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    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字

    | 詩(shī)詩(shī)

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字知道怎么寫(xiě)嗎?《夏洛的網(wǎng)》讓我們學(xué)會(huì)和擁有像蜘蛛夏洛那樣舍己為人的高尚品質(zhì),社會(huì)才能變得更美好。下面是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字7篇,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇1

    讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友??上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂(lè),小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!

    消息很快傳開(kāi)了,威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)候,看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你?!庇谑?,夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,使威爾伯幸免一死??墒?,就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……

    夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛,它完全沒(méi)有能力阻止人類(lèi)的行為,但是在它的朋友最失望的時(shí)候,夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí),我想這才是真正的友誼!最珍貴的友誼!

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇2

    《夏洛的網(wǎng)》它講述的是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事,作者在這部童話(huà)里由衷地表達(dá)了對(duì)生命的贊美與眷戀,給了小朋友關(guān)于生命的深沉思索。

    在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的小豬威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享晚年的未來(lái),但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

    愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最美好的情感,愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖。在三、四年級(jí)的語(yǔ)文課本里,我們讀到很多感人的故事:《她是我的朋友里》,小男孩阮恒為了救一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘,勇敢地為她輸血;巜跨越海峽的生命峽》里,臺(tái)灣青年在骨髓移植專(zhuān)家的幫助下,冒著地震的危險(xiǎn)為大陸同胞獻(xiàn)出自己的骨髓……這種超越生死的愛(ài),讓我們每一個(gè)人都深深感動(dòng)。所以,動(dòng)物之間也會(huì)有愛(ài),它們的愛(ài)也可以超越生死。

    夏洛~一只可愛(ài)的蜘蛛,用自己的生命織了一張愛(ài)的網(wǎng),詮釋了什么是生命的價(jià)值,啟迪人們生活中做一些有意義的事。

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇3

    讀到安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,我曾為賣(mài)火柴的小女子的命運(yùn)做過(guò)祈禱;讀到《三國(guó)演義》,我為諸葛亮的雄才大略而欽佩不已;讀到《紅樓夢(mèng)》,我為寶玉沒(méi)得到心愛(ài)的林黛玉而悲傷……今天,我要給大家講我最感動(dòng)的一本寫(xiě)友誼的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

    主人公是一個(gè)落腳豬威爾伯,它因是一只不起眼并且不好養(yǎng)活的豬而差點(diǎn)死于主人斧子下,幸好小主人費(fèi)恩讓他逃過(guò)一劫。

    后來(lái)又因它長(zhǎng)得太快而送去費(fèi)恩叔叔的農(nóng)場(chǎng)里,后來(lái)它又和一只小蜘蛛建起了友誼,可好景不長(zhǎng),威爾伯要做成熏肉火腿了,作為一只豬,它只能悲痛的接受命運(yùn)。

    不過(guò)夏洛為了幫它想到了一個(gè)好法子,就是在豬圈上織了一個(gè)“好豬”,這讓威爾伯出名了,夏洛后來(lái)每織一個(gè)詞語(yǔ),威爾伯就盡量做出那個(gè)詞語(yǔ)的意思樣子,這讓它又獲得了“動(dòng)物競(jìng)賽”的冠軍,可夏洛要死去了,威爾伯為了報(bào)答夏洛就將夏洛的514個(gè)子女帶出去了。

    這個(gè)友誼讓我很是妒忌,同時(shí)又讓我想到了自己的一件事情:在我五年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一次放學(xué)了,可是我有一題不會(huì)寫(xiě),我早就和媽媽說(shuō)好每天把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)完,我不想一天都堅(jiān)持不到,但同學(xué)們大部分都去樓下排隊(duì)了,只剩三個(gè),我只好叫他們等一等,班長(zhǎng)問(wèn)怎么了,我不好意思說(shuō):“我有道題不會(huì)!”她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你!”便放下書(shū)包拿出科學(xué)書(shū)對(duì)我笑了笑:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣……。”不知不覺(jué)就寫(xiě)完了,可同學(xué)們?nèi)吡?,只剩我和班長(zhǎng)。我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,讓你教了那么久?!薄皼](méi)有事……”這簡(jiǎn)單的一刻鐘,使我感受到了友誼的滋味。

    總之《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)給我感悟不少,這個(gè)故事也很有趣,希望大家都能看一看。

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇4

    在放暑假這段時(shí)間,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它令我心潮澎湃。 這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活這一群動(dòng)物,它們幽默、可愛(ài),其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼??墒且粋€(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我?guī)湍?。”于是,夏洛用自己的絲在門(mén)框上織出了被人類(lèi)是為奇跡的文字,它織了又拆,拆了又織,終于,它織的“王牌豬”、“了不起”、光彩照人“、謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓它在集市的大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng),得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

    讀完了這本書(shū),我明白了:承諾的分量是無(wú)比重要的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng),通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)于春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書(shū),我真切的感覺(jué)到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。

    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感覺(jué)人間可貴、純真而感人的友誼吧!

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇5

    平日里趙老師鼓勵(lì)我們多讀書(shū),趁著這個(gè)假期我一口氣讀了好幾本,每天沉浸在書(shū)的海洋里,收獲頗豐。其中有一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,給我留下了很深的印象。

    故事講的是有一只名叫夏洛的蜘蛛,他很樂(lè)于助人。一次,它為了救自己的朋友——一只名叫威爾伯的落腳小豬(母豬最后生下來(lái)的小豬,總是又弱又小,養(yǎng)豬的人家往往提前把它“解決”掉),丟失了自己的性命。后來(lái),小豬威爾伯成為了當(dāng)?shù)匾恢挥忻呢i。可平時(shí),威爾伯在它的住所——倉(cāng)谷底的肥料堆里,看著墻角掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng),總也忘不掉它的朋友夏洛。威爾伯看著夏洛的子子孫孫,可這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。

    夏洛的這種樂(lè)于助人的精神非常值得大家學(xué)習(xí),連動(dòng)物之間都能做到互相幫助,我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于幫助別人嗎?在別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛那樣,在幫助別人的的同時(shí),丟了自己的性命,但是,我們也要盡力去幫助別人。這樣,當(dāng)你有困難時(shí),人家也會(huì)來(lái)幫助你的。我們大家都應(yīng)該像夏洛一樣,做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好學(xué)生。難道不是嗎?

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇6

    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝,令人愛(ài)不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時(shí)候,會(huì)因?yàn)橥柌呢澇远械脚醺勾笮?;讀到第七章《壞消息》的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槔仙窖驇?lái)的壞消息而為威爾伯的將來(lái)著急;讀到第十一章的時(shí)候,我忍不住會(huì)為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有聲有色的動(dòng)物世界。

    一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯如風(fēng)中蘆葦般脆弱的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》,我感悟到,要說(shuō)朋友間的友誼,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說(shuō)善良,那也沒(méi)有一個(gè)人比得上聰明美麗的夏洛,她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是,在這只偉大的蜘蛛逝去的時(shí)候,連一個(gè)人都沒(méi)有陪著它,甚至威爾伯。

    “我救你”這句話(huà),本應(yīng)該是一頭豬對(duì)一只蜘蛛說(shuō)的??墒牵谥炜寺墓葌}(cāng)里,世界就這樣顛倒了,纖弱的蜘蛛夏洛救了一頭豬—威爾伯,夏洛織出了被人們稱(chēng)做奇跡的網(wǎng)上文字,使威爾伯擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái),而夏洛卻不幸……

    在夏洛眼里,威爾伯是一只極品好豬;在威爾伯眼里,夏洛的善良聰明,是任何人都無(wú)法代替的。一張張用愛(ài)編織成的大網(wǎng),一條寶貴的生命,只為了給它—威爾伯,一個(gè)美好的將來(lái)。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們每個(gè)人都能夠像夏洛一樣充滿(mǎn)愛(ài)心,無(wú)私地對(duì)待別人,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加精彩,更加美好!

    我愛(ài)你,夏洛!你是善良、無(wú)私、熱心、智慧的化身。

    《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀后感400字篇7

    在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)要被人宰殺,而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓小豬威爾伯活了下來(lái),可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。

    這本書(shū)讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情,而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣。夏洛用絲織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的,不然的話(huà)小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣,大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話(huà),其它大象就會(huì)來(lái)當(dāng)小象的后媽?zhuān)疫€會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象,這就是在動(dòng)物界里有著比人類(lèi)更偉大、豐富感情、寬容和愛(ài)的事情的例子了。

    作者E.B懷特用這本書(shū)讓我激起了心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

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