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    中學(xué)生寒假基礎(chǔ)閱讀書(shū)目

    | 徐球

    中學(xué)生寒假基礎(chǔ)閱讀書(shū)目(最新)

    讀書(shū)是人類(lèi)與時(shí)間和死神對(duì)抗的終極途徑,人們?cè)陂喿x中令沉睡的思想重生,同學(xué)們不要浪費(fèi)寒假寶貴的讀書(shū)時(shí)光。下面給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生寒假基礎(chǔ)閱讀書(shū)目(最新),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    中學(xué)生寒假基礎(chǔ)閱讀書(shū)目

    1、明朝那些事

    這本書(shū)就算大家沒(méi)有看過(guò)也應(yīng)該聽(tīng)過(guò),當(dāng)年明月老師把歷史寫(xiě)的跟小說(shuō)一樣有趣。有一天,你終于讀到最后一章,讀到末尾那句“成功只有一種:按照自己的方式,去度過(guò)人生。”

    你突然安靜下來(lái),看過(guò)的那些王侯將相還歷歷在目,大明王朝的風(fēng)云還在腦中翻涌,你卻在那一瞬間,覺(jué)得它們都不重要了。一切煙消云散,你終于撥云見(jiàn)日。這就是這本書(shū)的厲害之處。

    2、萬(wàn)歷十五年

    相對(duì)于《明朝那些事》,這本書(shū)對(duì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)到了恐怖的程度,《那些事》對(duì)明朝一些人物的描寫(xiě)以及明朝滅亡的原因加了很多個(gè)人情感在里面,而《萬(wàn)歷十五年》則客觀一些,更像一本史書(shū),以小見(jiàn)大,深入剖析,使讀者能有自己的判斷。而且從書(shū)里面你也能看到現(xiàn)在政界的一些影子,總之這本書(shū)是個(gè)大寶藏,你能挖掘出很多有用的東西,不僅僅只是歷史。

    3、顯微鏡下的大明

    馬親王今年的新書(shū),很多人應(yīng)該都看過(guò)馬親王的《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》,不過(guò)《十二時(shí)辰》講的是唐朝,這本書(shū)講得是明朝民間的一些故事,《明朝那些事》和《萬(wàn)歷十五年》講的都是朝堂上的事,如果你想對(duì)明朝有進(jìn)一步的了解,那這本書(shū)一定不能錯(cuò)過(guò)。

    寒假閱讀書(shū)籍推薦

    《大林和小林》

    一、作者背景:

    張?zhí)煲?1906-1985),原名張?jiān)ǎ谀暇?,祖籍湖南湘鄉(xiāng)。

    張?zhí)煲碇袑W(xué)時(shí)曾為“禮拜六”刊物寫(xiě)過(guò)滑稽、偵探類(lèi)小說(shuō),初步培養(yǎng)了喜劇才能。張?zhí)煲磉@一筆名是于1925年發(fā)表散文《黑的顫動(dòng)》時(shí)開(kāi)始使用的。1929年,他在魯迅、郁達(dá)夫主編的《奔流》刊物上發(fā)表短篇《三天半的夢(mèng)》,自此加入新文學(xué)陣營(yíng),開(kāi)始他以揭露為宗旨的小說(shuō)生涯。他的作品多以幽默輕松的筆觸展示中國(guó)社會(huì)中下層的悲劇狀態(tài),被魯迅視為是新文學(xué)以來(lái)“的作家”和“秀的左翼作家”。他創(chuàng)作多產(chǎn),此后十年間完成短篇小說(shuō)近百篇。

    時(shí)至今日,張?zhí)煲砹魝飨聛?lái)的作品最的除了此文外,便數(shù)他的童話(huà)作品。他的長(zhǎng)篇童話(huà)《大林和小林》雖然明顯帶有階級(jí)批判的成人內(nèi)容,但卻因其想象的荒誕滑稽而受到孩子們的喜愛(ài)。建國(guó)后的長(zhǎng)篇童話(huà)《寶葫蘆的秘密》及《羅文應(yīng)的故事》也很知名。

    二、該書(shū)影響:

    《大林和小林》是二十世紀(jì)中國(guó)秀的民族童話(huà)精品,奇特的構(gòu)思,夸張的手法,大膽的想象,曲折的情節(jié),讓人愛(ài)不釋手,很容易被它深深吸引。

    三、內(nèi)容梗概:

    這是張?zhí)煲戆l(fā)表于1932年的長(zhǎng)篇童話(huà)。秉承了作者描繪“真的世界”、刻畫(huà)“真的人”、講“真的道理”的兒童文學(xué)創(chuàng)作觀,作品以一對(duì)孿生兄弟的不同命運(yùn)為線索展開(kāi)故事,通過(guò)兄弟倆具有傳奇色彩的經(jīng)歷,將上下兩層社會(huì)的生活和兩個(gè)階級(jí)的矛盾斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起,傳達(dá)了以?xún)和呐d趣和理解力為基礎(chǔ)的社會(huì)批判內(nèi)容。這個(gè)故事揭露了舊社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)恥和他們對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫;同時(shí)寫(xiě)了勞動(dòng)人民為了追求光明而頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。

    四、推薦理由:

    作品結(jié)構(gòu)宏大、社會(huì)生活面廣闊,深刻地揭示了那個(gè)時(shí)代的本質(zhì)面貌,《大林和小林》典型地反映著張?zhí)煲?0世紀(jì)30年代童話(huà)的基本風(fēng)格,新奇的想象、極度的夸張、漫畫(huà)化的諷刺喜劇手法、荒誕不經(jīng)的情節(jié)、層出不窮的鬧劇場(chǎng)面以及滑稽、幽默、兒童化的語(yǔ)言,令作品具備了獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。雖然這是一個(gè)寫(xiě)在解放前的童話(huà),但是現(xiàn)在的孩子讀來(lái),卻一點(diǎn)都不感到有距離,書(shū)中的各種人物,大林、小林、鱷魚(yú)小姐、狐貍平平、紳士狗皮皮,薔薇公主、四四格等形象呼之欲出,讓你愛(ài),讓你恨,讓你哭,讓你笑,也讓你緊張,讓你感動(dòng)。這是一本值得每個(gè)孩子放進(jìn)書(shū)架的書(shū)。

    五、讀后感言:

    這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都要學(xué)習(xí)小林對(duì)生活抱有堅(jiān)定的信念,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力才能得到自己想要的結(jié)果。而不能象大林那樣,貪圖享受,要知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的,必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)才能有所收獲。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

    《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

    一、作者背景

    于爾克·舒比格,1936年生于瑞士。他在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。他后來(lái)從事過(guò)多種職業(yè),在法國(guó)南部和科西嘉島當(dāng)過(guò)包裝工、伐木工、園藝工人,也曾做過(guò)編輯和出版家。他現(xiàn)在定居于蘇黎世,職業(yè)是心理治療師,同時(shí)也寫(xiě)書(shū)。于爾克·舒比格已出版的代表作品:《大海在哪里》、《爸爸媽媽我和她》、《有一只狗,它的名字叫天空》。

    二、該書(shū)影響

    《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》是作家趙麗宏、梅子涵、劉緒源、殷健靈傾力推薦的。獲1996年德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)、瑞士青少年文學(xué)獎(jiǎng),在歐洲得到極高的評(píng)價(jià),被喻為是“圖與文”結(jié)合的文學(xué)珍寶。

    三、內(nèi)容梗概

    《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》講述天堂是這樣一個(gè)世界——也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝,一切都改變了。接下來(lái)的其實(shí)是大家所熟知的,但是舒比格讓人驚喜、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的故事是不會(huì)讓你提前猜到結(jié)局的,要耐心等待。我們?cè)谀切┖?jiǎn)單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事,比如:動(dòng)物是從哪里得到名字的;怎樣才能獲得幫助和幸福。誰(shuí)讀這本書(shū)都會(huì)驚嘆,因?yàn)樵跁?shū)中藏滿(mǎn)了美麗的靈感。

    四、推薦理由

    有些書(shū)要坐的端端正正的讀,才品的出味道來(lái),這本書(shū),你可以很隨意,從哪一則讀起都無(wú)妨,因?yàn)楫?dāng)世界還小的時(shí)候,事物沒(méi)有太多既定的框框,心很柔軟。這本書(shū)可以讓人讀了又讀,讓人心靈干凈,讓人做回最真自己的書(shū),一本感悟與安慰、安靜與回味并齊的書(shū)。

    五、讀書(shū)摘抄

    有一座城市叫做阿拉瓦德,它座落在蔚藍(lán)的海邊。突然有一天,它不留痕跡地消失了。最早發(fā)現(xiàn)這件事的是個(gè)男人,他正要去城里探望他年老的母親。他登上山丘,山丘上原本有座塔樓。塔樓不見(jiàn)了,煙囪也不見(jiàn)了,整個(gè)阿拉瓦德消失得無(wú)影無(wú)蹤。海邊,原本阿拉瓦德所在的地方空蕩蕩的,只剩下一條條空街道縱橫交錯(cuò)。

    適合學(xué)生寒假讀的書(shū)

    《稻草人》

    一、作者背景:

    葉圣陶(1894.10.28—1988.2.16),原名葉紹鈞。作家、編輯家、教育家。早年試驗(yàn)新式教學(xué)。文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人之一,曾主編《小說(shuō)月報(bào)》,作品在文學(xué)占有重要位置。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話(huà)集《稻草人》、短篇小說(shuō)《潘先生在難中》等。建國(guó)后任出版、教育、文史等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。在許多讀者心目中,葉圣陶只是一個(gè)兒童文學(xué)作家及教育家,事實(shí)上,他的小說(shuō)非常出色,他在現(xiàn)代文學(xué)的貢獻(xiàn)也不容忽視。

    二、該書(shū)影響:

    最美的中文童話(huà)創(chuàng)作集,一本“空前”的小書(shū)(之所以說(shuō)它“空前”,是因?yàn)橹爸袊?guó)并沒(méi)出版過(guò)用白話(huà)文創(chuàng)作的童話(huà)集。那么,它會(huì)不會(huì)也是“絕后”的呢?如果僅就《稻草人》的語(yǔ)言藝術(shù)而言,這么說(shuō)也許不嫌過(guò)分。)回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話(huà)創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

    三、推薦理由:

    童話(huà)集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難,但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀,《稻草人》這篇童話(huà)通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,真實(shí)地描寫(xiě)了二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸素,用散文來(lái)寫(xiě)童話(huà),充滿(mǎn)詩(shī)意,富有聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象的美。

    四、讀后感言:

    這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

    《格列佛游記》

    一、作者背景

    喬納森·斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)杰出的政論家和諷刺小說(shuō)家。出生于愛(ài)爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭。他是遺腹子,從小由叔父撫養(yǎng)長(zhǎng)大。十五歲時(shí)就讀于都柏林三一學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位;1692年獲牛津大學(xué)碩士學(xué)位,1701年獲三一學(xué)院神學(xué)博士學(xué)位。他在大學(xué)里的主業(yè)是哲學(xué)和神學(xué),但他個(gè)人更偏愛(ài)文學(xué)和歷史。

    二、該書(shū)影響

    對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注和暗諷,也為《格列佛游記》贏得極高榮譽(yù),使其成為英國(guó)諷刺小說(shuō)的代表作之一。

    三、內(nèi)容梗概

    《格列佛游記》向我們講述的是:因?yàn)樵谝淮魏I虾叫兄性庥鲲L(fēng)暴,外科醫(yī)生格列佛意外闖入一個(gè)陌生的地方,不可思議的冒險(xiǎn)從此開(kāi)始了:在小人國(guó)遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),成功退敵后成為萬(wàn)人崇拜的大英雄;在大人國(guó)被當(dāng)作玩偶,冒險(xiǎn)出逃九死一生;在飛島國(guó),黑自顛倒、是非混淆的怪現(xiàn)象讓人哭笑不得……充滿(mǎn)奇思妙想的故事,讓人快樂(lè)大笑的同時(shí)又引人思考。而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注和暗諷,也為《格列佛游記》贏得極高榮譽(yù),使其成為英國(guó)諷刺小說(shuō)的代表作之一。

    四、推薦理由

    《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險(xiǎn)于一體的小說(shuō),在這些作者虛構(gòu)的國(guó)度中,有著18世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的濃重痕跡。作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國(guó)度的游歷,揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種矛盾,并對(duì)英國(guó)的政治制度作了辛辣的諷刺。

    《格列佛游記》是一部令人愛(ài)不釋手的書(shū)。

    五、讀書(shū)摘抄

    如果首都的人民敢違抗陛下的命令,皇帝也可以把整個(gè)首都?xì)?。為了?bào)答皇帝對(duì)我的恩典,我愿意把制造大炮的方法獻(xiàn)給他。可是皇帝聽(tīng)到我談?wù)摰倪@種可怕的機(jī)器,竟大為震驚。他很驚訝像我這樣的小昆蟲(chóng)竟能把殺 人和流 血看得如此隨便,他還說(shuō)最先發(fā)明這種機(jī)器的人一定是魔鬼的信徒、人類(lèi)的公敵。他命令我不要再提這件事。大人國(guó)的人雖然身材巨大,可是并不好勇斗狠,他們最喜歡倫 理學(xué)、歷史、詩(shī)歌和數(shù)學(xué)。


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