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    優(yōu)秀少先隊員先進事跡

    | 欣敏

    我們要各門功課都努力學好,做到自我要求嚴格,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀少先隊員先進事跡5篇,希望大家能夠喜歡!

    優(yōu)秀少先隊員先進事跡篇1

    __,男,現(xiàn)年12歲。六x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。

    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

    __同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的理想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數(shù)學,從小就對數(shù)學“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進,追求更高的目標。

    二、老師的好助手,同學的好榜樣。

    __同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為老師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、???協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師??渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄K蠈W從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的進步。

    三、父母的好幫手,社會的好公民。

    __同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,但是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

    __同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

    __同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

    優(yōu)秀少先隊員先進事跡篇2

    __是__鎮(zhèn)__小學五年級學生,現(xiàn)為班級中隊長。在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

    一、嚴格自律,成績優(yōu)秀。

    一直以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律,講文明、懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀。幾年來,多次獲得表彰,20__-20__年度、20__-20__年度、20__-20__年度均被評為“三好學生”、“成績優(yōu)秀獎”。

    二、同學學習的榜樣,老師的得力助手。

    在老師和同學的眼里,郭曉婷是一名“小大人”,老師和同學們對她非常信任。幾年來,她勤勤懇懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交代的任務總是認真完成,是老師的得力助手。

    她是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾,她會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”、。她的解說常常使同學們心悅誠服。她組織能力極強,還扮演著“小編輯”的角色,班上的黑板報、手抄報都是她和同學們自行設計編寫的。

    三、在家是父母好孩子。

    她不僅在學校表現(xiàn)突出,在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內,幫父母做些家務,如:做衛(wèi)生、做飯、洗簡單的衣物……為辛苦了一天下班的父母減輕家務負擔。

    優(yōu)秀少先隊員先進事跡篇3

    __,女,漢族,11歲,余慶縣小腮小學五年級在冊學生。少先隊副大隊長,五中隊中隊長。

    在學校她是一名優(yōu)秀的帶頭人,她奮發(fā)圖強,不斷進取,努力做強、做實少先隊工作。聽從少先隊工作安排,協(xié)助大隊長完成每一項任務。每年的開學都是最忙碌的時候,但她總能合理安排好時間,科學利用在校的每一分、每一秒。學習也同步進行,決不落后。每周星期三中午,都按時組織大隊成員開會,總結反思本周工作,思考下步工作方向。在她的努力下,學校每周評選文明寢室、文明班級、文明個人都在有條不紊地進行著。

    學校的每次活動,她都承擔主持,同時還要兼顧自己的節(jié)目演出,盡管很辛苦,可她從來不說累。每天把作業(yè)完成了就勻出時間與搭檔練習臺詞,糾正問題,克服困難,爭取活動能順利開展,展現(xiàn)最優(yōu)質的效果。

    __作為的少先隊優(yōu)質隊員,還參加了暑期上海研學活動。在活動中遵守紀律,服從安排,參觀途中認真記錄,取圖片、寫心得,回校后認真整理材料,寫出了一千五百字的心得體會。還把自己收集的圖片拿到班上,利用班隊課的機會和同學們分享所見所聞,回答同學們的提問,效果非常好。這在班上起到了很好的引領作用。

    __除了積極完成學校交給各項任務,每項活動也是積極報名參加,不斷鍛煉自己的能力,比如舞蹈、唱歌、演講等一樣也不落下。在一次學校舉行的“紅色經(jīng)典故事”講述活動中,通過她對故事的領悟,人物形象的把控,聲情并茂的講述,硬是把評委及聽眾感動得潸然淚下,自己也留下了感動的淚水,一舉摘得冠軍。

    在班上她發(fā)揮自身的優(yōu)點,帶動班級穩(wěn)步前進,作為中隊長,她總是能發(fā)現(xiàn)班上存在的各種問題。如教室及區(qū)域衛(wèi)生,哪個同學又偷懶了,誰又不團結了,都逃不過她的眼睛,發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導員商量對策,治理一切不利因素。學習也一樣,她總是主動幫助同學,力求共同進步,所以五中隊的成績很均衡,每年期末評比中都能取得好成績,這與中隊長__的努力是分不開的。每天放學,她主動帶領班委會成員檢查好衛(wèi)生工作,組織走讀生排好隊再離校,一切都是井然有序。

    在家里,她還是全家的開心果、乖孩子,主動幫助媽媽洗碗,做家務,做力所能及的事情。

    優(yōu)秀少先隊員先進事跡篇4

    一位平凡中透著不平凡的可愛女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,她是同學們的榜樣,也是實驗小學出類拔萃的一名少先隊員。

    她,就是__X同學。

    __X,女,出生于20__年2月。實驗小學五年級的學生,現(xiàn)為五年級二班的班干部,在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,用心進取,團結同學,樂于助人,同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

    品學優(yōu)

    年紀不大的她非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。

    她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明、熱愛集體、助人為樂;熱愛勞動,積極和同學參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。

    學習上,她勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講,積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題記下來,第二天問老師,正是從一年級堅持到現(xiàn)在,給自己養(yǎng)成良好習慣,打下堅實基礎。

    不止這些,__X同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓媽媽說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日就早早地起來看課外書,《中國少兒百科全書》、《岳飛傳》、四大名著等……她所看的每一篇文章,都是以后的墊腳石。

    小助手

    __X同學是老師的小助手,同學們的知己。

    身為班干部,__X同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務她都盡心盡力的完成。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作擺在第一位,自覺維護班級。

    在班級中,每當有什么最臟、最累的活,沖在最前面的總有她的身影,老師不在她也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃的干凈徹底,總是讓老師十分放心,同學們都愿意與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結友愛,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化的影響著集體中的每一員,她成為集體中的領頭雁。

    學校中的__X是位好學生,在家她同樣是個好孩子,父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就幫我們做些家務……學習成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

    才藝多

    除了學習以外,__X還非常多才多藝。在很多方面都有所成就,如:拉丁舞、書法、繪畫等等,特別是拉丁舞,她從6歲開始學習拉丁舞,從小就喜歡舞蹈。她的領悟能力特別強,曾獲得拉丁舞一等獎,雙人舞二等獎。

    除此之外,還曾獲得繪畫三等獎,作文獲得國家級證書,每塊獎牌,每張證書都是成長的見證,__X同學在各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們的榜樣,相信一定會有溫暖的陽光照亮她的明天。

    她告訴自己:榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養(yǎng)下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

    優(yōu)秀少先隊員先進事跡篇5

    __X,9歲,湖口縣第二小學三(7)中隊的中隊長。在歷任老師的辛勤培育下,她逐漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報效祖國的優(yōu)秀少先隊干部。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

    一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)

    __X熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢干提問,善干質疑,對所學的知識能理解地堂握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,以不斷開活自己的視野,增長知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現(xiàn)在,她閱讀過的各類電子、紙質圖書、繪本超過了200本。她多次被評為“五好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”、“學習積極分子”等。

    二、團結同學,全力奉獻班級管理

    __X處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境。除此以外,__X還積極參與社會志愿服務。2020年暑假,她和她的爸爸一起報名支援防洪救災,參與了上壩巡堤任務,一共4天。時值九年級中考,她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導活動,為和諧文明交通貢獻了自己微薄之力。

    三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展

    在學習中,__X有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課后作業(yè),認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀開。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,積極參加學校組織的藝術節(jié)、運動會、紅領巾爭章、手抄報比賽、英語節(jié)、讀書節(jié)等各項競賽、活動,都取得了不錯的成績。

    總之,作為一名少先隊員,她是勤奮刻苦的;作為一名少先隊干部,她更是優(yōu)秀的。

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