學(xué)?;顒觾?yōu)秀總結(jié)
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學(xué)校活動優(yōu)秀總結(jié)模板
學(xué)校開展活動能夠促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁。下面是小編為你準(zhǔn)備的學(xué)?;顒觾?yōu)秀總結(jié),快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
學(xué)?;顒觾?yōu)秀總結(jié)篇1
一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,x市x幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動,感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;
二是開展中秋月餅品嘗會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗分享的快樂;
三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報制作活動,通過手操報的制作過程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說等,豐富知識,并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
x幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自于生活,源自于孩子的生活經(jīng)驗,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
學(xué)校活動優(yōu)秀總結(jié)篇2
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。__年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動,使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。
三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩
參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。
學(xué)校活動優(yōu)秀總結(jié)篇3
9月19日是“第20個全民國防教育日”,為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日,羅錦才副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,明確今年9月20日是“16全民國防教育日”,主題是“關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”,讓全體師生充分認(rèn)識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強(qiáng)全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學(xué)生要增強(qiáng)國防意識,就要從自身做起,從小事做起 。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關(guān)心時事,關(guān)注時局。三要努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。
二、營造氛圍
學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感,明確自己肩負(fù)的歷史使命。
各班在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結(jié)合釣魚島事件進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開“關(guān)心國家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”主題班會,介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的'意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認(rèn)識,從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國防觀念,收到了較好的教育效果。
學(xué)?;顒觾?yōu)秀總結(jié)篇4
今年9月19日是第20個“全民國防教育日”,以此為契機(jī),我校堅持教學(xué)改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合,積極探究學(xué)校國防和人防課程教育的思路,開展了一系列活動,大力提升我校國防教育工作水平,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認(rèn)識
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷。在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任。
加強(qiáng)國防教育,提高青少年的國防意識,是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛國主義教育的組成部分。
二、我校開展國防教育的基本情況
學(xué)校以改革為動力,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo),進(jìn)行了以下活動:
(一)、國防教育的內(nèi)容
1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,增強(qiáng)國防意識。
2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育,國史、軍史的教育,幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。
3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育,增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,報效祖國的責(zé)任感、緊迫感。
4、向青少年普及國防軍事知識,了解重大國防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹立憂患意識。
(二)、實施國防教育的措施
1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用,有意識的向?qū)W生滲透國防知識,把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。
2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄,廣泛張貼國防教育知識,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、利用每周一升旗儀式,結(jié)合國內(nèi)外重大時事,對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的.教育。
4、通過紀(jì)念日,舉辦演講會、報告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。
5、每年新生入學(xué)舉行一次軍事化集訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。
6、利用學(xué)校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。
7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識,定期開展國防知識競賽。
8、學(xué)校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物,積極組織學(xué)生閱讀。
9、抓好課堂教學(xué)滲透工作。
把課堂教學(xué)作為國防教
育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如:地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭,對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件,突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文,使學(xué)生認(rèn)識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人,畫飛機(jī)、軍艦等,對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊壯軍威教育。軍事技能教育和訓(xùn)練、
三、 工作中,仍有一些困惑。
(1)思想認(rèn)識不到位。由于長時間的和平環(huán)境,許多同志和學(xué)生產(chǎn)生麻癖思想,中考升學(xué)率的竟?fàn)帲仁共坏貌粚澜逃饔谛问健?/p>
(2)國防演練、國防知識教學(xué)用具等活動的開展都很困難。導(dǎo)致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進(jìn)。
總之,我校在大力推行素質(zhì)教育的今天,我校將不斷地取長補(bǔ)短,優(yōu)化我校的國防教學(xué)。
學(xué)校活動優(yōu)秀總結(jié)篇5
4月上旬,我校組織了主題為“同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天”的家長開放日活動。為了讓家長會能順利進(jìn)行,我校精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)切磋家長會活動方案,積極請教指導(dǎo)老師、在班主任會議上提出問題、聆聽其他老師的發(fā)言,汲取經(jīng)驗,確保家長會順利進(jìn)行。
這次家長會,分年級以班進(jìn)行,歷時四天,共計一百八十九位家長準(zhǔn)時出席了會議。家長們認(rèn)真聽取了校長所做的題為“教育好自己的孩子永遠(yuǎn)是家長最重要的事業(yè)”的專題報告,老師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進(jìn)行交流,了解自己孩子在校表現(xiàn),同時征求老師的意見,如何更好的教育子女。通過本次家長會,我們感覺收效很大。
一、及時地將班級情況介紹給家長
讓家長對學(xué)生有了更深入的了解。如:總結(jié)前階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn),表揚(yáng)一些優(yōu)秀班干部、課堂上積極發(fā)言的同學(xué)、值日認(rèn)真的同學(xué)以及進(jìn)步較大的同學(xué)。
二、家校合作,雙向交流。
將學(xué)生的在校情況匯報給家長,如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課間作息情況、愛好特長、缺點(diǎn)等等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。在與家長的交流中,更深入地了解學(xué)生,與家長共同探討教育孩子的問題。
三、給家長提出一些建議:
1、注重禮儀教育和合群教育。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全意識。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會預(yù)習(xí)、收拾書包等。
4、言傳身教,從細(xì)節(jié)處教育孩子。
四、家長的一些建議
1、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多孩子學(xué)習(xí)的時間。希望各任課教師別拖堂,讓孩子有上廁所和休息的時間。
2、教師應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3、部分家長要求教師幫助培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學(xué)氛圍。
4、個別家長也給我介紹了一些我不了解的孩子性格特點(diǎn),并委婉提出一些要求。
五、收獲與反思
1、我們虛心地接受了家長們的建議,并且在之后的教學(xué)中付諸行動。而家長們也認(rèn)真地聽了我匯報的情況和提出的建議。學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。普遍認(rèn)為家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分,通過與家長的交流與通,達(dá)成共識。通過家長會,加強(qiáng)了教育的合力,為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。
2、通過家長會的成功舉行,使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求,同時在家庭教育中給予支持和配合。
3、這次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,對孩子的教育是重視的,對學(xué)校的工作是支持的。在今后的工作中,要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,同時也要帶動中間生,要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己,讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,需要更和諧、民主的管理氛圍,需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。
4、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。