學(xué)生感恩老師的作文
老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,都是因為您把自己的一生全部獻給了教育事業(yè),獻給了我們!下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生感恩老師的作文5篇,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生感恩老師的作文篇1
九月是一個有愛的季節(jié),大地彌漫著感人的師生情。一句句師恩難忘,一段段牽場掛肚。老師,我該怎樣感謝你?
當(dāng)我第一天看見您,您嚴(yán)肅的表情讓我擔(dān)憂,我想自己的日子可能沒好了。但超出我的想象,與您的接觸我并不感壓抑,反而像是閨蜜一般真切。在我的成長道路中,您讓我明白了只有獨立才可以幫自己,自食其力才是占最大的便宜。通過您的悉心澆灌,“小樹苗”茁壯成長了,雖然他還很年輕,但他一直都懂是您幫助了他,他說他不會忘記,永遠都不會。終于有一天,我離開了您。每次見到您,您總會對我綻放笑容,是那樣的親切,是那樣的溫暖。有一次,我再次遇到您?!跋胛伊藛?”您的突然一句話讓我深感意外,當(dāng)時我很激動,那是我離開您后的第二天,自己仍沉浸在回憶里,回憶在教室里聽您一言一語。我說:“想啊”您很關(guān)切的問我開學(xué)后的情況,我顫顫巍巍的回復(fù)了您,就與您道了別。轉(zhuǎn)身,眼淚浸濕眼底,我怕不轉(zhuǎn)身就來不及。似乎接受不了您久違的問候,使我更加想念過去,那經(jīng)不起碰觸的回憶。
或許是與您的溝通,拉進了我與您的距離,乃至離不開您。那一刻,我的世界下起了雨。
幼苗不會忘記您用辛勤汗水的精心培育,才能萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不會忘記狂風(fēng)暴雨中您的引領(lǐng),才能一沖九萬里飛上云霄。
感謝您,感謝所有的老師們。感謝您照亮了別人,耗盡了自己,感謝您這份無私。感謝您不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,感謝您這份付出。感謝您用汗水澆灌,用心血滋潤,感謝您這份投入。感謝您如父般嚴(yán)峻,如母般細膩,感謝您這份親近。感謝我們的生命中有您的身影,總是在默默奉獻,不斷給予我們鼓勵。感謝你們耗盡了無數(shù)的歲月與我們相伴,我們不會忘記。
在這個特殊的日子里,我們向您致敬。我們謹(jǐn)記您的教導(dǎo),不會辜負您的期望,勢必成為您的驕傲。
學(xué)生感恩老師的作文篇2
是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領(lǐng)獎臺時露出了欣慰的表情?是老師!是那個為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”
有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風(fēng)雪!”
在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會在你迷失方向時做一盞燈,他們會在你失落時,給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時,噓寒問暖……其實,我認(rèn)為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!宕娙她徸哉湓峁P寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護花?!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師。’文學(xué)家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇?!?/p>
老師在我們眼中一直是一個偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時間,都獻給了我們!同學(xué)們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻上一束花,和他們談?wù)勑陌?
學(xué)生感恩老師的作文篇3
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
學(xué)生感恩老師的作文篇4
一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母?!庇械恼f:“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家里人,而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。
黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。
當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時,黃老師把我叫道辦公室,一進去,黃老師給我講了一個故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個好學(xué)生,老師的教誨令我終生難忘。
當(dāng)我考試考砸了的時候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅信,我一定會成功。
當(dāng)我為班做了好事,成績有進步,受表揚時,黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神啊!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。
黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠是我的好老師,也是我永遠的好朋友。
學(xué)生感恩老師的作文篇5
9月10日是一年一度的教師節(jié)。以往,我們都是給老師送鮮花、送賀卡,我覺得沒有太大的新意。今天早上,我一到教室,發(fā)現(xiàn)陳楊也到學(xué)校了,我就對陳楊說:“我們給老師制造一個驚喜吧?”陳楊一聽,立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒,最后贊成陳楊的方案。
我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節(jié)日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號,接著我就和她一起開始給字描邊。同學(xué)們看我們那么起勁,也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果,象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵,好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴,似乎在歌唱“老師,辛苦了”……
還有的同學(xué)覺得禮物還不夠特別,于是又制作了ppT,還找了背景音樂。為了渲染氣氛,有同學(xué)把窗簾拉下來了,有同學(xué)把后面的燈關(guān)了,還有同學(xué)在門口守著,不讓老師提早進教室。
一切準(zhǔn)備就緒,幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒,就有同學(xué)喊:“來了!來了!”同學(xué)們頓時緊張起來,就像一個作品等待評委檢驗似的。
門打開了,史老師在兩位女同學(xué)的伴隨下,走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲,ppT上打著“老師,您辛苦了!”我們發(fā)現(xiàn)史老師已經(jīng)被我的禮物震驚了??墒歉蟮捏@喜還在后面。在樂曲的伴奏下,ppT的屏幕緩緩升起,隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學(xué)愛意的黑板畫呈現(xiàn)在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已經(jīng)完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創(chuàng)意了!”“謝謝你們!”
聽著老師的夸贊,看著老師的感動,我們所有同學(xué)都美滋滋的,我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲!