我們都知道，教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。下面是小編給大家?guī)淼淖钚聨煹聨燂L個人小結5篇，以供大家參考！

最新師德師風個人小結篇1

教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中務必遵守的道德規(guī)范和行為準則。透過對幼兒教師師德的學習，本人深刻地體會到：

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領導，認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。用心進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學到知識，在工作中嚴于律己，加強自身的學習，不斷地更新知識，認識自身的不足，虛心學習，不斷進取。努力提高自己的文化知識，工作潛力等的培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

二、尊重每一個孩子。

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師務必具備的美德，教師一個關注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種自信與自尊、善良與寬厚的種子，讓他們在獲得知識的同時享受完美快樂的童年。

三、努力進取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。老師要正確的應對自己的工作職責心，提高自身的素質，這要求自己不斷地學習，充實自己，用心探索，不斷開辟新的教法。

四、以身作則。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到，教師務必具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強師德修養(yǎng)，為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。

最新師德師風個人小結篇2

人們曾用這些詞語形容教師:蠟燭、泥土、春蠶、園丁、人梯……然而，汶川大地震中的教師們，卻用一種姿勢，無言地將這些詞語升華。他們是：瞿萬容、譚千秋、茍曉超……學習了汶川地震中優(yōu)秀教師群體的先進事跡后，讓我明白了許多事情，我看到了人民教師高尚師德的光芒。我懂得了有一種比自我生命，比家人的安全更重要的東西，叫做教師的職責。經(jīng)過師德師風的學習，讓我深深地明白：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。教師是否具有良好的道德修養(yǎng)顯得至關重要。

作為一名教師，我感到肩上職責的重大，必須要有良好的思想道德風尚，為人師表，率先垂范，為學生作出表率，僅有這樣，才會贏得學生的尊敬和愛戴，從而使教育教學工作邁上一個新臺階。

一、潛心練功提升師德

“給學生一杯水，教師本身應當有一桶水”。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依靠的人，他的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到了無私的奉獻，孜孜不倦的追求精神，看到了社會的好形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。所以對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自我的師德。

1、重視學習和實踐：認真學習，工作中要時刻牢記自我作為教師的基本職能：育人，僅有品德高尚、學識淵博、教學經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應當不斷地堅持學習和實踐。

2、嚴以律己，注重言行：為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控本事，控制自我的情緒，始終堅持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自我看作既是個普通的人，又是個教育者，到了學校就應當把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應當和顏悅色，循循善誘，舉止應當優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自我的穿著應當樸素大方得體，貼合小學的審美情趣。

3、培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)：作為一名幼兒教師重要的是塑造內在修養(yǎng)，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自我。有意識地從優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自我的內在素養(yǎng)。

二、一言一行彰顯師德

師德是一個動態(tài)的概念，它有必須的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時期，已注入了新內涵;即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質教育、精神禮貌建設等方面的呼喚著崇高的師德，我作為一名教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入教育。同時我深深的意識到教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。所以，教師必須要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。教師凡是要求學生做到的，自我要率先做到;要求學生不能做的，自我堅決不能做等等，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內驅力不可估量。所以，為人師表是當好人民教師最基本的要求。

回顧自我的教育生涯，對師德的認識有一個由淺到深，由片面到全面的認知過程。經(jīng)過各種學習，我對自我所擔負的教育工作有了新的認識。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的教育開始，教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后的學習質量和綜合素質本事的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。

有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶—春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭—燃燒自我，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們可是是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護自我的聲譽;關愛學生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們可是是如此而已!

總而言之，經(jīng)過師德學習，使人對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。僅有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲!

最新師德師風個人小結篇3

作為一個從事小學教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎，如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面總結如下：

一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。

工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中，嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象。

二、愛學生。

不論在生活上，還是在學習上，我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流，和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關愛每一位，特別是差生，不讓掉隊。

三、愛知識。

做一個教師，應有廣泛的知識。在工作中，虛心向老師們學習、請教，取長補短。在我的工作中，注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

今后改進的方向：堅持以學生為本，加強自身的學習，提高業(yè)務能力，刻苦鉆研業(yè)務知識，結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

最新師德師風個人小結篇4

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)對個人工作總結如下。

一、在政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。

二、在教育教學過程中

不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格。

三、做一個理念新的教師

一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

四、今后的改進方向

要更進一步認真學習重要理論精神，及時掌握工作重點方針，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮教師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治與業(yè)務兩過硬。

最新師德師風個人小結篇5

為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質教師隊伍。圍繞“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”的主題，開展了為期五天的師德培訓，具體總結如下：

一、高度重視，精心部署。

今年師德培訓，加強了對教師培訓的力度，成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組，具體事務由教務處具體協(xié)辦。形成校長親自抓，各部門配合抓的局面，并做到培訓有計劃，落實抓過程。校長分別在行政會，教師會上做了師德培訓動員工作，學校在郵箱里發(fā)布暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑，宣傳暑期培訓的迫切性和必要性，每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中體現(xiàn)出來，做學生和社會的表率。

二、內容具體，形式多樣。

本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷?！薄ⅰ白蠲澜處煛睆堺惱?、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質均衡發(fā)展展開培訓學習。

三、嚴格管理，注重成效。

1、建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監(jiān)督清點人數(shù)是否與簽到相符。

2、通過培訓，教師根據(jù)學習內容，聯(lián)系思想實際和工作實際進行了認真的總結和反思，每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。并在學習結束時，每個教研組分散交流自己的體會，進一步鞏固師的培訓成果。

3、注意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據(jù)可查。

通過這次培訓，收益良多，體會深刻。教師對自己的職業(yè)有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目標有了新的要求，對自己教育方法有了新的探索。以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”的主題，提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。