《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字7篇
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字如何寫呢？《水滸傳》是明代施耐庵的一部小說，為中國四大名著之一，小說寫的是以宋江為首的梁山英雄的聚義故事。下面是小編給大家?guī)淼摹端疂G傳》讀后感及讀書收獲400字7篇，希望大家喜歡！
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇1
讀一本好書，就如同和一位知己談心，定會(huì)受益匪淺。最近，我讀了我國的四大名著之一——《水滸傳》。
以前，我不喜歡看四大名著。一天，同學(xué)借了一本書，《水滸傳》她說里面圖文并茂，很好看，于是我馬上看了起來。漸漸地，我開始喜歡起讀這些書了。
這本書的主要內(nèi)容:晁蓋從許多地方召集了一些武功高強(qiáng)的好漢，組成了梁山好漢，他們無所畏懼，勇往直前，雖然有失敗，但是他們堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)，打破重重障礙，最后，他們?nèi)〉昧顺晒?其中，令我印象深刻的就是《初打祝家莊》，《再打祝家莊》《智破祝家莊》。他們從打敗不了祝家莊，傷亡慘重。過了幾個(gè)月大將們和小兵們恢復(fù)的差不多了，于是再次鼓起勇氣，去打仗。當(dāng)他們開始擺陣勢時(shí)，一名女將沖上來，她就是一仗青扈三娘了。宋江立馬派出王英和她決斗，可王英打不過，就派出林沖等人去作戰(zhàn)，他們齊心協(xié)力，雖然有一些受傷，但還是活捉了一仗青扈三娘?；氐搅荷?，宋江與孫立一起商量。用自己的智慧打敗了祝家莊。讀著這些故事，我感受到一股正能量，他們那么堅(jiān)持，經(jīng)過一次又一次的失敗，他們居然成功了，而我們卻為一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮，我們要向他們學(xué)習(xí)!
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！币虼?，我們要多多讀書，愛上讀書!
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇2
暑假期間，我讀了中國古代四大名著之一《水滸傳》?？赐旰?，我腦子里只有兩個(gè)揮之不去的字——忠、義。
忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢，哪一個(gè)不是對(duì)自己的國家，對(duì)梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧，他面對(duì)種種誘惑與威逼卻還是對(duì)自己的國家，死心塌地，毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼，結(jié)果死的死，傷的傷，殘的殘，到最后只剩下了二十七名好漢，宋江那為了國家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭，卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍，結(jié)果被刺配滄州，還被派去看守草料場，真是大材小用。最后只好投奔梁山泊，可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅，而是對(duì)宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果能做到忠義兼?zhèn)?，那才是真好漢，真英雄。
義字同樣也包涵了太多?！端疂G傳》中的一百零八條好漢個(gè)個(gè)都是為了自己的兄弟可以不顧一切，甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可不是能夠輕易做到的。
義，也可以說為正義。古往今來，有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死，而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人，懲惡揚(yáng)善。
所以，要想成為一名真好漢，真英雄，就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇3
我國著名的四大名著之一的《水滸傳》，是施耐庵老先生寫的一本文學(xué)書。這本書讓我受益匪淺。
這本書寫了人物對(duì)朝廷的不滿，一百零八個(gè)好漢的俠肝義膽和英雄氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的一句正氣”，真令人佩服啊!
在這一百零八個(gè)好漢中，我最喜歡“宋江”這位好漢。書里記載宋江不會(huì)武功，但宋江這個(gè)人比較謙虛，得人心，所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功，但是卻讓一些老百姓過上安定的生活。事實(shí)說明，宋江是個(gè)謙虛，還很樂于助人。
在生活中，有很多像宋江這樣的人。例如;我們班的小明他學(xué)習(xí)不算很好，但他人很謙虛，也很樂于助。記得有一次，一位同學(xué)忘記帶尺子來學(xué)校，她怕被老師罵，就坐在座位上哭了。小明了解到情況后，就把自己最喜愛的尺子掰成兩段，拿給那位同學(xué)。同學(xué)見了就對(duì)小明說：“為什么要把自己的尺子弄爛”小明微笑地說：“為了幫助他人，如果這尺子能讓他人快樂起來，那么爛了也沒有關(guān)系的。”這句話，打動(dòng)了在場的我們，從此，小明就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
但生活中，還有很多驕傲的人。他們?yōu)榱四艿玫较胍玫降臇|西，就不惜一切代價(jià)的換了。像這樣的人，不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這本《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了：“要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該向好的發(fā)展，把錯(cuò)的改正。這樣，你才會(huì)成功!”
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇4
俗話說，“少不讀《水滸》，老不看《三國》”。今年暑假中，我閱讀了中國民族文化的瑰寶，也就是四大名著之一的《水滸傳》。書中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心，終生難忘。
《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農(nóng)民起義反抗朝廷的故事。北宋末年，朝廷腐敗，魚肉百姓，逼無數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官，替天行道，最后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
書中將“一百單八將”描繪的個(gè)性鮮明，惟妙惟肖。主要人物有：仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江，足智多謀的“智多星”吳用，武藝高超的“玉麒麟”盧俊義，見義勇為的“花和尚”魯智深……
當(dāng)中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用?！稘M庭芳》一句說得好，“韻度同諸葛，運(yùn)籌帷幄，殫竭忠誠?！边@句話贊美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情，他都能用他的計(jì)策化險(xiǎn)為夷。關(guān)于吳用的故事有：《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。
此外，我認(rèn)為武藝最高強(qiáng)的就是李逵。雖然他性格莽撞，性情急躁。但是他路見不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗，他劫法場，鬧了幾百人的性命，可真是一個(gè)有情有義之人。當(dāng)然現(xiàn)代人也擁有這樣的氣魄，抗日時(shí)期，我們中華民族的士兵為了國家“拋頭顱，灑熱血”，他們不顧生命，只為了中華民族的的偉大復(fù)興，正是這些人的精神，才讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)。
讀完《水滸傳》，蕩氣回腸的文字，那栩栩如生的人物，那波瀾壯闊的場景，多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇5
暑假里我讀了許多書，令我感觸最深的就是《水滸傳》。
由施耐庵寫的《水滸傳》是中國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，與它媲美的還有《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，被稱為“中國四大名著”。
全書圍繞“官逼民反”，這一線索展開情節(jié)，主要表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。以深刻的思想，廣泛的內(nèi)容，杰出的藝術(shù)譜出封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩，革命悲劇，反映沒落衰敗的封建社會(huì)，深重剝削和殘酷的壓迫激化著階級(jí)矛盾，反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗腐朽，造成廣大人民的反抗斗爭。
這本書又讓我們想到我們中國的偉大領(lǐng)袖有位偉人。
一代天驕有位偉人是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，軍事家以及詩人，書法家……不僅滲透到中國幾代人的心靈深處，其影響范圍更是超出了中國九百六十萬平方公里的土地。從1931年到1934年，在有位偉人同志正確路線的指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。之后，由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了有位偉人同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，造成第五次反“圍剿”的失敗。紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長征。其間經(jīng)過11個(gè)省,翻越18座大山，跨過24條大河,走過荒無人煙的草地,行程約二萬五千里，于1935年10月到達(dá)目的地，與陜北紅軍勝利會(huì)師。
從《水滸傳》中，我明白很多道理，希望大家也能去看看。
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇6
四大名著是我國的寶藏，它是我們必讀的書目之一。四大名著分為：斗智斗勇的《三國演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的《紅樓夢》。而我今天寫的是《水滸傳》。
《水滸傳》是一部不可多得的名著，全文語句膾炙人口，令人回味無窮。它成功的塑造出108位好漢的形象，這些好漢個(gè)個(gè)都生龍活虎。此書主要講了一個(gè)官逼民反的故事：不學(xué)無術(shù)的無賴高俅，只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官，他又依靠自己的權(quán)勢到處壓迫，迫害百姓，激起了民眾的反抗，其中以宋江，盧俊義，吳用為首的108位好漢在梁山泊起義，與政府斗智斗勇的故事為主。其實(shí)那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺得《水滸傳》里108位好漢，108個(gè)樣，不僅脾氣不同，連性格也不同。在情節(jié)安排上，它也非常有趣。因?yàn)橛星塾袆?dòng)人和尖銳的激烈的矛盾沖突，往往通過一個(gè)個(gè)場面展開，用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫，一步步推向高潮，令人讀來心潮起伏，大呼過癮。
《水滸傳》的作者：元朝末年的作家施耐庵先與學(xué)生，也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事，先將這個(gè)故事起名為《江湖豪客傳》，后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊，在野的含義，所以改為《水滸傳》。
讓我們一起來讀一讀《水滸傳》揣摩一下，領(lǐng)略這部傳世名著的不朽魅力。
《水滸傳》讀后感及讀書收獲400字篇7
這個(gè)假期，我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》，書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意，我回想起了兩三年前，我讀過一遍，只是囫圇吞棗，就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期，我結(jié)合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次，我深度了一下，發(fā)現(xiàn)，作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣，昏庸無能，讓很多本來忠心耿耿對(duì)朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)，梁山的五虎上將：豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨，國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治，開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢，關(guān)云長的后代。這些大將，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里，我最喜歡林沖。曾經(jīng)對(duì)國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報(bào)效祖國，平定國家動(dòng)亂，讓百姓過上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害，瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對(duì)國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細(xì)讀這本書，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事，而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。