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    《青春之歌》讀后感500字精選6篇

    | 春林

    《青春之歌》讀后感500字精選6篇

    細(xì)品青春的美酒,撥動(dòng)青春的音弦,聆聽青春的聲音,綻放出屬于自己最美麗的青春之花;尋找到屬于自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生! 下面小編為大家收集整理了“《青春之歌》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!

    《青春之歌》讀后感500字1

    《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。

    在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反映了在當(dāng)時(shí)那個(gè)激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。

    林道靜出身于一個(gè)地主家庭,生母是一個(gè)農(nóng)民,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。

    這本書通過(guò)描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛,展現(xiàn)了一段時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)和形形色色的知識(shí)分子的風(fēng)貌,很好的詮釋了一個(gè)革命思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

    《青春之歌》讀后感500字2

    余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

    我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng),以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

    回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說(shuō)我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國(guó)。

    我們把握得住青春,不需要過(guò)分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過(guò)分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來(lái),不需要過(guò)分耀眼,只需要讓周圍人看見(jiàn),盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ),只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

    從小聽著這樣的故事長(zhǎng)大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。

    請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽(yáng)光下努力前行。

    《青春之歌》讀后感500字3

    《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小記。展現(xiàn)了從九一八到一二·九這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的心由之路。

    主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林靜道不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的苦難歷程的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)九一八—一二·九這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才能真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗青春。

    我希望和林道靜一起,并肩走在大街上,去面對(duì)刺骨的寒風(fēng),但我卻不再像她那樣,可以看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見(jiàn)了母親一樣感到無(wú)比的親切和偉大,我們聽貫了什么黨性、原則性之類的話,對(duì)黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴,像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛(ài)國(guó)之情,領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。

    作者以充滿激情的筆墨,真實(shí)地展示了林靜道充滿坎坷,充滿荊棘,但卻是豐富多彩的人生之旅,成功地塑造了不同類型的知識(shí)分子藝術(shù)形象。真實(shí)感人,文筆流暢優(yōu)美,時(shí)代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

    《青春之歌》讀后感500字4

    《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。

    在如今如此繁華的社會(huì)中,是不是就沒(méi)有能夠像他們那樣,為了祖國(guó)而無(wú)怨無(wú)悔的付出,為了祖國(guó)毫不猶豫的付出的青年人了嗎?答案自然是否定的:

    情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(zhǎng)城”; 2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外,志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上?!笆啦?huì)”上,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國(guó)的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。

    這本書讓我感到,如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)不屈不饒革命精神的青春之歌,在當(dāng)今社會(huì)中的我們,也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。

    《青春之歌》讀后感500字5

    余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物,這個(gè)人物的開場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象,可是隨著小說(shuō)的進(jìn)展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō),在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候,每個(gè)人都不應(yīng)該沉默??墒怯嘤罎蓞s不是這樣,他死讀書,讀死書,只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急,于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適,好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再后來(lái),我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)?,抗擊軍警的暴力,而他卻在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣,認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害,但中國(guó)人如果都像他那樣,那亡國(guó)只是遲早的事。

    《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品,小說(shuō)的格調(diào)就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮?,為了民族的生存,將自己個(gè)人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物,像那個(gè)胡局長(zhǎng),還有那些特務(wù),當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng),也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說(shuō)的余永澤就是這第三類人。

    《青春之歌》讀后感500字6

    《青春之歌》每當(dāng)我想到它,它都鼓勵(lì)著我向一個(gè)又一個(gè)高峰攀爬,向一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想挑戰(zhàn)。

    《青春之歌》是楊沫所寫的一本半自傳半小說(shuō),里面傾注了楊沫的不少親身體驗(yàn)與真實(shí)感受。小說(shuō)的主人公林道靜,出身貧苦,因受不了后母的虐待離家出走,后投身革命洪流。有志者事竟成,幾年后,她加入了共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)了她幾年來(lái)的夢(mèng)想。在工作中,她逐漸認(rèn)識(shí)到自己屬于“幻想型革命“,現(xiàn)實(shí)生活鍛煉了她,終于,林道靜克服了種種困難,成為了一名富有號(hào)召力的真正革命者。

    讀這本書時(shí),我時(shí)而為被一伙反動(dòng)派緊緊尾隨的革命者江華的的安全而擔(dān)憂;時(shí)而為反動(dòng)派對(duì)革命者“寧錯(cuò)殺一千個(gè),也不放過(guò)一個(gè)”的卑劣行為而感到氣憤;時(shí)而為盧嘉川等在敵人的引誘酷刑面前毫不動(dòng)搖而被害的同志傷悲;時(shí)而為組織開除在敵人引誘前叛變并雙手粘滿革命者鮮血的`叛徒戴瑜的黨籍并將其繩之以法而萬(wàn)分高興。心情隨著小說(shuō)一起一伏。小說(shuō)揭露了反動(dòng)派丑惡的嘴臉,贊頌了革命者崇高的品質(zhì)。我深深地被它所打動(dòng),我向往那為國(guó)家為人民為群眾的事業(yè),向往那最美好最崇高而又斗爭(zhēng)最殘酷的生活。認(rèn)出反動(dòng)派,認(rèn)清革命者;前者罵名千古,后者流芳百世。

    看著《青春之歌》,我想到了自己。長(zhǎng)大作科學(xué)家,為國(guó)家出力,是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想,面對(duì)苦學(xué),我動(dòng)搖過(guò),甚至放棄過(guò)?,F(xiàn)在,我看到了《青春之歌》,《青春之歌》奠定了我的夢(mèng)想。努力吧,為了能為中國(guó)明天的建設(shè)出一份力。

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