感恩老師小學生作文
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用感恩的心去包容萬物,心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能摒棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。下面是小編精心推薦的感恩老師小學生作文,僅供參考,歡迎閱讀!
感恩老師小學生作文篇1
老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無以回報,只能以優(yōu)異的成績感恩您。
俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學期的一次測驗嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了,第二天,試卷發(fā)下來了,93分,這鮮紅的分數(shù)應在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93,這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去,這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚??纯幢豢鄯值牡胤?,天,扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒,讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。
這您評講這題時,您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎,其實心里痛得要死??梢?,如果去考中學的重點班,這4分足以致命,讓我上不了重點班。
您批評我的話語中,我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣,我知道了。
老師,您的插柳之恩,我回報不了;你那偉大的關(guān)愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。
感恩老師小學生作文篇2
有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進心脾,令人久久難以忘懷。
曾記否,當我們犯了錯誤的時候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當我們點燃生日蠟燭的時候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當我們苦思冥想也解不出難題的時候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時此刻,我們怎么會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?
感恩不僅是一種報答真情的方式,而且是一種智慧。
真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時,幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時,打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。
朋友,從現(xiàn)在開始,學會感恩哺護你成長的親人,學會感恩與你情同手足的朋友,學會感恩教你走進知識淵源的老師,學會感恩發(fā)人深思的生活,學會感恩激勵一生的青春歲月,學會感恩自己所經(jīng)歷的命運……
朋友,如果你現(xiàn)在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個個動人、悲歡離合的故事,會使你學會感恩。
正是因為有了雨露的滋潤,鮮花才會含苞欲放,正是因為有了藍天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因為有了問候、關(guān)愛和笑容才會有感恩。
真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。
感恩老師小學生作文篇3
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學會感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩老師小學生作文篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。
老師,這個太陽底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖……
老師,您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,您時刻關(guān)心著我們的學習和生活。早晨,您一來到學校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時,您認真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。
放學時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責呀!同學生病時,您細致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關(guān)愛,我們永遠也不會忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師!
感恩老師小學生作文篇5
是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的老師。
說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!
張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學不寫作業(yè),她就會變得嚴厲起來。
有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學當作大冬瓜?!北M管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學回家,我趕緊寫完作業(yè),練習故事,練到熟練就睡了。
第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。
感恩老師小學生作文篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。
記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕?!皝?,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你?!崩蠋煱盐揖o緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我?!澳阆瘸灾纫幌吕蠋熢俳o你買別的東西。”雖然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。
老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當同學們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時,一股暖流涌上心頭。
老師在這里我向您獻最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠銘記在心!
感恩老師小學生作文篇7
當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學習是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師,感謝您。