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    健康教育促進學校工作總結(jié)

    | 詩詩

    健康教育促進學校工作總結(jié)知道怎么寫嗎?一年來,憑著對工作更深的認識和感悟,我們總是很執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好!下面是小編為大家整理的健康教育促進學校工作總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    健康教育促進學校工作總結(jié)篇1

    健康與衛(wèi)生教學是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領(lǐng)導下,我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

    一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

    多年來,我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、少先隊、總務(wù)室負責人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進入科學化的軌道。

    二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循

    近年來,為促進我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《古城臺小學開展健康教育實施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,責任更加明確,確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。

    三、硬件到位,素質(zhì)增強,健康教育水平不斷提高

    為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設(shè)備,提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業(yè)務(wù)水平。

    四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

    近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為形成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。

    五、加強日常衛(wèi)生工作,積極預防常見病、傳染病的發(fā)生

    1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議,總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。

    2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每天都由值周領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員進行檢查,列入班級評比。

    3、積極開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛(wèi)生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。

    4、對在本校出的水痘,能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取積極措施,有效控制了疫情的發(fā)展。

    5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結(jié)果實事求是,發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標達到上級規(guī)定標準。

    以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

    健康教育促進學校工作總結(jié)篇2

    為了加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;加強對傳染病、常見病的預防和防治,切實做好健康教育工作,本學期在健康教育方面做了如下一些事。

    一、做好“四有五落實”工作

    期初,進一步健全了“健康教育”領(lǐng)導小組,明確分工,結(jié)合學校實際情況,制訂了“健康教育”工作計劃,并組織實施,保證了學校健康教育工作的順利開展。

    本學期,我們繼續(xù)運用健康教育課本對各年級學生進行健康教育,做到有教師,有課本,有教案,有課時,有評價。每個學生人手一本課本,有相對專職教師進行備課,講授等,還對學生進行了健康知識測試,認真做好試卷分析。

    二、以節(jié)日為切入點,開展豐富多彩的健康教育活動。

    根據(jù)《中小學健康教育基本要求》,我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點,配合政教處團委的中心工作,適當選擇學校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學生從小學到衛(wèi)生、保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握自我保健方法。

    除了上好健康教育課外,我們還利用黑板報、廣播、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學生對一些日常健康保健知識有所了解。

    本學期主要內(nèi)容有:防治宣傳,春季防病愛國衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生,并對初一年級進行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座,使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。

    三、對一些突發(fā)傳染病,采取相應(yīng)的措施。

    春季是多種傳染病,特別是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實做好學校傳染病的預防控制工作,根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神,我們采取了相應(yīng)的預防措施。

    首先我們加大了衛(wèi)生防病知識的宣傳力度,全面增加學生防病意識,教育學生經(jīng)常開窗通風,保持空氣流通。

    其次對學校食堂、小賣部加強食品衛(wèi)生管理,建立《云陽中學公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽中學食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進行督察,以杜絕“病從口入”。

    今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn),為了防止“禽流感”,開學初,我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動,杜絕禽類食物進入,并做好相應(yīng)的消毒工作,對學生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記,跟蹤調(diào)查。

    健康教育促進學校工作總結(jié)篇3

    本學期,我校認真按照健康教育的有關(guān)文件要求,全面推進學生健康教育工作,使學生在原有良好的學習、生活習慣養(yǎng)成教育前提下,健康教育水平又有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、認識到位,職責明確。

    學期初,學校根據(jù)教師的任課情況,對原有的健康教育教師進行了調(diào)整,新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作,學校對這三名教師進行了專門的業(yè)務(wù)培訓與要求,使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學要求及教學中應(yīng)注意的事項,全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性,增強了教好此門課的信心,特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,各科任教師都能認識到健康教育的重要性。

    二、學校重視,課時安排到位。

    學校健康教育領(lǐng)導小組對學校開展健康教育活動特別重視,先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,各年級、各班均按要求開足了課時,保證每周每班教學時間不少于0。5課時,各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案,并能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動,取得了明顯效果,保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流匯報會3次,學生體檢1165人次,聽取法制報告會1次,團隊組織學生開展內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次,學生良好的衛(wèi)生、生活習慣進一步得到了加強。

    三、全面檢查,積極整改。

    學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作,對學校設(shè)施進行了全面的改善與維修:更換教室燈管27支,更換了新改建的小學教室全部照明設(shè)施,并對所有課桌椅進行了修理、油漆,學生人人有座位,采光、照明均達到了相關(guān)要求。

    修建期間,學校新修建水龍頭6個,對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化,解決了學生用水緊張的情況,同時,對水井的水質(zhì)進行了全面檢查,封閉了井蓋,確保了師生飲用安全。本學期,新修建廁所一座12個坑位,與原有的兩座廁所共36個坑位,緩解了廁所坑位緊張的壓力。

    四、積極開展常見病預防工作。

    本學期,各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作,聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導1次,解答學生問題200余人次,大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成,懂得了常見病的預防知識,特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。

    五、健康教育成績明顯

    學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操,加強了體育棵的安全教育和要求,使學生在學會必要的體育知識的同時,學會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動,解決了學生學習、生活中常見的心理問題,緩解了心理壓力,本學期共辦學生心理知識手抄報78份,組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念,增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。

    健康教育促進學校工作總結(jié)篇4

    我校以《健康教育評價方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學生健康意識,提高學生健康水平;培養(yǎng)學習健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)。

    一、加強學校健康教育工作的領(lǐng)導管理

    要重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作,特別是今年適逢甲型h1n1流感大爆發(fā),學生的健康尤其得到關(guān)注。學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié)。

    二、加強教學管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

    要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質(zhì)保量,定期對學生進行健康教育講堂培訓。

    1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ),因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

    2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

    3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

    4、對學生進行生理衛(wèi)生教育,從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8——10小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

    5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

    6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。

    7、積極開展預防和遠離毒品教育。

    三、關(guān)注學生身體健康

    堅持每天進行晨、午、晚檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。

    四、堅持實行每周消毒制度

    每周對校園進行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,維護師生身心健康,維護社會的穩(wěn)定。

    五、關(guān)注學生心理健康

    加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質(zhì)。

    總之,學校健康教育工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

    健康教育促進學校工作總結(jié)篇5

    回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

    一、領(lǐng)導重視

    我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

    二、認真落實好學科教育計劃

    體育與健康課是學校的必修課之一,教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。

    三、關(guān)心學生健康,做好后勤保障工作

    衛(wèi)生設(shè)施,與學生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

    四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

    不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的`多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

    五、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境

    近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

    六、食堂管理常抓不懈。

    學校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。

    綜上所述,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績,我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力

    一、主要工作。

    (一)認真落實好學校健康教育工作計劃。

    以明確的工作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。

    (二)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

    我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此,學校成立了健康教育領(lǐng)導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進入科學化的軌道。

    (三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。

    以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。

    (四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

    我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我校針對學生身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,受到了學生的歡迎。

    1、加強健康教育師資隊伍建設(shè)。

    自20__年開始,我局先后組織駐地學校開展健康教育師資培訓3次,每年一次,駐地9所學校共150余名教師參加了培訓。

    2、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強。

    為了強化健康教育工作,各地進一步充實和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為了深入開展工作打下了良好的基礎(chǔ),真正做到了縱向有人抓,橫想有人管,層層推進,全面落實。

    3、全面開展無煙學校創(chuàng)建工作。

    20__年,地區(qū)教體局聯(lián)合地區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)了《關(guān)于開展無煙學校評選工作的通知》,嚴格按照中小學創(chuàng)建無煙學校評選辦法,最終在全地區(qū)范圍內(nèi)評選出35所學校,并授予無煙學校稱號;20__年,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進一步加強學??責煿ぷ鞯囊庖姟?,我局下發(fā)了《關(guān)于做好無煙學校鞏固工作的通知》,全面鞏固無煙學校創(chuàng)建成果,繼續(xù)加大控煙宣傳工作;20__年5月,我局再次印發(fā)了《關(guān)于做好無煙學校創(chuàng)建工作的通知》,要求全地區(qū)范圍內(nèi)達到無煙學校創(chuàng)建標準的學校積極開展申報工作。通過連續(xù)3年努力,截止目前全地區(qū)教育系統(tǒng)無煙學校創(chuàng)建工作已取得了顯著成效。

    4、深入開展傳染性疾病防治宣傳工作。

    通過集中宣傳、問卷調(diào)查等方式,預防艾滋病健康教育、開展碘缺乏病健康教育活動、

    二、反思與展望。

    (一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

    (二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

    (三)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

    相信在學校領(lǐng)導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。

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