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    六年級的名著讀后感400字

    | 徐球

    名著書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上。下面給大家分享一些關(guān)于六年級的名著讀后感400字7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    六年級的名著讀后感400字篇1

    我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風翻譯的版本,該書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事,以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛”的書。

    愛,因其無形總被忽略,但愛總是潤物細無聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛,點點滴滴,關(guān)注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們早點好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。

    讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。

    六年級的名著讀后感400字篇2

    利奧·羅思頓是美國最胖的電影明星。他的腰圍甚至有6。3尺。如果他走路時不小心跌倒,那就要同情一下被他挨著的那個人了,因為他已經(jīng)被壓扁。

    1963年,他到外國演出時,因心力衰竭住進了醫(yī)院,盡管醫(yī)院的搶救人員用了最先進的儀器,還是沒能挽救他的生命。在自己的生命即將結(jié)束之前,利奧喃喃自語道:“你的身軀很龐大,但你需要的僅僅是一顆心臟.”在場的院長被這句話深受感動,他把這句話做成鋼字鑲在醫(yī)院大樓上。

    “你的身軀很龐大,但你需要的僅僅是一顆心臟。”這句話不知感動了多少人。

    有一年,摩爾也住進了這家醫(yī)院,他是個石油大亨。導(dǎo)致他舊病復(fù)發(fā)的原因是操勞過度。在傷好出院以后做了一個常人無法想到的舉動??將公司賣掉。

    后來,那家醫(yī)院五十周年大慶,邀請他參加。有一位記者問他為何把公司賣掉,他指了指大樓上的那句話,說:富裕和肥胖沒什么兩樣,都只不過超越了自己需要的東西罷了?!?/p>

    “富裕和肥胖沒什么兩樣,都只不過超越了自己所需樣的東西罷了。”一般人總說放棄自己不需要的,卻很少有人能夠做到。如果真的有人做到了,就能達到佛家的那種“得天自在,天欲無求”的境界了。

    六年級的名著讀后感400字篇3

    當大家聽到“老人與海”這個標題時,應(yīng)該會想:不就是老人在大海邊玩?;驎裉栔惖碾u毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫成書呢?是不是作者無聊才寫的?當然,作者是不會隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

    《老人與?!返淖髡呤菤W內(nèi)斯特·海明威?!独先伺c?!犯木幱谝粋€真實的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚,終于捕獲了一條大馬林魚,可是在回來的路上引來了鯊魚,他拼命反抗,然而大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后拖著魚骨架回來。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與?!贰F渲校瑫欣先苏f過:“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。”此句為本書中心句,主題為勇氣。書中老人把大海想象成女人,一個時而幫大忙時而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國《生活》雜志說過:“《老人與?!分谐錆M了激動人心的情節(jié),它們從海明威的來信中噴薄而出,充滿了我們讀過這篇手稿的每個人的腦海?!?/p>

    《老人與海》,值得你讀讀。

    六年級的名著讀后感400字篇4

    一個快樂的日子到了,學(xué)校組織優(yōu)秀小記者去慈溪達蓬山度假區(qū)采風。我們六人小組在“八十天環(huán)游地球”主題樂園里玩了個痛快。

    最有趣的要數(shù)“旋轉(zhuǎn)小蜜蜂”了。小蜜蜂們個個都穿著一身黃黑相間的衣服,長著一雙粉紅的翅膀。瞧,它還回過頭來咧著嘴巴朝大家笑呢!開始玩了,我和俞依含乘坐一只小蜜蜂。俞依含控制升降,我控制奏出來的音樂。我們這只小蜜蜂最與眾不同了,因為它不是飛著前進,而是邊飛邊跳,好像是小青蛙也學(xué)會了飛翔。這可是俞依含成功控制升降機的功勞哦!聽,小蜜蜂還是一位歌唱家呢,只要我一按按鈕,它就會發(fā)出優(yōu)美動聽的歌曲。

    最悠閑的要數(shù)“金銀島轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬”了。木馬有的大、有的小,真是形態(tài)各異、應(yīng)有盡有。別看我個子小,可我騎的是一匹既好看又強壯的駿馬。坐在上面,感覺威風凜凜,好像當了一回女將軍,指揮著周圍的千軍萬馬。

    最刺激的要數(shù)“巴西漂流”了。我們一船坐了八個人,就這樣漂流慢悠悠地開始了。前面一段旅程真是讓人惱火,船一邊打轉(zhuǎn)一邊漂,慢得就像一只小蝸牛。經(jīng)過一個上坡后,眼前完全變樣了。這里的水很急很急,好像船隨時都要被打翻了一樣。突然,豆大的水珠跳到了船上、椅子上,還有我們的身上。我們卻開心得不得了。繼續(xù)漂啊漂,漂啊漂,眼看就要到終點了,可水娃娃們好像很不情愿我們的離開,拼命地擠上船,跟我們來了個熱情擁抱。哈哈,我們個個都變成了落湯雞。

    六年級的名著讀后感400字篇5

    文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,今天讓我們走進一本文學(xué)名著----《安妮日記》。

    一位猶太小女孩名叫安妮,她原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯丹。一天她得到了一個作為她生日禮物的'日記本,并用這個日記本記錄了在密室中生活的人的實錄,她用日記本記錄了她在密室中每一天的成長經(jīng)歷,于是,就有了《安妮日記》這本書。

    心思細膩的安妮以她的視角向我們展示了戰(zhàn)爭的可怕。在密室中,所有的一切都得極小心,哪怕在你眼里非常微小的一個動作,也可能會給密室中的人帶來生命危險。因為戰(zhàn)爭,安妮的豆蔻年華浪費在了這里,成天在恐懼和小心翼翼中度過;因為戰(zhàn)爭,所有人都得在這個不融洽的集體中無所事事,互相埋怨;因為戰(zhàn)爭,每個人都生活在提心吊膽之中。但是,即使情況已經(jīng)糟糕成這樣,他們的情況已經(jīng)比大多數(shù)猶太人甚至是普通人好幾萬倍,起碼他們吃飽穿暖,有書可讀,有屋可住。而大多數(shù)人只能衣衫襤褸,饑寒交迫!讓我們想象一下,當你出去辦完事回來之后發(fā)現(xiàn)自己家的房屋已被貼上封條,家人已不知所蹤,這該是多么可怕!

    讓我們好好珍惜現(xiàn)在來之不易的安逸生活,讓我們每一天都快樂開心!不要浪費自己美好的青春年華,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻,永遠不讓中華民族衰落!

    六年級的名著讀后感400字篇6

    最近,我讀了我國古典四大名著之一的《西游記》,這本書由明朝的吳承恩所寫。

    這本書介紹了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng),路上遇到許多妖魔鬼怪,他們戰(zhàn)勝困難,一路勇往直前,最終取得真經(jīng)的故事。

    這本書中有很多各具特色的人物形象,如:神通廣大的觀世音菩薩,憨厚可愛的豬八戒,狡猾兇殘的白骨精,美麗多情的女兒國國王等等。其中,我最喜歡的當然是孫悟空了。他雖然是一只猴子,但他機智聰明,勇敢堅強。就拿三探無底洞這個故事來說吧,女妖精變成了一個年輕美貌的女人被綁在樹上,想要迷惑唐僧。孫悟空呢,他的火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戲,變成了一個小和尚,引得妖怪現(xiàn)出了原形,后來又變成桃子鉆進妖怪的肚子里,逼得妖怪放出了被抓住的唐僧。

    這本書中的故事每一個都曲折有趣。我覺得最有趣的故事是真假孫悟空一章。妖怪變成了孫悟空的樣子,這下好了,兩只猴子長得一模一樣,說話一模一樣。唐僧和觀音菩薩都采用了念緊箍咒的辦法想來分辨誰真誰假,可是兩只猴子一起抱住頭,連聲喊痛。玉皇大帝拿出照妖鏡來照,這下連鏡子都失靈了,無法分辨。后來,還是如來佛識破了假悟空。假悟空正想逃跑,被如來佛的金缽盂罩住,現(xiàn)出了原形:原來是一只六耳獼猴。

    《西游記》真是一本值得一讀的好書。如果你去讀一度,一定也會被書中一個個曲折有趣的故事、一個個各具特色的人物牢牢吸引住的。

    六年級的名著讀后感400字篇7

    理想,是人生的指路燈,只要我們不停的奮斗,它就會指引我們走上成功之路。讀完這本《深藍色的七千米》,我感受到因理想而奮斗的力量。

    讓我印象較深的是梅蘭竹。她喜歡海,從小就渴望成為一首潛航員,所以她不停訓(xùn)練,總是比別人好,可是她最后一項考核沒過,當不上潛航員,但她沒有放棄。這就是為理想而奮斗的好例子。

    “毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”是啊!這種人真可悲!沒有了理想,就如在漆黑的夜里,沒有了指路燈,呆站在那兒,直到天亮。沒有了奮斗,只有志向理想有什么用呢?整天躺在床上,在年幼享受生活,想著自己成為大老板,你覺得能嗎?不,不能,如果什么都沒有更糟糕,只能靠乞討了,那這樣的人生還有什么意義?那就讓我們一起努力,擁有理想不停奮斗,走上成功之路。

    世界上還有不少這樣的人,哥德赫猜想是世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一,許多人想論證它,可因為太麻煩都放棄了。這時一位叫陳景潤的數(shù)學(xué)家為了證實它,學(xué)了英、德、俄等國的語言。無論是酷暑還是嚴寒,他從不放棄,而且一研究就是十幾個小時,那該多辛苦呀!他計算的紙,裝滿了整整幾個麻袋!最后他發(fā)表了論文。他成功了,因為他奮斗了,他朝著理想奮斗了。這應(yīng)該就是我們的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。做作業(yè),定個目標。朝目標奮斗,你也會成功了。

    魯迅先生說過,“凡事以理想為因,實行為果。”那我們就向他說的那樣不斷茁壯成長。

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