2023年的元旦節(jié)要到了，元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的元旦節(jié)的習俗，在我國元旦節(jié)還列入了法定假日。下面是小編精心推薦的喜迎元旦主題作文模板，僅供參考，歡迎閱讀！

喜迎元旦主題作文模板篇1

盼啊!盼啊!元旦終于來到了!為了慶祝元旦，學校給了我們一天的假期!我們真高興!本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議!為了加深同學之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!大家的熱情真高啊!為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準備節(jié)目……

那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來的十幾個節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關心，所以我們一定要更加努力地學習和生活!

最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了!

同學們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊?

喜迎元旦主題作文模板篇2

明天就是元旦，心中好高興。

記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。

今天老師叫我們幾個人到辦公室還真的著實嚇一跳。后來終于知道，原來是要叫我們?nèi)ベI一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來老師又補貼100多元，還算挺好的。

趁著中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西。

我們商量著買什么東西好時，忽然想起老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運嗎?誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊!

先不聊那些。還是說說買的東西吧。

原先認為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發(fā)現(xiàn)太少?，F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。

買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

最后終于趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來!哎，真是可憐啊。我這也是為趕時間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊!

老師，爸爸媽媽，對不起。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。

喜迎元旦主題作文模板篇3

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。

我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!

20__年的最后一天是我們不段期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦。

經(jīng)過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。

喜迎元旦主題作文模板篇4

1月1日、2日和3日，我特別高興，因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。

很久以前，我就很想去滑雪，今年，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出發(fā)了，我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山，放眼遠眺到處都是白茫茫的高山，很多人都在練習和表演滑雪，我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋，在教練的指導下，我很快就學會了滑雪，連一次都沒有摔倒，上山、下山，盡管很累，腿都有點酸了，但我還是來回跑了五六次，爸爸夸我很堅強。兩個小時很快就過去了，因為時間緊張，我們戀戀不舍地離開了滑雪場。

來到雞冠洞，我學到了一些科學知識，這里的鐘乳石奇形怪狀，有的往上長，有的往下長，有的長得快一些，有的100年才會長0.5毫米，真是太神奇了。我還知道了，這里的石頭必須有水份才能生長，你說它們是不是和花草一樣有生命?

第二天，我還去了白園和香山寺，白園里有白居易的墳，很大很壯觀，旁邊還寫著他的詩，在那里，我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像，那里還有清澈見底的放生池，真是讓人留戀往返啊!

快樂的時間總是過得飛快，該回家了，我和爸爸望著洛陽，向它說聲“再見”，洛陽的美景讓我心曠神怡，給我留下了美好的回憶。洛陽，我會再來的!

喜迎元旦主題作文模板篇5

今年的元旦是我們小學六年級學生的最后一個元旦。老師要我們在教室里開派對。每個人都積極參與規(guī)劃。其中，打扮教室的部分給我留下了深刻的印象。

由于班級費用低，我們買的裝飾品根本不夠用。但教室將在另一天裝飾。哪里可以籌集資金購買裝飾品?這時，一位同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行。大概意思是：明天要裝飾教室，請帶些裝飾品，如絲帶和氣球……第二天早上進入教室時，我看到許多同學帶來的絲帶、氣球等東西。什么!現(xiàn)在我們的裝飾品都在一起了。

上午最后兩節(jié)課，我們開始布置教室。同學們分工，吹氣球，貼彩條，掛彩燈……這次連不喜歡勞動的同學都忙了。不擅長裝飾的學生成為幫手。過了一會兒，我跑到這里送剪刀，然后跑到那里送膠帶，沒有休息。

每個人都很忙。同學們在教室里來回穿梭傳遞物品，爬上爬下支持貼絲帶的同學。他們毫不猶豫地踩到桌椅上，衣服都臟了。同學們處處洋溢著歡聲笑語。這是非常熱鬧和相當?shù)男履隁夥铡Ｈ绻阏驹诮淌仪懊?，想讓后面的人過來說點什么，那你就得喊他的名字，不然他就聽不到了。

直到下午2點30分左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得很漂亮。看著色彩斑斕的教室，每個學生的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能穿得這么漂亮，也有自己的功勞……

當我看到這美麗的教室時，我以為今年的元旦晚會會很開心，大家都很開心!

喜迎元旦主題作文模板篇6

在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，主持人在報幕：我們用快樂來擁抱新年!

哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了，一、二、三、四、五……那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

接下來的活動更加精彩。過獨木橋，游戲規(guī)則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量!于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏!

更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于夢想成真!

喜迎元旦主題作文模板篇7

12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)?、二班的教室已?jīng)被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂!周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢!同學們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽說低年級教室內(nèi)學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導;從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。

辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。