書節(jié)活動策劃方案篇3

    水磨營學(xué)?!皶氵M(jìn)校園”讀書活動方案為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會”的戰(zhàn)略布署,深入開展“全民閱讀”活動,讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分,營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的道德思想和文化,加強和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),營造“書香校園”,特制定此方案。

    一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組 長:郭__

    副組長:吳__

    成 員:李__ 、圖書管理員

    二、實施辦法

    1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識。

    (1)進(jìn)行讀書活動啟動儀式(政教處)。

    (2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動,要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動,每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。

    (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。

    (4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,好的進(jìn)行張貼展評,給與表揚。(教導(dǎo)處)。

    2、加強宣傳,營造氛圍,讓書香滿校園。

    (1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

    (2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。

    (3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(班主任、語文老師)。

    (4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。

    3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

    (1)建立班級圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級書柜,班級內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。

    (2)不斷加強學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實學(xué)校圖書室。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動的正常開展。

    (3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語文老師、班主任)

    4、保證時間,加強指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

    (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時間進(jìn)行美文誦讀活動,指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時的讀書時間。

    (2)教師要加強閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

    (3)加強保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來的無限樂趣。

    5、開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

    (1)語文課前3分鐘,各班級舉辦“我讀我演”演講活動。(語文老師實施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

    (2)舉行讀書手抄報比賽活動。

    配合相關(guān)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

    (3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動。

    (4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評選活動(教導(dǎo)處組織)。

    (5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡報,讓學(xué)生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等(團(tuán)支部)。

    (6)利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識競賽活動(語文組長組織)。

    (7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動,鼓勵學(xué)生積極向各類報刊投稿。

    (8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動,組織廣大師生募捐書籍活動,根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動(政教團(tuán)支部)。

    三、實施與獎勵辦法

    1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

    2、讀書突出的班級將授予“書香班級”頒發(fā)獎狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

    3、在讀書活動中,綜合各方面條件在各項讀書活動中,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,給予“讀書之星”稱號,并作為評選八中“校園之星”依據(jù)之一;

    4、各室、語文組、大課間開展的各項有關(guān)讀書活動作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

    5、各項活動做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

    讀書節(jié)活動策劃方案篇4

    一、 活動主題:

    美文共欣賞,心得大家談!

    二、 活動目的:

    加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

    三、 主辦單位:

    企劃部

    四、 活動時間:

    3月17日——4月15日

    五、 參加對象:

    集佳科技全體員工

    六、 活動內(nèi)容及細(xì)則:

    1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

    2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

    3、 推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    4、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

    5、 征稿時間:

    (1)推薦美文時間:3月17日—22日;

    (2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日;

    6、 3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

    7、 4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

    8、 4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

    七、 作品評比及獎項設(shè)置:

    1、 “最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

    2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

    3、 獎品安排:

    (1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;

    (2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品;

    (3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;

    (4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;

    八、 費用預(yù)算:

    獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元。

    讀書節(jié)活動策劃方案篇5

    一、活動名稱

    讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

    二、活動內(nèi)容及形式

    (一)"讀書,那些事兒"征文活動

    文稿來源:

    1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

    2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

    3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

    搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

    搜集時間:20__。4。13——4。14(最晚4。15周五下午)

    第二期報刊編輯人員:

    1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

    2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

    3、圖片處理(包括攝影):包文斌

    報刊編輯時間:20__。4。17——4。20(4。21印發(fā))

    (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

    和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)

    問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮

    問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

    問卷時間:20__。4。13——4。17(4。13內(nèi)容設(shè)想;4。15完成制作;4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4。18整理結(jié)果)

    問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

    (三)書簽制作

    發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

    要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

    書簽總量:40張

    書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

    書簽制作總負(fù)責(zé):__X

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