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    初一600字讀后感作文

    | 王佩

    讀完一本書以后,心里難免有所感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的初一600字讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一600字讀后感作文篇1

    誰的心中都有愛,但每個人的愛卻有所不同,。但是都明白,母愛是世界上最無私的愛,母愛如春雨滋潤著孩子的心,滋潤著萬物。手捧著那首小詩,品味著想回報那“春雨”的愛。

    “母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求她載著她的愛和悲哀歸去?!边@是詩的一段,抒發(fā)了冰心奶奶對日夜思念的母親的深情呼喚,詩人用孩子的天真角度來頌揚母親!也是對母親的一種回報,用紙船來寄托當(dāng)時的心情,也象征著紙船在大海漂泊無依,隨時會被大浪拍倒的,象征這孤獨。但只要小船??吭谧鎳?吭谀赣H身邊,就多了一分安全感,或許不再恐懼孤單。

    我在一次郊游的旅途中看見了一幅回報母愛的畫面:我們都打著雨傘向目的地走去,在一棵樹上,一只老麻雀在窩里蜷縮著,只能依靠別的動物才能活下去。就在我準(zhǔn)備爬上樹救它時,一只小麻雀銜著食物,一眨眼就飛到了巢穴中,老麻雀看見它興奮地尖叫了起來,那只小麻雀銜著食物輕輕地,一點一點地往老麻雀嘴里送,那一張一合難道不是孩子回報母親的愛嗎?看到這我早已熱淚盈眶,回報這二字如此簡單,但蘊含的深意卻永遠(yuǎn)不能說清,當(dāng)孩時承諾過長大后報答父母,還記得嗎?當(dāng)孩時要長大后孝敬父母還記得嗎?為什么要長大后呢?回報其實有時很簡單,在學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績不讓父母擔(dān)心也叫回報,在父母勞動時,說一句,我來,那也叫回報。要讓父母知道,他們的付出也是有回報的。

    百善孝為先,如果不把“孝”字的意思傳承下去,那中國的傳統(tǒng)美德豈不是失傳了?學(xué)習(xí)麻雀,學(xué)會反哺。

    初一600字讀后感作文篇2

    《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫,善良,正直,祥子的理想是車,擁有一輛屬于自己的車。于是,祥子省吃儉用,起早摸黑。三年之后終于得償所愿,但是那時是抗戰(zhàn)時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被抓去打雜,更痛苦的是祥子的寄托—車,也被奪走了。千辛萬苦逃了出來,回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束:廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?,并誘惑祥子,祥子上了當(dāng),不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了行尸走肉。

    祥子的悲劇,是祥子所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說,真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,假如不是他們的迫害,祥子也不會從充滿希望走向墮落,一個曾經(jīng)勤勞堅忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾——這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實,殘酷、悲哀、無可奈何。

    理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服祥子從前的堅強,祥子的上進。然而祥子最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。

    雖然這只是一本小說,但是它折射出了人性的懦弱,畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù),但我們可以在追求的過程中慢慢改變。畢竟明天會怎樣?我們都不得而知,但是我們可以把握今天。

    初一600字讀后感作文篇3

    這些人,從出生開始就是孤獨,逐漸的,有人在孤獨中失去自己,比如第一個何賽阿卡迪奧、梅梅;有人在對抗孤獨中失去自己,比如麗貝卡;有人清醒的知道自己的孤獨,可卻無能為力,比如阿瑪蘭妲;有人孤獨一生卻不自知,比如烏爾蘇拉,比如俏姑娘蕾梅黛絲;還有人在生命的最后幡然悔悟,可惜為時已晚,比如上校奧雷里亞諾。

    有人說,那個家族中,每個人都深刻得令人難以想象。孤獨其實也分種類:有如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞般理性的孤獨;有如烏爾蘇拉般人性的孤獨;當(dāng)然,也有如何塞·阿爾卡蒂奧般的孤獨。最后的那場颶風(fēng),終于將整個村莊一起帶走了,同時帶走的,是不會再重演的那個家族百年的孤獨。

    文為時作,作者安排這個結(jié)局,自然也是希望這個家族的孤獨不要再重演。同時作者在文中充分利用了象征的手法,如那段關(guān)于不眠癥的描寫。馬孔多全體居民在建村后不久都傳染上一種不眠癥。嚴(yán)重的是,得了這種病,人們會失去記憶。為了生活,他們不得不在物品上貼上標(biāo)簽。例如他們在牛身上貼標(biāo)簽道:“這是牛,每天要擠它的奶;要把奶煮開加上咖啡才能做成牛奶咖啡?!鼻笆挛鹜?,后事之師。人們啊,切莫像那個村莊的人那樣,患上失憶啊。遺忘,就意味著背叛。

    再回到現(xiàn)實生活,如果你和我們大多數(shù)人一樣,被生活弄得很抑郁。不妨看看這本書,讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗?fàn)幍挠職狻R苍S,我們可以活得更牛逼哄哄,至少在別人眼中。奧雷里亞諾上校死去的時候,我心中一陣痛楚,就是這么想的。就像很多故事那樣,到頭來主人公都無法擺脫宿命,可是他們掙扎過了,奮斗過了,就夠了。很多時候,我們沒法改變什么,每個人都注定孤獨,可是我們試圖去改變,有此足矣。

    初一600字讀后感作文篇4

    進我校恬靜的圖書館,腳步下意識地停留在世界名著一欄前,一本紅色的“書脊”映入我的眼臉,情不自禁的拿出這本書,輕輕地?fù)崦都t與黑》三個字豁然在封面的中央,腦子里一下閃現(xiàn)出于連的影子,這個在中外文學(xué)長廊人物畫像的“向社會宣戰(zhàn)的不幸兒”,怎樣與紅色和黑色兩種顏色聯(lián)系在一起呢?也許是書的題目吸引了我,還是什么原因,我只借了這本書便匆匆離開,只想一口氣讀完,好明白為什么,然而讀書是一件“謀心”的事,急是不可取的,歸根結(jié)底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啟,精神得到寄托,情操得到陶冶。這本書我讀了三遍大約用了一個月,才體會到一點味道,品得對不對味,我自己一點感受而已。

    我首先了解名著的背景,這樣有助于我更透徹地理解原著的深刻內(nèi)涵?!都t與黑》起初的標(biāo)題為《于連》,1830年定名為《紅與黑》,并有副標(biāo)題“1830年紀(jì)事”。稱之為批判現(xiàn)實主義文學(xué)奠基作,是因為它最早體現(xiàn)了這一流派的基本特征。小說直接吸取現(xiàn)實題材,反映現(xiàn)實斗爭。

    827年的《法院公報》上登載一個27歲的青年家庭教師槍殺了自己的女主人的案例,啟發(fā)了司湯達(dá),但小說的故事已與生活中的案件有了很大的不同,作者用他長期以來對復(fù)辟王朝時期生活的觀察,聯(lián)系當(dāng)時的實際,注入他對社會矛盾的認(rèn)識,使《紅與黑》成為一部反映復(fù)辟與反復(fù)辟斗爭的形象歷史。

    作品中的“紅”代表了充滿英雄業(yè)績的資產(chǎn)階級革命時期特別是拿破侖皇帝;“黑”代表了教會惡勢力猖獗的復(fù)辟時期,還有的認(rèn)為“紅”與“黑”,代表著軍裝與道袍,寶劍與十字架,軍人的榮耀與僧侶的黑暗,也有人認(rèn)為,紅是德瑞那夫人的鮮血,黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點,而輪盤則象征人生的游戲等。

    我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義,而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波,卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

    初一600字讀后感作文篇5

    拿起《筑夢路上》書,口氣就讀完了它。從這本書中,我了解了智慧而又勤勞的浙江人腳踏實地奮斗在全面奔小康的征程中,體會到他們身上可貴的精神和高貴的品質(zhì)。我為我是浙江人而感到驕傲!

    看著,看著,我突然想起了我們家鄉(xiāng)楓樹社區(qū)的文化禮堂。楓樹禮堂,古樸典雅,紅色的外墻讓人想起了那些激情燃燒的歲月。抬頭就能看到楓樹社區(qū)的標(biāo)志——火紅的楓葉,仿佛預(yù)示著家鄉(xiāng)紅火的未來。

    走進大廳,讓人感覺好像進入了座農(nóng)業(yè)博物館。各種各樣的農(nóng)具立刻映入我眼中。有犁,有鋤頭,有釘耙等,還 有些說也說不上來,見也沒見過的農(nóng)具。從旁走出來位解說員阿姨,為我們解說農(nóng)具的使用方法。阿姨的聲音很好聽,講得也很細(xì)致。我們聽得津津有味,不懂得問題也會為我們耐心解答。走上二樓,又是番天地。那里有樂器,有乒乓球臺,還 有桌面足球,閑暇時光,村民們總會來這里找到屬于自己的樂趣。

    每當(dāng)最適合播種的春天來臨,禮堂就會舉行“春泥計劃”。我們來到禮堂后面的塊地里,把株株菜苗放入土中,我們小心翼翼,生怕把根折斷。之后,我們澆了些水。過了幾天,我們開始給小苗施肥。等到了秋天,我們就可以收獲了。在“春泥計劃”中,我們體驗著分耕耘分收獲的快樂。實現(xiàn)夢想的道路上,不就不要這樣步個腳印的踏實嗎?

    夏天,這里還 有草根微舞臺。于是,這里就成了村民們農(nóng)忙之余的娛樂之處。大家在這里唱歌、跳舞、演小品,有說有笑,特別是方言小品,更是讓人捧腹大笑。我和我的小伙伴在這里演奏了曲《美麗的金孔雀》,在悠揚的葫蘆絲聲中,整個文化禮堂似乎變得更美了。

    這樣特色的文化禮堂遍布我們家鄉(xiāng)的'各個社區(qū),為老百姓帶來了富足的精神食糧。我們腰包鼓了,夢想也起插上翅膀。在逐夢路上,我們浙江人攜手共進,浙江的風(fēng)景將會越來越靚麗。

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