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    名著名人傳的讀后感600字范文

    | 詩詩

    名著名人傳的讀后感600字范文怎么寫?“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。下面是小編給大家?guī)淼拿藗鞯淖x后感600字范文5篇,希望大家喜歡!

    名著名人傳的讀后感600字范文篇1

    今天,我學(xué)了豐子愷先生的《手指》,感觸很深,司空見慣的手指在大作家的筆下寫得這么深刻,令人回味。

    一只手上有五根指頭各有各的姿態(tài)、各有各的性格,但是缺少了每一根指頭都成不了一個(gè)拳頭,可一旦成為一個(gè)拳頭那就根根有用,根根有力量。一只手的五根手指,大拇指、食指、中指、無名指和小指,在作者的筆下各有長處、各有短處,但我們無愛憎在其中,對每一根都帶著一顆感恩的心,失去哪一根,都會(huì)帶給我們生活上很多煩惱。

    大拇指在五指中,形狀實(shí)在不算美。身體矮而胖,頭大而肥,但是它是五指中最肯吃力的。食指的工作比拇指繁多,但沒有大拇指吃力,食指的姿態(tài)不如其他三指,都是直直落落的垂線,但它接觸毒品烈物最多,但需要大拇指相助。中指相貌最堂皇,處處體現(xiàn)它的養(yǎng)尊處優(yōu),做事的名義上是參加的,但它并不用力,這一點(diǎn)我不太同意豐先生的話,我練書法時(shí),中指的作用更大,沒有它還寫不成字呢。小拇指和無名指是附庸著其它三個(gè)指頭,但也少不了,豐先生說舞蹈離不了,可以做精美的花瓣,可我感覺到畫畫寫字以及做精微動(dòng)作時(shí)總少不了它。

    由此,我想到了我們班,有的同學(xué)成績好為班增光,有的同學(xué)成績不太好但樂器彈得好,是我們班同學(xué)的驕傲,一些同學(xué)作文不好,但心地善良、待人真誠、任勞任怨,是我班打掃衛(wèi)生的能手,因?yàn)橛兴麄兾覀儼嗖拍茉趯W(xué)校揚(yáng)眉吐氣。

    每一個(gè)都很重要,缺一不可,不只是班級,家庭也一樣,團(tuán)結(jié)一致才能溫馨幸福,家和萬事興。全世界不也是這個(gè)理嗎?齊心協(xié)力,精誠合作就會(huì)少一些災(zāi)難、少一些戰(zhàn)爭,多一些和平、多一些幸福、多一些安寧。

    名著名人傳的讀后感600字范文篇2

    《名人傳》寫的是貝多芬·米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

    在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

    讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

    貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

    名著名人傳的讀后感600字范文篇3

    暑假的時(shí)候,我讀了一本名為《名人傳》的書,作者羅曼·羅蘭在書中主要敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,謳歌了他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍某绺呔瘛F渲?,使我觸動(dòng)最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維希·凡·貝多芬。

    貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯,愛酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂才能,他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂神童的愿望,成為他的搖錢樹。他不惜打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲起就整天沒完沒了的練習(xí)羽管鍵和小提琴。

    1792年12月貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納刻苦學(xué)習(xí)??芍筘惗喾业穆犛X越來越衰退。他的感情也因此而終結(jié)。但是這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對一切都無所顧慮。在受到世人矚目的同時(shí)接踵而來的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友相繼離散,耳朵也已全聾,應(yīng)對生活苦難,貝多芬并沒有屈服,而是靠自我的努力,扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的音樂之風(fēng),同時(shí)創(chuàng)造了世界頂級音樂寶典,他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力使我深受感動(dòng)、敬佩萬分。

    “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這又使我聯(lián)想到中國西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過程,前蘇聯(lián)作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創(chuàng)作歷程,當(dāng)代張海迪身殘志堅(jiān)的刻苦學(xué)習(xí)精神,等等這些人的經(jīng)歷不僅僅印證了這句詩詞,更在感召和激勵(lì)著千千萬萬的一代代有志者。

    當(dāng)然也許我們?yōu)橹冻隽撕芏嗯?,但不能一時(shí)得到什么回報(bào),此時(shí)的你,千萬別灰心喪氣,相信:奮斗就有收獲,也許我們沒有到達(dá)理想的現(xiàn)實(shí),可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程,其實(shí)歷難也是人生的一筆財(cái)富,與命運(yùn)抗?fàn)幍木裰辽瞎鈽s。

    是啊,命運(yùn)應(yīng)是掌握在自我手中的,不管你的身體在遭受著如何的痛苦,不管你的命運(yùn)有多么坎坷,不管你的人生充滿多少風(fēng)風(fēng)雨雨,只要你能努力戰(zhàn)勝自我,那么完美的未來便會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。人生務(wù)必有拼搏,有奮斗,才可能取得成功。這便是我讀了《名人傳》所感悟到的。

    名著名人傳的讀后感600字范文篇4

    貝多芬這個(gè)名字,可謂是家喻戶曉,耳熟能詳了。我從小便很崇拜貝多芬,就算鋼琴老師并沒有多向我介紹他,但從他的作品中,我總能感受到一種不同的氣息,也許——關(guān)于靈魂。

    他與莫扎特不同,莫扎特的作品,總是洋溢著幸福與愉悅,節(jié)奏較快,音符跳躍。而貝多芬的作品是多變的:風(fēng)格各異,心情憂郁,便寫出悲愴凄涼的曲;心情平靜,便奏出流暢優(yōu)雅的音樂;心情快樂,便彈出輕快甜美的音符。每一段旋律,都表現(xiàn)出一種情感;每一篇樂章,都演繹著一個(gè)人生;每一次演奏,都奏醒人們的靈魂。

    天才卻總是活在痛苦中的。

    貝多芬是音樂家,卻恰恰失去了聽覺——他甚至不敢向人訴說,貝多芬天生憂郁而暴躁的性格,使得除了與他深交的人,無人膽敢靠近。他也愛過一兩個(gè)女孩,但卻由于各種原因沒能在一起。明明是人人熟知的音樂家,卻常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而苦惱。在他的命運(yùn)中,仿佛卻少了太多本該擁有的快樂,被黑暗和痛苦籠罩,卻也正因?yàn)檫@些可怕的經(jīng)歷,在他生命道路上留下的烙印,使他的靈魂得到一次又一次的升華,使他的作品得到一次又一次“神的洗禮”。他沒有太多語言,音符就是他的話語,這樣的話語卻少有人聽得懂——使他不得不在他的世界中,僅有他的世界中,無盡的孤單著。

    他崇拜巴赫,那也是崇拜上帝——巴赫的曲子,總是教堂的專屬。而上帝、命運(yùn)似乎從不眷顧他,給他的打擊,一個(gè)比一個(gè)大。他從不屈于苦難,“以苦難換得歡樂”,是他對此唯一的詮釋,他也曾埋怨,也想要放棄,但在崩潰邊緣,總是藝術(shù)拉了他回來,回到看似光明卻黑暗無比的無法自拔的深淵。

    一切的歡樂因藝術(shù)而起,一切的痛苦也由此而來。藝術(shù),像個(gè)深遠(yuǎn)的黑洞,無限地吸引著他,又不斷將他從陶醉中拋棄出去,將他狠狠摔在谷底。

    晚年的他被病魔糾纏著,戲弄著,他卻仍在堅(jiān)持創(chuàng)作,因?yàn)橹挥性谝魳分?,他才能感受到心靈上的一絲慰籍。

    一八二七年三月二十六日,他在暴風(fēng)雨中猝然長逝,那天,他也許聽得見命運(yùn)在向他召喚:來吧,來我這里,那邊的光明是痛苦的,這里的黑暗是甜美的。

    名著名人傳的讀后感600字范文篇5

    古今中外,一位又一位名人影響,激勵(lì)著我們,他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時(shí)候,我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了,我情不自禁地一頁又一頁地翻下去,隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。

    人盡皆知,貝多芬的音樂影響了一代又一代人,那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食??韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫樂章,不受世俗鄙夷,不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事,我牢牢記住了貝多芬的這句話:“幾個(gè)蒼蠅咬幾口,決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬?!边@不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的,當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí),勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲V鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時(shí),別人突然說了幾句傷害你的話或受到其它打擊時(shí),明事理的人定不會(huì)跟他斤斤計(jì)較,而是以平靜態(tài)度對待,勇敢堅(jiān)持努力,以至達(dá)到取得成功。

    再看《名人傳》中的米開朗基羅,一個(gè)不配的雕塑家,他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述:“米開朗基羅英雄般的天才,有著藝術(shù)般的幻想,可是,從1520年到1527年間,生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪,藝術(shù)的幻想,不斷地破滅,痛苦之后還是痛苦。”原來米開朗基羅沒有兒子,只有一個(gè)侄子,所以他把愛都傾注在侄子身上,但侄子卻不知思圖報(bào),一次又一次的傷害著米開朗基羅,他徹底失望了。但盡管如此,他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品,勇敢堅(jiān)持自己的想法。盡管他已不在人世,但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。

    名人們勇于堅(jiān)持真理和正義,他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血,他們的一生,充滿著艱辛與苦難,但他們沒有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。

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