寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感5篇
對經典名著的每一遍閱讀，每一遍都是感知的過程。通過長時間的閱讀，在閱讀過程中誦讀水平不斷提高。下面給大家分享一些關于寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感5篇，希望能夠對大家有所幫助。
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感篇1
早就聽說愛情是的詩，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩像毛__一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛情是中國現(xiàn)當代文學的詩人，艾青的是既有古風又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美地結合在一起，化成一種藍色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀活得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難，這里有濃烈的愛國之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大的生命的博大。永恒之間，是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠不停歇地為祖國大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國的未來，我們應該積極適應時代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關心勞動者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關于那個時代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感篇2
天上是否會同時出現(xiàn)兩個太陽?月亮為什么會有陰晴圓缺?鴕鳥為什么不會飛?孔雀為什么會開屏?浩瀚的宇宙空間又是否有神秘的外星生物……腦海中經常會出現(xiàn)一連串的問號。為了滿足自己極強的好奇心，我祈求媽媽到書店給我買了一本《十萬個為什么》。一拿到書，我就如饑似渴地讀了起來。從這本書中，我確實收獲了不少有趣的知識。不信，你看!
大家都知道人在睡覺的時候會做各種各樣的夢，那么動物會做夢嗎?《十萬個為什么》告訴了我答案：科學家經過長期的研究得出結論，大部分爬行動物不會做夢，大多數(shù)鳥類只做短時間的夢，而哺乳動物大都會做夢。貓、老鼠、豪豬、袋鼠等動物，有的每天做夢時間長達五六個小時呢!是不是很有趣?
關于動物，我從這本書中還了解了十二生肖是怎么來的?？吹竭@個話題，你是不是首先想到了幼兒園老師給我們講的《十二生肖的故事》?那只是一個民間小故事而已?！妒f個為什么》向我們揭曉了答案：十二生肖的選用與排列，是根據(jù)動物每天的活動時間確定的。每個夜晚十一時至凌晨一時是子時，此時老鼠最為活躍;丑時，牛正在反芻;寅時，老虎到處游蕩覓食，最為兇猛……戌時，狗開始守夜;亥時，萬籟俱寂，豬正在鼾睡。聽到這里，你是不是恍然大悟啊?第一次讀完時，我也是同感!
除了動物，我還了解了好多關于植物的有趣的事情呢!印象最深的是植物也是需要睡覺的。只不過，它們的睡覺方式和動物不一樣罷了。植物最明顯的反應是在葉子上。合歡樹長有羽狀的葉片，傍晚來臨時，葉片就會成對地折合在一起，進入睡眠狀態(tài)。第二天清早，展開葉片，開始新一天的生活。真是有趣啊!除此之外，我還從書中了解到：樹也是有性別之分的，如銀杏、桑樹等。這些樹的雄株只開雄花，雌株只開雌花，它們必須依靠外力，比如風力或昆蟲的幫助，才能完成授粉結出果實。因此，如果你只種一棵銀杏樹，附近又沒有其他異性銀杏樹的話，它是不會結出果實的。
向日葵為什么總是向著太陽?發(fā)芽的馬鈴薯為什么不能吃?花朵為什么會有鮮艷的顏色……《十萬個為什么》真的大大滿足了我的好奇心。
一次次的讀書活動，對我的成長幫助很大。讀一本好書，就仿佛在和一位智者對話，又好像在知識的海洋中揚帆遠航……我喜歡這種感覺，也一定會堅持讀下去，因為——書籍是人類進步的階梯。
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感篇3
孝，不能等待——讀《弟子規(guī)》有感。
“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！边@是《弟子規(guī)》的總訓?！靶ⅰ北环旁诹耸孜?，可見“孝”是做人的基礎，是道德的根本，正所謂“百善孝為先”。
中國是一個非常講究“孝”字的國家，中華民族是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、孔子、孟子等人，沒有一個不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道的。
孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，從小爸爸媽媽就教育我要“滴水之恩當涌泉相報”。后來在老師的引導下，我學習了《弟子規(guī)》，對孝有了更深刻的了解。
想想我們成長的過程，每一步都滲透著父母的心血，一句句愛的叮嚀，一個個溫暖的懷抱，一次次期待的眼神。他們把的給了我們，我們有什么理由不去感恩，不去孝敬他們呢?
現(xiàn)在的我們生活幸福，在父母家人的呵護下健康快樂地成長。我的父母每天起早貪黑，早出晚歸的，為了給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，不辭辛勞，任勞任怨，我看在眼里，疼在心里。我不能幫上什么忙，我只有做一些力所能及的小事，來表達我的感激之情。有的時候，父母的艱辛我們是無法體會的，現(xiàn)在的我們年齡尚小，還不能和父母一起分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學習習慣，用優(yōu)異的學習成績來回報父母，盡自己所能，做些力所能及的家務活來減輕父母的負擔;我們可以在出門時對爸媽說一聲“再見”，進門時投一個微笑，讓爸爸媽媽的心里感覺暖暖的，我們可以給忙碌一天的父母搬一把椅子，可以給口渴的父母倒一杯水，我們對勤勞的父母說一句真誠溫暖的話語，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。在他們生日的時候做一張賀卡，寫上真誠的祝福。孝敬父母，其實真的不難做到，生活中的點點滴滴都可以體現(xiàn)出來。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边B小草都知道報答春天的光輝，何況是人呢!所以，今后我會時刻想著父母，孝順父母，聽父母的話，把學習搞好，不讓父母為我操心，長大后用實力回報父母，孝不能等待，千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個懂得感恩、孝順父母的好孩子。
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感篇4
暑假期間，我讀了一本書，名叫《弟子規(guī)》。它全文僅三百六十句，一千零八十字，講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!
《弟子規(guī)》里有“入則孝”“兄弟睦”“出則悌”“信為先”等篇章，“見人善，即思齊;縱去遠，以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們，看到別人好的地方，就要向他學習，馬上下決心，立志要趕上他;即使相差很遠，也要立下一個長遠的規(guī)劃，逐漸趕上去。用一個成語來概括，那就是“見賢思齊”。
記得我7歲的時候剛學舞蹈，由于個兒小，練基本功特別費勁，老是比別的同學“慢半拍”。別的同學在學“倒立”了，我還不會“下腰”;別的同學已能筆直地跨“一”字了，我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個“側手翻”了。我生性膽小，兩手著地后右腿不敢蹬地騰空，所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學們一個個翻得像模像樣，那樣的輕松，那樣的漂亮，我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請教，向同學們學習，非趕上他們不可。課間休息時，同學們都去玩了，我馬上跑到基本功張老師面前說：“張老師，我想學好側手翻，您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動作要領”張老師滿面笑容地說。老師耐心地把整個動作分解開，一點點讓我領會，還叫來一位做得好的同學示范。
就這樣，我終于有所頓悟，多次練習。當汗水浸透我的衣裳時，我已能在老師的幫助下完成一個側手翻了。我十分高興，并堅定了學好舞蹈基本功的信心，繼續(xù)苦練。功夫不負有心人!當天課程結束的時候，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻，完成了一個漂亮的側手翻。成功了!我欣喜若狂。
古人云：高山仰止，景行行止。在我們的學習和生活中，一定會遇到眾多的“高山”，一定會看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”“行之”，“見賢”而“思齊”。這樣，我們才會不斷地進步，不斷地成功。
寒假讀優(yōu)秀名著的讀后感篇5
一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性:一段歷史之所以千古流傳是因為其蘊含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽中外,是因為它時時奏響著真與美的旋律”這不止是一句評價，更是對一部文學作品的認可與稱贊。這該是多棒的一本書，讀者才給出了這么高的評價啊!
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯.格雷厄姆創(chuàng)作的童話。這本書曾經引起當時美國總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風聲》一氣讀了3遍。這本書還被拍成了電影。
《柳林風聲》是以動物為主角的童話，文筆典雅，描寫細致，富含哲理。書中塑造了幾個可愛的動物形象：明白事理的鼴鼠、聰明機智的老鼠、睿智持重的獾，還有一個放浪不羈的蛤蟆。書中的這些各有各的性格特點的動物都是現(xiàn)實生活中孩子們的縮影。
故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
這部文學作品是作者肯尼斯.格雷厄姆寫給他兒子的。這本書讓我學會了很多。讀了這本書，我懂得了我們小孩子不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化。我們做事要一心一意.因為只有這樣才能把事情做好。
這本書，讓我深深地感受到朋友間的友誼，就像書中的一句話：“等到有一天來不及了，你會覺得后悔，當你有他們這樣的朋友時，卻沒有重視他們!”所以，珍惜眼前人，珍惜每一個對你好的朋友，不要等你發(fā)現(xiàn)她好的時候，因為那時候她們可能不在了。就像我，因為我之前的一個過錯，失去了一個對我很重要的朋友，好在她原諒了我，我又重新找回了友誼。可是生活中，又有多少人像我這樣幸運?
《柳林風聲》是一部偉大的兒童著作，它能讓我們懂得許多。這本書很適合我小學生看，它能讓我們找到一個新的起點，讓我們學習對的，改正錯的。最后我想說：“不要因為生活中的小打小鬧就放棄了一個朋友因為那樣失去一個朋友不值得。我們應該珍惜朋友，朋友間的交誼是多少金錢都換不回來的?！?/p>