培養(yǎng)幼兒的自己服務能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，老師們心得體會的內(nèi)容也好寫了很多。下面給大家分享一些關于優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會篇1

時間過的真快，孩子不知不覺就開始就讀大班了，我家這孩子經(jīng)常被教師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方，其實這都是十分簡單的，我只是做到了自己身為家長應當做的，我從來不會過多的去關注他，陪伴他，要明白過多的寵愛，是會把孩子推向歧途的。

一、多注意細節(jié)，互相成長

此刻孩子已經(jīng)是大班了，作為他的媽媽，我會經(jīng)常去注意他的變化，然后清楚自己該做什么，不該做什么。要想讓自己親近你，你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也很難跟您敞開心扉，在教育孩子這塊其實也是雙向的，在遇到問題的時候，不妨先在自己身上找找原因。就比如此刻的孩子就是十分喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的，以前每一天在放學的路上你的孩子是否有一向在碎碎念，而此刻變的不愛說話了，你責怪他此刻有心里話都不跟你說了，其實我跟我孩子也有過這個情景，那是因為我在接他放學的路上，我只顧著盯著手機忙工作，對于他說的話，我總是愛答不理的，有時候甚至都是直接忽視的，其實他有在時不時的跟你透露點什么，他就會想，既然媽媽都不愿意聽，那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離，真的要去認真的聽他們的話，在他們說完跟誰玩耍了之后，可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的要多審視自己，孩子們是第一次當孩子，我們也是第一次當父母，都是在互相學習的，不要覺得自己做的必須就是對的，這點很重要。

二、寧愿說提議，不說批評

這個年紀的孩子，的確異常的喜歡聽表揚的話，可是不代表他們也能理解批評他們的話，真的會對他們的打擊很大。比如有一次，兒子在幼兒園跟人打架了，把別人額頭都砸出血了，孩子他爸回來就是在批評他，不問緣由，孩子就在那一向哭。之后我就先了解情景，才明白，是那個男孩子一向在煩他，我兒子也是再三警告，說不要在吵他了，對方就是不聽，反而變本加厲的動手動腳的，他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學和睦相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的，因為我好像并沒有教過他，如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎樣辦，最終他也只能遵從自己的本能，去讓對方閉嘴了，要說錯，其實我也有錯。這件事之后，他直接不肯要爸爸抱他，因為在他心里，自己沒錯，而卻迎來了你的批評。對于孩子的第一次犯錯，真的寧愿去了解情景，提議他以后怎樣做，也不要直接批評，真的對他們的打擊會很大。

優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會篇2

孩子的行為問題應當怎樣樣解決

孩子的行為問題是一件十分嚴肅的事情，爸爸媽媽必須要多多去關心孩子這個方面的問題，僅有從小培養(yǎng)的好，才能夠讓孩子有一個良好的品格。有時候稍不注意，讓孩子有了不好的行為問題就會造成孩子的性格方面出現(xiàn)一些問題，對于孩子以后的成長是十分不好的。

在你童年的時候，要是你出現(xiàn)了第一次說謊，并且你的謊言沒有被人家發(fā)現(xiàn)的話。那你的改變有很大的概率會這次說謊開始。就像是你會開始搶別的孩子的玩具或者和你的爸爸媽媽頂嘴之類的。很多時候爸爸媽媽看到自己的孩子的變化都一下子十分驚訝，然后想不通，所以就會處罰自己的孩子。

1、想要變好很難

孩子的不良行為或許就說明著此刻孩子正在學習什么是對的什么是錯的，也有可能在這個階段的時候孩子正在測試某一件事的極限或者正在尋找能夠幫忙別人的方法。

同樣還有一個原因，孩子的不良行為十分有可能是孩子想表達他們遇到了困難，就像是：

說謊：要是你的孩子年紀還小的話，他們分辨真實的世界和假裝的東西是十分困難的一件事情。所以，在孩子還小的時候作為爸爸媽媽就要主動去告訴孩子什么是真實的，什么是童話故事。一般情景下在孩子到了6歲的時候差不多就能夠區(qū)分什么是真實的什么是假象了，可是在這個年齡段的孩子特喜歡撒謊。

偷竊：在學齡段的孩子，因為還不懂事，所以總是會出現(xiàn)偷走不屬于他們的東西的情景。他們只是想不出有什么更好的辦法得到它們，他們看到了自己喜歡的東西就想要得到，并不明白偷是什么概念，所以就直接拿走了。

當孩子到了5-6歲的時候，他們的自控本事會開始逐漸提升。就算是這樣，但還是會有十分多的小孩控制不住自己，所以偷竊行為就出現(xiàn)了。爸爸媽媽必須要多多注意，要多加預防孩子的屢教不改，防止孩子把偷竊當成家常便飯。

2、消極行為

有十分多的情景下，孩子會控制不住自己的感覺，當孩子因為什么事情覺得異常憤怒的時候，他們就喜歡打人或者摔東西，原因在于，孩子還小，沒有一個更好的方法來得到自己想要的東西。

可是在這個過程中有十分多的小孩都慢慢的學會了怎樣樣才能夠更棒地表達自己的感覺，要是他們在慢慢長大以后還像當初一樣的發(fā)脾氣的話，那么這個時候爸爸媽媽必須要好好的教育了。每個孩子情景不一樣，所以針對孩子的行為問題沒有一個通用的解決辦法，可是很多時候你能夠遵循以下的這些指導方針：你要相信，孩子是真的有一個問題需要你解決的;讓孩子明白你的處事規(guī)則;找出孩子發(fā)脾氣的真正原因;幫孩子解決問題。

3、孩子真正想決解的問題

作為爸爸媽媽你要明白孩子的任何行為都是有目的的，要是孩子這樣做了以后還是不能夠滿足他，他必須還會想別的方法。所以，當你看到孩子的這些行為的時候，你最好是能夠想一下，孩子會不會有什么需要，孩子真正想解決的問題是什么。然后經(jīng)?？匆幌逻@些行為發(fā)生的頻率，再想想孩子的生活當中所發(fā)生的一些事情，就應當能夠明白孩子要什么了。

優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會篇3

今日的游戲中，我為小朋友準備了雪花積木，可是在游戲開始后不久，我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多，于是我在旁說了聲：“寶寶們，積木掉了，我們應當怎樣辦啊”可是不知是因為寶寶們玩得太高興了沒聽見，還是聽見了也不想撿，寶寶們誰也沒有去檢，本來碰到類似情景，我總是會讓小朋友把積木撿起來再玩?？墒牵蚁?，為什么孩子們非要我去說了，才肯撿呢，難道真的是我的常規(guī)工作沒有做好嗎我在思考著，能不能想到一個孩子主動愿意去撿的方法呢孩子的成長，是我們共同的心愿!

這時，我看到了桌上的那個空筐，靈機一動，拿了筐說：“寶寶們，地上有這么多的蘑菇，我去采蘑菇了。”并撿起了一片雪花積木。這個方法真靈，所有的小朋友都放下手里的積木，搶著撿地上的積木。一會兒，就把地上撿的干干凈凈。在積木撿完后，有的寶寶說：“這是紅的蘑菇，這是黃蘑菇”。然后他們把紅的黃的各放在一邊，開始把撿起來的雪花片按照顏色進行分類，分別放在了兩個筐里。并且嘴巴里還不時的說：“這邊有好多的紅蘑菇，這邊有好多黃蘑菇?！狈诸愡M行完了之后，他們開始拼插雪花積木，整個游戲玩了很長時間，在游戲過程中，小朋友只用了雪花積木和塑料籃子兩樣東西，但他們的興趣始終濃厚，并且游戲也進行的有聲有色。在游戲結束時，我問小朋友今日玩得開心嗎，他們齊聲說“開心”，還一再要求我下次再玩“采蘑菇”的游戲。

我想，如果在開始時我以傳統(tǒng)的方式“命令”小朋友們撿完了積木再玩，那么他們的情緒必須會受到影響，對今日的游戲也會失去興趣。而2—3歲幼兒無意注意占優(yōu)勢，他們的注意很不穩(wěn)定，易受外部環(huán)境的干擾，并且他們的模仿性強。我所采取的“采蘑菇”的游戲，一下子就把他們的注意力吸引了過來。雖然到之后游戲的性質(zhì)產(chǎn)生了變化，但在游戲過程中，幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，利用僅有的籃子和雪花積木，使游戲進行得有聲有色。這其中既培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散性思維，也培養(yǎng)了幼兒的動手操作本事和語言表達本事。注意事項幼兒園教育是孩子成長的關鍵時期，需要十分的關注。

優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會篇4

如何培養(yǎng)孩子熱愛學習的好習慣，我認為最重要的一點就是家長也要熱愛學習，要與孩子共同學習共同提高。試想，如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的，孩子還能熱愛學習嗎其實這很簡單，做為家長，平時少看一點電視，多看一會兒書，上網(wǎng)的時候少玩一會兒游戲，多看一些文章，甚至動手寫一點小文章，不時地讀給孩子聽聽什么的。

再就是在孩子面前能夠適當?shù)爻洚攲W生，讓孩子休會到知識帶來的成就感。一個不算太難的問題，跟孩子說自己不會，讓孩子想辦法講給咱們聽，幫咱們解答，這樣他在對咱們講的過程中，自然而然地就對相關的知識總結梳理印象深刻了，再就是當孩子講完了，咱們必須要表現(xiàn)出自己的恍然大悟，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會有成就感。慢慢地他也就會體會到學習的樂趣，知識的樂趣。孩子學習英語，學習拼音什么的，相信咱們這個年齡的人，如果不是專門學的話，早都忘光光了，多看看孩子的書，多向孩子學習學習，不明白的地方問問他，他還很高興很樂意地教咱們，這樣多好。

第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時間的自由，讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書，玩什么游戲，大人適當?shù)匾龑?，主要選擇權交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依靠父母，如果咱們不管，讓他自己學習，自己安排游戲，可能他遇到困難或者問題他就會主動找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動學習改為主動學習了。其實家長忙不見得是壞事，讓孩子明白大人就是要好好工作，孩子就是要好好學習。

優(yōu)秀幼兒園閱讀心得體會篇5

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的本事和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。

但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。

我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導孩子的思想的培養(yǎng)。

重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。

在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應當怎樣做，是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。

讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的本事與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。