三年級(jí)助人為樂的作文5篇

當(dāng)一個(gè)人，在助人為樂的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。下面是小編為你準(zhǔn)備的三年級(jí)助人為樂的作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

三年級(jí)助人為樂的作文篇1

助人為樂，是人的一種美德。向別人施以援手，即使只是一種不經(jīng)意的舉動(dòng)，但是也會(huì)讓對方感到溫暖。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事。

那是一個(gè)寒假，我跟著爸爸媽媽坐火車回老家。一上火車，我就驚呆了：天哪，人太多了吧!因?yàn)檎s上春運(yùn)，而且我們坐的不是動(dòng)車，是老火車，所以人格外的多。車?yán)镞€很悶熱，本來是嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環(huán)境里擠來擠去，我感覺大家就像下在鍋里的餃子一般。

我們好不容易擠過了人群，坐進(jìn)自己的座位，才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著擠來擠去的人們，“瓜子!飲料!礦泉水!”一陣響亮的叫賣聲在耳邊響起，一個(gè)胖胖的售貨員阿姨推著一輛放滿零食和水的小車擠了過來。

咦?都擠成這樣了，竟然還有人來賣東西?她怎么能擠得過來呢?只見售貨員嘴里不停地說著：“麻煩讓一下!麻煩讓一下!”同時(shí)，雙手緊抓著車把手，左右扭動(dòng)，有時(shí)還上下挪動(dòng)，將小車見縫插針地塞進(jìn)人群的縫隙中，硬是在水泄不通的車廂里開辟出一條道路來。在這個(gè)過程中，她時(shí)不時(shí)還問一句：“美女，要一瓶水嗎?”“這里有瓜子，您要一點(diǎn)嗎?”在人們的一片抱怨聲中，售貨員阿姨成功地推車穿了過來。

然而，一路“過五關(guān)斬六將”的她，卻在我座位前面的過道上停了下來。原來，有一大堆行李被放在了過道上，徹底堵塞了去路。這下，售貨員為難了，她夠不著行李，只好反復(fù)地問：“誰的行李?幫忙挪一下!”然而，卻沒有人回答，倒是旁邊的乘客們都在發(fā)著牢騷：“都擠成這樣了，怎么還有人賣東西?”“也不嫌麻煩!”

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，從我這里正好可以把行李挪開!于是，我決定幫售貨員一把。我側(cè)過身子，伸手抓住行李的把手，用力將行李往座位里面挪，一個(gè)箱子、兩個(gè)箱子、三個(gè)箱子廢了好大勁，終于把行李都挪到了腳下。

這樣一來，售貨員終于可以把車推過來了。“小姑娘，謝謝你!”售貨員阿姨揚(yáng)起嘴角，沖我微笑著說?！皢眩@個(gè)小姑娘真懂事!”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來的煩躁，紛紛夸贊起我來。我聽了，心里不禁美滋滋的，原來幫助別人的感覺是這樣快樂啊!

經(jīng)過這件事后，我更深地領(lǐng)悟了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。

三年級(jí)助人為樂的作文篇2

這一天，小豬覺得很無聊。

真煩，他嘟囔著，“煩、煩、煩、煩、煩!總該有點(diǎn)兒好玩的事吧，我去找找看!”于是，他小跑著出去了。

小豬低著頭，在森林里轉(zhuǎn)悠，不耐煩地尋找著樂子。

小豬走著走著，來到了一塊種滿胡蘿卜的農(nóng)田旁。突然，田中央隱隱約約傳來一陣有氣無力的喊聲“誰來幫我拔蘿卜……”。小豬聽到了這聲音，知道有事可干了，就提起了十二分的精神，小跑著四處尋找。終于找到了聲音的來源，原來是一只小兔子正在為蘿卜的事情而苦惱。一見到小豬來了，小兔子就急忙說道：“小豬小豬，你能幫我拔蘿卜嗎?”小豬使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小豬苦思冥想，終于想出了一個(gè)能把蘿卜拔起的巧辦法。說干就干，小豬用自己的腳把大蘿卜旁邊的泥土都刨開，一會(huì)就刨到了根，輕輕地就把蘿卜拔了出來。小兔子十分感激小豬，連聲說了好幾聲“謝謝”，小豬會(huì)心地笑了。

小豬懷著高興的心情踏上了尋找歡樂的旅途。

小豬繼續(xù)邁著大步向前走，發(fā)現(xiàn)在一棵蘋果樹下坐著一只垂頭喪氣的小刺猬，他走了前去問小刺猬是怎么一回事，小刺猬回答說：“我肚子餓了，想等樹上的蘋果掉下來帶回家吃，可是……小豬說：”那就讓我來幫你吧!小豬話音剛落，就使出全身的力氣，用自己強(qiáng)壯的身體開始撞蘋果樹?！斑?咚!咚!——”一陣驚天動(dòng)地的響聲過后，樹上的蘋果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高興極了，在滿地的蘋果上打滾，一下子背上的刺上就扎滿了紅彤彤的蘋果。小豬感覺到了幫助他人也是一件十分快樂的事情。

小豬踏著歡快的步代，來到了一條小溪旁。他看見小貓低著頭，似乎在尋找什么。小豬問道：“小貓，你在找什么呢?我能幫忙嗎?”小貓笑著回答說：“我在找釣魚用的魚餌，歡迎你的加入!”小豬可厲害了，他用鼻子在泥土里拱來拱去，不一會(huì)兒就找到了許多蚯蚓。接著，小豬又和小貓一起釣魚，度過了一段歡樂的時(shí)光。

這下子小豬可不再覺得無事可做了，因?yàn)樗惺艿搅酥藶闃返臉啡?，他又一次踏上了尋找快樂的旅程…?/p>

三年級(jí)助人為樂的作文篇3

快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間?！鞍。缓?，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀，豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。

終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說：“你真是個(gè)好閨女!”我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰先走不都一樣嗎?老人家，快點(diǎn)上，我們還等著吶!”就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉，我們不懂什么叫尊重!”我正要說那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚?，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒…沒事?！?/p>

我下站了以后，常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。

也許，這就是人所謂的“助人為樂，自己會(huì)感到無比快樂吧!”

三年級(jí)助人為樂的作文篇4

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴?，不愿去做好事，其?shí)，心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂，自己也快樂，讓我們都懷著一顆關(guān)愛他人的心吧!

有一次，我在坐公交車時(shí)，看見了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車，站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼，過了一會(huì)兒，她不耐煩地站了起來，對老人說：“來來來，坐坐坐……”看起來有點(diǎn)生氣。老爺爺對她說了句：“謝謝啊!”阿姨沒理他，走到了車后面，自言自語的一番話讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會(huì)那么做：“讓給你就是咯，整天裝來裝去，煩死得了，就煩這種人……”老爺爺有些生氣了：“算了，還是你坐吧，我沒幾站就下車了?！卑⒁炭觳阶叩阶埃骸澳阏f的啊，我可不再讓了。”說著，坐了下去。邊做還邊嘀咕：“讓你裝!”我看不下去了，便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你!”看著老人高興地樣子，我也樂開了花。如果每一個(gè)人都可以體會(huì)到這種樂趣，我們的生活會(huì)多美好啊!那位老爺爺并不是想讓阿姨給他讓座，而阿姨話和行為深深傷害了老人。尊老愛幼是一個(gè)人最起碼的品德，讓座這么簡單的事情都做不到嗎?難道我們的人心就那么冷漠嗎?做一件好事有那么難嗎?

千萬滴水滴聚在一起可以匯成海洋，當(dāng)然，千萬個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。偉大出于平凡，只要人人都能從自身做起，發(fā)出一點(diǎn)光，這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起，將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手，撿起那遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈那一扇扇門窗;讓我們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物：讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，幫助他人吧!

關(guān)心他人，幫助弱者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來，樂于助人，我們的世界就會(huì)變得更加美好!

三年級(jí)助人為樂的作文篇5

同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以讓自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信……欣賞，就像冬日的暖陽，給人帶來無限的光明。若用欣賞的眼光看待人，事物;便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的光彩。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂于助人的我。

那天也許是我的倒霉日也可能是我的幸運(yùn)日，那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校，因?yàn)橛⒄Z老師說要講報(bào)紙，早上依然按原來的時(shí)間起床，原來的時(shí)間出發(fā)，但是沒想到中間卻遇到一些事，我騎著自行車緩慢地走在小路，溫暖的陽光透著大樹照在我臉上，早晨真是一天中最安詳?shù)臅r(shí)間，走了不到一小會(huì)兒，我看見一位老奶奶也在趁早晨美好的時(shí)光散步，她好像是準(zhǔn)備回家，她要走過這條路，她剛走了一小段路我便看見了老奶奶，樂于助人的我怎么會(huì)不管呢?我把自行車放在一邊，我饞扶著老奶奶走過了小路，老奶奶對我說：“你真是個(gè)好孩子，如果我孫女和你一樣，那該多好啊!”尷尬而不失禮貌的微笑浮現(xiàn)在我的臉上。對她說：“老奶奶，您自己回去吧，我還要趕著上課呢，再見?！?/p>

我騎上自行車就走了，到了學(xué)校，老師已經(jīng)開始講課了，我打了報(bào)告，但老師說：“你已經(jīng)來晚了，拿著報(bào)紙站在后面聽去。”我只好乖乖的站在后面，反正我特別的開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，如果老師知道了是因?yàn)槲規(guī)椭夏棠踢^馬路，老師也不會(huì)讓我站在后面的。

還有那一次，我正在寫老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)小女孩兒摔在地上，我趕忙過去詢問她有沒有事，并把她扶了起來，這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過來，還是打那個(gè)女孩兒，這時(shí)我就站了出來，問那個(gè)男孩兒：“你為什么要打他呢?”他說：“是她先罵我的?！蹦且彩悄惆阉频降膰D，他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我就和他講起了道理，甚至吵了起來，那個(gè)女孩兒去告訴老師了，老師出馬真的是一個(gè)頂倆，一會(huì)兒便把事情解決了。

就是因?yàn)槲业臉酚谥耍袀b仗義，同學(xué)們都很喜歡我，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，老師都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。

我也許并沒有那么偉大，但是想要做大事，也得從小事做起，你欣賞樂于助人的我嗎?