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    作文素材積累摘抄大全加主題

    | 舒洪

    在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。下面是小編為你準(zhǔn)備的作文素材積累摘抄大全加主題,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    作文素材積累摘抄大全加主題篇1

    時(shí)間就像潺潺的流水,一路帶著回憶流向未來(lái)的山谷。我們告別了精彩的二零一四,迎來(lái)了全新的二零一五年,往事已經(jīng)不留痕跡地匆匆離開,而夢(mèng)想與希望的精靈卻隨著新年的聲音輕輕向我們走來(lái)。過(guò)去,有歡笑,有淚水,有幸福,有悲傷,就像一個(gè)珍藏著精彩的寶箱。但新的一年,就像一朵含著期待的花,每一片花瓣里,都藏著新的驚喜與夢(mèng)想?!}記

    恬柔的燈光下,我執(zhí)筆靜思。筆尖流下一排工工整整、蒼勁有力的字:我愿做一只在文字中成長(zhǎng)的小精靈,采擷知識(shí)的花朵,醞造智慧的力量。

    我是一個(gè)喜愛看書、酷愛寫作的女孩。由于從小得到各種名著書籍的灌溉,在寫作中,我總能妙筆生花。在時(shí)間的推移下,在知識(shí)的澆灌下,我的寫作水平一天天提高,我想當(dāng)作家的夢(mèng)想也一步步邁開步伐,走向理想的彼岸。迎來(lái)了精彩的二零一五,我的夢(mèng)想,也慢慢成長(zhǎng)了。我決定,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定要付出汗水與努力,收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。

    一,我要把零花錢小心翼翼地保管好,到書店購(gòu)買各種各樣的經(jīng)典名著,多多感受文字的魅力,多多激起對(duì)語(yǔ)文的興趣。

    二,我要學(xué)會(huì)用眼睛仔細(xì)觀察這個(gè)美麗的世界,每一處風(fēng)景都是美好的旅途,人聲在世,要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)研究,學(xué)會(huì)記錄。

    三,我要堅(jiān)持每天寫日記,記錄自己的快樂(lè),自己的煩惱,記錄下青春的歡笑、淚水、悲傷和迷惘。

    四,我要多多練筆,每天讓父母評(píng)等級(jí),寫寄語(yǔ),積極參加各種作文比賽,提高自己的信心和寫作水平。

    我相信,一分汗水一分收獲,只要付出努力,我一定能在二零一五年這個(gè)嶄新的年華中打拼出自己的一片天地!

    作文素材積累摘抄大全加主題篇2

    我是一名普通班的普通學(xué)生,為夢(mèng)想而奮斗的普通學(xué)生。

    誰(shuí)都能拋棄自己的初衷,而那些不拋棄自己初衷的人,必定是人中豪杰。我就是這樣的一個(gè)人。我從小喜歡學(xué)語(yǔ)文,每每大家開始用功復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我已經(jīng)將全書看了4遍了。所以當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)高的驚人。

    我對(duì)語(yǔ)文的興趣日益濃厚,漸漸地就像孔子所說(shuō)的那樣“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。如果能對(duì)一門科目有如此高的興趣,那么它就應(yīng)該是你奮斗的目標(biāo)。

    雖然我語(yǔ)文很好,但其他科目不理想,我為了實(shí)現(xiàn)自己的初衷,咬咬牙,硬是把其他科目提了上來(lái)。記得那時(shí)候真是臥薪嘗膽啊!但想想自己的夢(mèng)想就突然有了動(dòng)力,再苦再累也不怕了。

    將所有成績(jī)都提高后,我不能有一絲放松,生怕自己的成績(jī)?cè)俅蔚?。但是我好想多心了,到現(xiàn)在來(lái)看,我的成績(jī)是穩(wěn)步提升的,但始終只是在中考分?jǐn)?shù)線的邊緣,真是讓人緊張至極。記得有一次一不小心放松了一下,成績(jī)一落千丈讓我好生膽顫。我還以為我要一直這樣了呢,還好經(jīng)過(guò)一個(gè)月的惡補(bǔ),終于將成績(jī)補(bǔ)了上來(lái),競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了,一不留神就會(huì)跌落萬(wàn)丈深淵,成為碌碌無(wú)名的人。

    我渴望成就夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是最美好的,它象征著你的追求、你的信仰、和你的未來(lái)。

    作文素材積累摘抄大全加主題篇3

    著名物理學(xué)家楊振寧在少年時(shí)代就有一句諾言:“我要比洋人強(qiáng)!”

    楊振寧出生在安徽省合肥市。他很小的時(shí)候就和母親一道遷進(jìn)了北京“清華園”。當(dāng)時(shí),小振寧的父親楊武之雖說(shuō)是清華大學(xué)的數(shù)學(xué)教授,但他們一家三口擠在一間小屋子里,過(guò)著清貧的生活。小振寧很懂事,當(dāng)他的弟弟妹妹出世以后,就幫助媽媽照顧弟弟妹妹,好讓媽媽安心做家務(wù)事。

    有一天,小振寧家里來(lái)了幾位客人,吃罷晚飯后就閑談起來(lái),談天論地,說(shuō)東道西。小振寧那時(shí)只有七八歲,對(duì)客人們的談話雖不十分懂,但明白他們說(shuō)的是“做官”“發(fā)財(cái)”之類的話。

    “振寧,你長(zhǎng)大后想做什么,愿意做大官嗎?”一位客人關(guān)切地問(wèn),他希望從振寧那里得到滿意的答案。

    “你是不是想做大官?”小振寧的母親也故意問(wèn)。其實(shí),她心里早就有一本賬。

    原來(lái),這幾位客人不是一般的客人,而是振寧他們家的幾位親戚,都是有錢有勢(shì)的大官。在那個(gè)年代,天下做父母的大都巴不得自己的子女,讓親戚們拉一把,升官晉級(jí),光宗耀祖。但楊振寧的母親在那個(gè)守舊的歲月里,卻不以做官發(fā)財(cái)為然,而是經(jīng)常激勵(lì)兒子勤奮讀書。

    “我長(zhǎng)大后不做官,我要比洋人強(qiáng)!”振寧的回答很干脆。母親快意地笑了,客人們感到十分驚訝!因?yàn)檫@幾位親戚看到振寧他們家太貧寒,想讓振寧做官發(fā)財(cái),沒想到振寧的回答和他母親一樣。

    “我要比洋人強(qiáng)”這句話并不是振寧信口開河,而是有來(lái)由的。

    有一天,小振寧在大街上踽踽獨(dú)行,撿起一片片被秋風(fēng)掃落的梧桐樹葉,用枝條穿起,準(zhǔn)備拿回家燒火煮飯。突然,從一個(gè)十字路口沖出一輛人力車,拐彎的時(shí)候因車速太快,差點(diǎn)撞到前面那棵梧桐樹上,于是車夫身子向后傾斜用力將車停了下來(lái)。

    “快,快,他媽的!”車上的洋人破口大罵。

    那車夫骨瘦如柴,浸透汗水的單衣印著凸出的脊骨,他已累得上氣不接下氣了。在車夫正在調(diào)正車前行的方向時(shí),洋人又罵起來(lái),用黑色的皮鞋蹬著車夫的脊背。車夫強(qiáng)忍住劇烈的疼痛,起步前行,那洋人又罵罵咧咧:

    “病夫,病夫,東亞病夫!”

    小振寧在那棵梧桐樹下,見到了這一幕。起先他呆呆地站在那兒,為這車夫的委屈而不平,又為車夫受到侮辱而難過(guò)。頃刻,他把目光轉(zhuǎn)向了洋人,充滿了恨,隨手撿起一塊磚頭,使盡全身力氣狠狠地向洋人投去,可是車已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    小振寧的臉上布滿了陰云。

    “為什么洋人要用皮鞋蹬中國(guó)人的脊背,為什么洋人要罵中國(guó)人是“東亞病夫”?”小振寧帶著憤怒的疑問(wèn),疾步往回家的路上走,他想從媽媽那里得到解答。

    小振寧快到清華園大門時(shí),又見到了一幕。一個(gè)佝僂著背的盲人乞丐,身穿像落葉一樣串綴而成的單衣,一手托著破碗,一手拿著細(xì)長(zhǎng)的竹棍在地上敲敲點(diǎn)點(diǎn)探路,十分緩慢地走著。幾個(gè)持槍的洋人耀武揚(yáng)威地迎面走來(lái),快要接近盲人時(shí),他們見盲人搖搖晃晃地走著而沒有讓路。持槍的洋人不由分說(shuō),用槍上的刺刀挑飛盲人的竹棍,就在盲人彎腰伸手去摸竹棍時(shí),洋人的鐵蹄早已重重地踏在盲人手上了。那盲人痛得直叫,洋人卻哈哈大笑,大搖大擺地走了。這時(shí),小振寧向盲人跑去,慢慢扶起他,又拾起竹棍遞到他的手上?!案F人為什么沒有飯吃,還要受洋人的欺侮?”小振寧心中又生起了疑團(tuán)。

    小振寧回到家里,把在街上見到的情景告訴了媽媽。他問(wèn)媽媽:

    “洋人為什么要欺侮中國(guó)人?”

    在軍閥混戰(zhàn)、洋人入侵的時(shí)候,中華民族正處在水深火熱之中,小振寧當(dāng)然不能明白這些事情。但是,小振寧在街上見到的這些,在他幼小的心靈上已有了淡淡的陰影。

    “洋人手上有槍啊!”媽媽只回答了一句。小振寧望著媽媽那苦楚的神色,似乎明白了一些,便捏緊拳頭,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):

    “我要比洋人強(qiáng)!”

    媽媽聽到兒子這樣的話,從內(nèi)心感到高興,摟著兒子,說(shuō):

    “好好讀書,將來(lái)一定比洋人強(qiáng)!”

    振寧說(shuō)得到也做得到。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,南京被日軍侵占之后,安徽也相繼淪陷了。振寧冒著敵人的炮火,隨著千千萬(wàn)萬(wàn)不甘屈服在敵騎之下的中國(guó)新青年,跋涉到湖南長(zhǎng)沙,苦讀在岳麓山下。而后,他又攀山越嶺輾轉(zhuǎn)去昆明,就讀于西南聯(lián)合大學(xué),1945年,他前往美國(guó)芝加哥大學(xué)深造。意大利物理學(xué)家,1938年獲諾貝爾物理獎(jiǎng)的第一顆原子彈設(shè)計(jì)監(jiān)造者費(fèi)爾米教授,曾這樣評(píng)價(jià):

    “楊振寧是今世最杰出的科學(xué)家,他跟中國(guó)古代著名而永垂不朽的學(xué)者不求聞達(dá)的態(tài)度完全一樣。能結(jié)識(shí)他,深以為榮。”

    全世界鼎鼎有名的科學(xué)家愛因斯坦在世時(shí),每與他的門人討論到中子與核子的許多科學(xué)問(wèn)題時(shí),他常悄悄地笑著說(shuō):

    “讓那個(gè)姓楊的中國(guó)小博士,也來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋,他的想法有時(shí)比你我還清楚?!?/p>

    昔日被洋人誣作“東亞病夫”的中國(guó)人的兒子,今天成了世界科學(xué)的巨匠。楊振寧實(shí)現(xiàn)了自己少年時(shí)代的諾言:“我要比洋人強(qiáng)!”

    作文素材積累摘抄大全加主題篇4

    半歲時(shí),江夢(mèng)南因用藥物失聰,開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,從字、詞到日常用語(yǔ),她對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”。從小到大,憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué),最終到清華念博士的學(xué)生。

    按照計(jì)劃,江夢(mèng)南將于明年博士研究生畢業(yè),她就讀生物信息學(xué)專業(yè),江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的,那就是解決生命健康的難題。

    時(shí)間回到29年前,在江夢(mèng)南僅有半歲時(shí),因?yàn)榉窝渍`用藥物,導(dǎo)致她的左耳損失了大于105分貝,而右耳的聽力則完全喪失,臨床上被診斷為極重度的神經(jīng)性耳聾。

    雖然在她1歲時(shí)就配備了助聽器,但聽障問(wèn)題并未得到解決,“上課”對(duì)江夢(mèng)南而言十分吃力,硬生生地聽了幾年課后,她練出了讀唇本領(lǐng)。從此,江夢(mèng)南開始了用觀察唇語(yǔ)去“聽”別人說(shuō)話。憑借著驚人的毅力,她考出了瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),直到考上了清華的博士。

    在2018年,江夢(mèng)南的困擾得到了緩解。研究生入學(xué)前,她在右耳植入了人工耳蝸,告別了26年的無(wú)聲世界。然而,人工耳蝸只是解決了“聽到”,但由于聽覺中樞空窗期太長(zhǎng),需要堅(jiān)持聽覺言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練來(lái)解決“聽懂”的問(wèn)題。

    2021年試用集成騰訊天籟音頻AI技術(shù)和騰訊會(huì)議遠(yuǎn)程康復(fù)功能的“美訊聽寶”后,江夢(mèng)南的聽力康復(fù)變得更簡(jiǎn)單高效,聽力康復(fù)效果也得到了有效提升。

    江夢(mèng)南從未停止探尋“優(yōu)化交流”的方式,她嘗試在“美訊聽寶”APP上,通過(guò)騰訊會(huì)議接受遠(yuǎn)程的聽覺康復(fù)訓(xùn)練。這是騰訊天籟行動(dòng)推出的首個(gè)集成“聽力測(cè)試+AI輔聽+遠(yuǎn)程聽力康復(fù)服務(wù)”的平臺(tái),可提升單音節(jié)識(shí)別率66%。

    3月3日晚,江夢(mèng)南入選為“2021感動(dòng)中國(guó)年度人物”。就在同一天,也是全國(guó)愛耳日,騰訊天籟行動(dòng)啟動(dòng)2.0升級(jí),中國(guó)聾人協(xié)會(huì)、中國(guó)聽力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志社、中國(guó)聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)聯(lián)通、騰訊公益、南方周末等機(jī)構(gòu)共同發(fā)起“天籟聽未來(lái)行動(dòng)合作體”。

    為了幫助更多青年聽障人群的掃清聽力障礙,騰訊公益慈善基金會(huì)、騰訊會(huì)議天籟實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合中國(guó)聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì),共同發(fā)起“天籟青年人才基金”,宣布未來(lái)一年內(nèi)將為100位以上聽障青年人才進(jìn)行人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和聽力言語(yǔ)康復(fù)補(bǔ)貼,使他們聽得更好,說(shuō)得更好,打破聽力壁壘,掃除身份障礙,在各個(gè)領(lǐng)域施展自己的才華,更好地為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

    “像江夢(mèng)南這樣的聽障人士還有很多,他們?nèi)栽诘却裉旎[行動(dòng)這樣的科技公益項(xiàng)目救助,為生活帶來(lái)新改變?!敝袊?guó)殘聯(lián)執(zhí)行理事會(huì)理事、中國(guó)聾人協(xié)會(huì)主席楊洋表示。

    如今已是廈門大學(xué)博士的趙蚰竹,在“天籟青年人才基金”的幫助下植入人工耳蝸。目前,蚰竹的盲聽基本可以達(dá)到60%。盡管有些聲音還聽不太明白,但是它帶來(lái)的新鮮、生動(dòng)、豐富的聲音讓蚰竹非常興奮。

    隨著“天籟青年人才基金”的成立,希望有更多的“江夢(mèng)南”和“趙蚰竹”受益,掃除聽力障礙,更好地向社會(huì)施展才華與抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    作文素材積累摘抄大全加主題篇5

    那片海,我心中向往的夢(mèng)境……

    那里遠(yuǎn)處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細(xì)沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,透過(guò)腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

    那片海,有充滿親情的港灣……

    海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋,繪出一幅親情的畫卷。

    那片海,襲來(lái)最純潔愛的浪花……

    在那片海,沒有愛與不愛,只有相愛。我愛這片海,海也會(huì)向我翻滾愛的浪花;我愛那細(xì)沙,細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里,每個(gè)人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。

    那片海,是與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源……

    海的胸懷,寬廣無(wú)垠。沒有勾心斗角,沒有功名利祿,更沒有令人不開心的人和事。這里只有美人魚出沒的大海,飛鳥劃過(guò)卻不留痕跡的天空,溫煦的陽(yáng)光,柔軟的沙灘,以及我對(duì)這片海深沉的愛。

    或許是不知夢(mèng)的緣故,流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后,一切又恢復(fù)原狀……

    怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無(wú)盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂(lè)童年。他們?yōu)榇吮г惯^(guò),傷心過(guò),絕望過(guò),卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒有我心中烏托邦。

    家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒有盡頭的路。有時(shí),感覺自己真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變初衷,只是從來(lái)不想埋葬向往。

    不怕,只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,為了心中無(wú)法感知的召喚,走在路上,無(wú)法停歇……

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