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    窗邊的小豆豆的讀后感

    | 云霞

    窗邊的小豆豆的讀后感大全

    如果我們每個(gè)人都能像小豆豆一樣擁有這樣一個(gè)輕松快樂的童年該有多好?。∠旅媸切【帪榇蠹?guī)淼摹洞斑叺男《苟埂返淖x后感學(xué)生,希望大家喜歡!

    窗邊的小豆豆的讀后感

    窗邊的小豆豆的讀后感篇1

    這幾天我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。我感覺這本書很好看,是日本作家黑柳徹子寫的。

    故事中講了一個(gè)小女孩,她叫小豆豆。她在第一個(gè)學(xué)校里,簡(jiǎn)直是個(gè)“壞孩子!”后來,老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽,讓小豆豆退學(xué)。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響全班人,于是就給小豆豆換個(gè)學(xué)校并且不告訴小豆豆換了學(xué)校。小豆豆于是退學(xué)了,他換的學(xué)校是巴學(xué)園,校長(zhǎng)小林老師看他有沒有想說的話,小豆豆竟給校長(zhǎng)說了四個(gè)小時(shí)!這個(gè)巴學(xué)園小豆豆最喜歡了,因?yàn)樾《苟箰凵系倪@個(gè)學(xué)校和其他學(xué)校與眾不同。

    那個(gè)學(xué)校的飯是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道就是海里的東西和山里的東西。上課教室是電車做的教室。而且,每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)給小豆豆說的最多的一句話是:“你是一個(gè)懂事的好孩子?!睂?duì)小豆豆來說,巴學(xué)園的每一天都充滿了令人驚訝的新鮮事,每一天都很快樂。

    但是,有一天,日本開始發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),日本的食物越來越少。美國(guó)炸彈也投向了巴學(xué)園,巴學(xué)園就炸毀了。世界上再也沒有這個(gè)學(xué)校了。

    我也很喜歡這個(gè)學(xué)校,覺得這個(gè)學(xué)校獨(dú)一無二。不過我也對(duì)沒有了巴學(xué)園而傷心難過。我也好想上這樣一個(gè)學(xué)校,我長(zhǎng)大一定要建一個(gè)這樣的學(xué)校。

    窗邊的小豆豆的讀后感篇2

    《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動(dòng)。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。

    可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來到巴學(xué)園時(shí),看見了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個(gè)人聽小豆豆說過四個(gè)小時(shí)的話。

    小豆豆覺得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很幽默、又會(huì)理解人、又善良、又有愛心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉?,都有一種快樂和安全感。

    巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。

    小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。

    在我們的生活中,用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報(bào)紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛。”說的是一位車禍后昏迷兩個(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅(jiān)強(qiáng),那么也沒有這位只有一公斤的小寶寶了。

    愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

    窗邊的小豆豆的讀后感篇3

    一個(gè)人一生要讀很多書,《窗邊的小豆豆》就是一本比讀的書。小豆豆系列的書有《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆頻道》、《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》、《阿朝來啦》、《阿朝快100歲了》,《小豆豆于小豆豆們》。

    這本書講的是,小小豆豆因?yàn)樘詺?年級(jí)就被開除了。小豆豆原名叫黑柳徹子,大家都叫她小淘淘,可他自己卻聽成了小豆豆,第一次去巴學(xué)園,小豆豆的心就很緊張,當(dāng)他看見六兩電車時(shí),小豆豆的心才平靜下來,后來小豆豆看見了校長(zhǎng)先生,校長(zhǎng)先生讓小豆豆說他自己家里的事??墒切《苟拱鸭依锏氖抡f了整整四個(gè)小時(shí),后來小豆豆成為了巴學(xué)園的一份子,到了暑假,巴學(xué)園組織了一次露營(yíng),還有一次溫泉旅行,這讓我很羨慕,我很想去巴學(xué)園去讀書,但仔細(xì)一想,去巴學(xué)園就要去日本,要去日本就要花很多錢,還要離開好朋友。

    巴學(xué)園的第一節(jié)課只有一個(gè)小時(shí),要是第一節(jié)課把所有的課上完的話,下午就可以和老師同學(xué)一起去散步,這也是我喜歡巴學(xué)園的一個(gè)原因。窗邊的小豆豆是一本非常好看的自傳,這代表著小豆豆思念巴學(xué)園的思想感情,這本書和別的書不一樣的是,它是由一種傷心的情感為結(jié)尾的如“泰明死了”“洛基不見了”還有“再見,再見”都是人傷心的,如果你有興趣,不仿也去看看。

    窗邊的小豆豆的讀后感篇4

    有星期天,我和在新華書店里看書,我無意間了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書是日本的女作家寫的,光日本版的這本書銷售量就了938萬冊(cè),日本歷史上銷售量最大的書,該書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地。

    看了介紹,我不禁對(duì)這本書產(chǎn)生了的興趣,于是我找了個(gè)安靜的地方,自己人津津有味地看了,本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段的故事。作者因淘氣被原退學(xué)后,來巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)與下,人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。

    不光是吸引,這本書中的巴學(xué)園也地吸引。巴學(xué)園的是用矮矮的樹做成的,樹上還長(zhǎng)著綠色的葉子。巴學(xué)園的教室是真正的電車,只不過它跑。巴學(xué)園的午飯是山的味道,海的味道,吃飯前還要唱歌。巴學(xué)園不按課程上課,早的時(shí)候,老師把需要學(xué)的知識(shí)滿滿地寫在黑板上,學(xué)生們從自己喜歡的科目開始學(xué)起,有不懂的地方,可以請(qǐng)老師到座位給你講解,就不上課開小差的……巴學(xué)園普通沒有的東西,都地吸引!

    小豆豆好母親,母親對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說:“搞的,你竟然弄到退學(xué)了!我們?cè)僬伊耍偻藢W(xué),就沒有肯要你了!”那樣,當(dāng)小豆豆走進(jìn)巴園時(shí),沮喪而惴惴不安啊!生根的、電車教室,眼里很沒意思了!

    這本書給我了笑聲和感動(dòng),我好想在的學(xué)習(xí)啊!

    窗邊的小豆豆的讀后感篇5

    讀完了《窗邊的小豆豆》,我真舍不得合上書總是想再看看書中的小豆豆是怎樣調(diào)皮搗蛋的,再聽聽小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆說的話:“你真是一個(gè)好孩子”。

    《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)令人頭疼的小女孩逐漸變好的故事,書中描述了一個(gè)特殊的學(xué)?!蛯W(xué)園和一位與眾不同的校長(zhǎng)——小林宗作先生。小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,最后被迫退學(xué)。后來,被轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。新學(xué)校巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,這里的教學(xué)方式方式獨(dú)特,沒有嚴(yán)格的制度,沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在哪里,一切都是自由的,每個(gè)學(xué)生都是平等的。每個(gè)學(xué)生都可以按照自己的興趣愛好去學(xué)習(xí),可以做自己喜歡做的事情。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,許多壞孩子逐漸變的乖巧、可愛了。

    我真羨慕小豆豆能有這么好的校長(zhǎng),他連續(xù)聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話,都不打一個(gè)哈欠,還面帶笑容表現(xiàn)出極大的興趣。他總是讓學(xué)生感覺很開心,很自信。校長(zhǎng)先生又很溫和,不管孩子犯了多大的錯(cuò),都不會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng),有一次,小豆豆不小心掉進(jìn)了廁所,好不容易才爬出來,小林校長(zhǎng)知道了這件事,不但沒有批評(píng)她,還把她帶到自己家里把她洗干凈,這樣的校長(zhǎng)多好呀!在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)下,淘氣的小豆豆成為了大家都能接受的好孩子,最終成為了一位著名的作家、主持人。

    合上了《窗邊的小豆豆》,我永遠(yuǎn)記住了小林校長(zhǎng)的話:“你真是一個(gè)好孩子”。

    窗邊的小豆豆的讀后感篇6

    在這個(gè)暑假中,我看了很多著名的故事書,有《金銀島》《草房子》《王子與貧兒》……但有一本書名叫《窗邊的小豆豆》,它給我留下很深刻的`印象,我非常喜歡這本書。

    這本書講了在日本東京生活的一個(gè)小女孩,在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期度過的一段真實(shí)而難忘的時(shí)光。那個(gè)小女孩叫小豆豆,她因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到一個(gè)名叫巴學(xué)園的學(xué)校學(xué)習(xí),在小林校長(zhǎng)的呵護(hù)和指引下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。

    巴學(xué)園與其他學(xué)校不同,他們的學(xué)校是由六輛報(bào)廢的電車組成的。在這所學(xué)校里,每天上午老師把當(dāng)天要學(xué)的東西寫在黑板上,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好決定從哪一門功課開始學(xué)習(xí),如果上午把全部知識(shí)學(xué)完了,下午就可以自由活動(dòng)。為了讓孩子們多吃飯,小林校長(zhǎng)教孩子們把食物想象成山的味道,海的味道,多有創(chuàng)意??!在這所學(xué)校不會(huì)責(zé)怪每一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,還有那些有缺陷的同學(xué)……在這里小豆豆逐漸從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)大家都能接受的人,為之后的事業(yè)成功奠定了基礎(chǔ)。

    我覺得咱們親愛老師與爸爸媽媽都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索咱們孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長(zhǎng)。同學(xué)們也應(yīng)好好讀這本書,我們生活在一個(gè)和平的年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的困擾,我們的學(xué)習(xí)是充滿自由快樂的,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì)。

    窗邊的小豆豆的讀后感篇7

    就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳徹子,她因淘氣,在一年級(jí)就退被學(xué)了。這本書記錄了她來到新學(xué)校的一段時(shí)光,這寶貴的時(shí)光,和不懈的努力輝煌了她的一生。讓她成了日本的著名作家。

    這本書講述的是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,有一個(gè)女孩子,叫小豆豆,在一年級(jí)的時(shí)候就退學(xué)了。當(dāng)她來到巴學(xué)園以后,她便愛上了學(xué)習(xí),愛上了校長(zhǎng),那校長(zhǎng)愛孩子,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不當(dāng)眾批評(píng),而是帯她或他去離學(xué)校最近的家里的廚房,進(jìn)行教育,而不是“破口大罵”。

    校長(zhǎng)是一位幽默風(fēng)趣的人,他的例子舉不勝舉,學(xué)生們都愛他,都把他認(rèn)做“偶像”。

    校長(zhǎng)先生穿著一件走樣的西裝,一口漏風(fēng)的牙齒,可他卻毫不在乎,學(xué)生受到委屈他也安慰他們。

    小豆豆是一位極其調(diào)皮的女孩子,在以前的學(xué)校里,她把教室當(dāng)游樂場(chǎng),抽屜開開關(guān)關(guān),還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數(shù)也數(shù)不完,無奈之下,她退了學(xué)。來到巴學(xué)園,她經(jīng)過自己的努力,為她奠定了輝煌一生的基礎(chǔ)!

    讀了這本書我感處很大,日本的著名作家,小時(shí)候也退過學(xué),何況還是一年級(jí)的學(xué)生!

    同學(xué)們,不必為自己的成績(jī)所煩惱,在新的生活環(huán)境里,通過自己的努力,你一樣可以做得更好。這讓我想起了校長(zhǎng)講的話:我能,我行,我能行!因?yàn)槲遗Γ?/p>

    窗邊的小豆豆的讀后感篇8

    今天,同學(xué)向我推薦了《窗邊的小豆豆》這本書,一開始,我還以為是什么植物,可一打開書,我就再也放不下,深深地投入到巴學(xué)園中去了。

    《窗邊的小豆豆》講了日本女作家黑柳徹子一年級(jí)因淘氣被退學(xué),轉(zhuǎn)入了“巴學(xué)園”。從而開始了小豆豆小學(xué)生涯中一段奇妙難忘的經(jīng)歷。

    巴學(xué)園好特別呀。在這里,教室、圖書館都是電車,大家可以從自己最喜歡的課程開始學(xué)習(xí),大家吃的午飯是“山的味道”與“海的味道”。在這里,小豆豆與其他孩子一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起散步,一起學(xué)習(xí)韻律操,一起參加有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。在這里,他們可以無憂無慮,放開自己,融入都大自然里,融入到這個(gè)奇妙的世界里!

    曾經(jīng)那個(gè)老師眼里的問題孩子,成了具有“巴學(xué)園特色”的好孩子。

    但事情總有變故,故事總有轉(zhuǎn)折!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)露出了猙獰的面孔。食物在一天天變少,人們一天天在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,美國(guó)的飛機(jī)也出現(xiàn)在巴學(xué)園的上空。終于有一天,巴學(xué)園在美國(guó)的炸彈中,在熊熊大火中,成了小豆豆永恒的回憶。

    看到這,我的鼻子酸了,眼角濕潤(rùn)了。人的一生中,沒有純粹的快樂與不快樂,沒有絕對(duì)的高興與痛苦,也許每個(gè)人,都是在悲歡離合中成長(zhǎng)的吧。

    我也挺羨慕小豆豆的,戰(zhàn)火紛飛的日子中,還可以大聲的笑,還可以在朋友的陪伴下度過,這又何嘗不是一種幸福?

    我愛這本書,它告訴我:要珍惜眼前的一切,包括時(shí)光、笑聲。

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