描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文
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匆匆的就迎來元旦了,由于元旦并不是我國傳統(tǒng)文化,民國以后,才開始慶祝元旦;所以元旦其實(shí)并沒有固定的習(xí)俗文化,基本是延續(xù)的春節(jié)的習(xí)俗。今天小編為大家精心挑選了描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家有幫助!
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇1
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔?,我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。
上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)??!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇2
今天是元旦,我和我的兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹來到了福利院陪那里的小朋友一起過新年。
一到福利院,我所看到的并沒有和我想像中一般的醫(yī)院一樣,那里的房子破舊,好像農(nóng)村,可是雖然房子破舊,但是我們依然能聽到孩子們那朗朗的讀書聲。那兒的院長把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”,一走到里面,孩子們異口同聲說道:“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光,我們馬上從我們各自準(zhǔn)備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們,他們拿到糖果后更加開心,更加高興了,他們都在說:“哦,我有糖果啰”!我看見了心里就想:看他們那么開心,肯定好久沒有吃過糖了。
后來,那里的老師對(duì)我們說,這里的孩子都是因?yàn)橛袣埣捕挥H生父母遺棄的,其實(shí)大都數(shù)是可以治好的,剛剛有一個(gè)小女孩心臟動(dòng)過手術(shù)回來,已經(jīng)被一位老太太領(lǐng)養(yǎng)走,另外有一個(gè)女孩子也已大專畢業(yè)。我往旁邊看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)躺在床上的小孩子很可愛,聽老師說,他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心,自己孩子生下來了又不要了。
要回家了,坐在車上,我在想:我生在“蜜罐”里,可還這么不乖,至令我才知道錯(cuò)了,我多想對(duì)爸爸媽媽說:“我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)改正的,我也相信你們會(huì)原諒我的。
這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒有父母的疼愛還那么乖,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,我保證我以后更加聽你們的話,不亂花錢,做一個(gè)懂事的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,天天長進(jìn),長大后成為有用之人,也一定會(huì)幫助那些需要幫助的人。”
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇3
今年的元旦去哪里玩呢?這是一個(gè)讓人無比興奮的事情。我想來想去想到了這個(gè)元旦最好的行程。
今年的元旦,爺爺奶奶陪我到南京公園玩。一進(jìn)南京公園,呵,人好多啊,真是人山人海,公園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。南京公園玩的項(xiàng)目可真多。有飛椅、小飛馬、大象滑梯、海盜船等好多好多好玩的項(xiàng)目。我玩了滑滑梯、走迷宮、西部探險(xiǎn)、踩水車等許多項(xiàng)目。其中我最喜歡玩的就數(shù)踩水車了。
剛開始,奶奶給我買了票讓我進(jìn)去探險(xiǎn),我還有點(diǎn)猶豫,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人去,害怕里面會(huì)有可怕的東西,爺爺奶奶鼓勵(lì)我要勇敢,我才顫顫驚驚地跟著其他人一起進(jìn)入了探險(xiǎn)城。我剛剛走進(jìn)探險(xiǎn)城堡就被嚇了一大跳,里面到處是可怕的幽靈和魔鬼,我嚇得直喊:“魔鬼來了,魔鬼來了,”我一路緊張地摸索著往前走,生怕會(huì)有哪個(gè)幽靈或魔鬼撲到我身上來,走著走著突然我感覺地板在不停的動(dòng),我還為是大魔鬼把地給推了起來,嚇得我趕緊往前跑,跑著跑著我看到一絲光明,“哇,終于出來了!”我心里松了一口氣,一出來我就大聲地喊奶奶,很興奮地對(duì)爺爺奶奶講述我在里面的驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)情況。
接著我又玩了公園里的許多其它的游樂項(xiàng)目,我在公園里玩得不亦樂乎,爬上爬下,不知不覺都六點(diǎn)多了,爺爺奶奶又帶我去吃了肯德基,我在“肯德雞”吃了兩個(gè)大大的漢堡、一包薯?xiàng)l和一杯的咖啡,太好吃了,我吃得津津有味。今天真是開心極了,爺爺奶奶滿足了我所有的愿望,謝謝爺爺奶奶,我不僅開心地玩了而且還大吃了一頓“肯德雞?!?/p>
這就是我的元旦行程。
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇4
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中,新年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩,人們滿心歡喜的匯集在商場(chǎng)里,購買各種各樣的食品。
當(dāng)然最高興的,要數(shù)孩子們了,新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里,我和媽媽提著我們?nèi)ド虉?chǎng)掃蕩的戰(zhàn)利品,吃著美食,樂呵呵的聊著趣事,腳步輕快的走在人山人海的街道上,前面的景象卻讓我頓時(shí)呆在了那里:衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻,披著御寒的塑料布,躺在兩塊滑動(dòng)的木板上,面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上,兩眼無神的看著來來往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā),同樣失去了雙手,用斷臂艱難的撐著地,雙腳吃力的蹬著地,牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子,堅(jiān)持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地,望著那對(duì)殘疾的夫妻,嘴里含著漢堡包也忘了,美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么,給了我一些零錢,我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
老人抬起頭來,用那對(duì)干枯的眼睛感激的望著我,皺皺的臉上苦苦的笑著,頭磕著地,含糊不清的說著一句又一句的“謝謝”。我飛快的轉(zhuǎn)身,不忍心再多看一眼那兩位殘疾的老人,忽然覺得冷颼颼的。在這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日里,很多人都不是我想象中的那么快樂幸福,他們可能會(huì)為了生計(jì)在大街小巷中奔波,在元旦的時(shí)候只能在他鄉(xiāng)“遙寄思念”;
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實(shí)有家人的陪伴,這個(gè)元旦,我們是多么的幸福!
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇5
又一天的美好時(shí)光過去了,充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提高,明顯使我的`數(shù)學(xué)、英語大有長進(jìn)。
這都讓我學(xué)到了新知識(shí),并且鞏固了我學(xué)過的舊知識(shí)。因?yàn)椴贿M(jìn)則退,我要永不放棄,超越了自己才是真正的勝利!鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時(shí)候,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題。“對(duì),運(yùn)用老師剛剛教過的方法,尋找不變量,男生是不變的?!?/p>
我暗暗地想著,運(yùn)用老師的巧妙方法,我便能很快的掌握知識(shí),并且能夠操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二:撥開云霧奇跡見繼續(xù),行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關(guān)卡,懷著必勝的信念,我立刻出發(fā),奮勇的前進(jìn)。突然,一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,于是就在演草紙上畫了一個(gè)線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)該以速度和來分配全程了!
我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!鏡頭三:獲得獎(jiǎng)品綻笑顏在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個(gè)約定。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名,誰就可以獲得最后一天的“終極大獎(jiǎng)”,我們都想知道大獎(jiǎng)是什么,就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動(dòng)就有收獲,在最后一天,我獲得了“終極大獎(jiǎng)”,原來是一個(gè)帶有眾享教育標(biāo)志的粉色富光杯。
我準(zhǔn)備把它送給親愛的媽媽,因?yàn)閶寢屘量嗔?!想著想著,我開心地笑了。哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識(shí)與快樂,不僅于此,同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇6
元旦節(jié)是每年的第一天,我最難忘的元旦節(jié)發(fā)生在我上初一的時(shí)候,那一次的元旦節(jié),是我懂事以來過得最為難忘的元旦節(jié)。
記得那天是周五,學(xué)校要求上課,老師在我們強(qiáng)烈的要求下,給我們班舉行活動(dòng),同學(xué)們都非常的興奮和高興,一早就買好了東西準(zhǔn)備慶祝元旦的到來。很早的時(shí)候,同學(xué)們就買好了氣球,彩花等東西準(zhǔn)備來裝扮我們的教室。大家一起動(dòng)手,這兒忙忙,那兒看看,不一會(huì)兒,教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進(jìn)來時(shí),不由的贊美了一句。然后,老師就讓我們每個(gè)人來表演節(jié)目。大家在老師的帶領(lǐng)下,玩得不亦樂乎。有的同學(xué)會(huì)彈吉他的,就把吉他都拿來了,準(zhǔn)備露一小手;有的同學(xué)唱歌比較好聽的,就給我們高歌一曲,引得同學(xué)們陣陣的掌聲;還有的女同學(xué)會(huì)跳舞的,就給我們同學(xué)帶來一段段精彩的舞蹈,讓我們看得如癡如醉。等到我表演時(shí),我有點(diǎn)發(fā)蒙了,因?yàn)槲沂裁床拍芤矝]有,唱歌又不好聽,更加不會(huì)跳舞了,也沒有什么特長。但是,同學(xué)們集體的起哄,要求我表演一個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)一下子我的臉就紅了,真想不到要表演什么節(jié)目。平時(shí),我說話就比較膽小,這次當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面,我更加的害羞了。這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我說,沒事,不要怕,你可以給我們朗誦一首詩歌,或者講一段笑話都可以的。其實(shí),在家我是個(gè)活潑的小伙子,只是在別人面前有點(diǎn)放不開,聽到老師這么鼓勵(lì)我,我就豁出去了,給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之后,同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
那個(gè)元旦節(jié)是我最難忘的元旦節(jié),從那以后,我變得更加的開朗了。
描寫歡慶元旦話題小學(xué)作文篇7
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
我在元旦那天早早起床,跑到陽臺(tái)上呼吸著早晨最新鮮的空氣,伸了伸懶腰。往遠(yuǎn)處一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,大街上是人山人海,密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去,“哎!”我無奈地?fù)u搖頭,心想:那么多人,媽媽一定不肯出去,那是當(dāng)然的拉,誰會(huì)放著舒服的床和沙發(fā)不管,去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著的媽媽,正好對(duì)上了媽媽那堅(jiān)定的眼神,那更是沒希望了!不過,我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人,我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行?!眿寢尯翢o語氣地說道?!皨寢專疫€說完呢,你怎么知道我要說什么???”我不解地問道。媽媽笑著說:“我就是你肚子里的蛔蟲,你想什么我會(huì)不知道嗎!”我用撒嬌地語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,元旦我們?yōu)槭裁床怀鋈グ?!元旦是新的一年的來臨耶,怎么能失去那么重要的機(jī)會(huì)呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽,就出去了,大不了明年我不吵你咯!”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽?!昂美美?,你真的很煩人耶,明年不許來吵我,懂嗎?”媽媽無奈地說著。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮地都快要跳上宇宙去了!
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了歡呼聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。