小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感
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小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5篇
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書曾經(jīng)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),也是20世紀(jì)全球50本最佳圖書之一。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇1
最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!
這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說(shuō)話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢,塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來(lái)的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢賣報(bào),替柴斯特贖罪。
掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。
前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說(shuō)做好了,并騎著三輪車送來(lái)。還帶來(lái)了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問(wèn)鋪上沒(méi)有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來(lái)電,回過(guò)去,她說(shuō):"沒(méi)什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問(wèn)事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。
親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來(lái)許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。
我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇2
前些日子我讀了一本書,這本書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,是美國(guó)作家喬治。塞爾登所著,他曾獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。讀過(guò)這本書后,我有很深的感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅秋洛洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約城,他幸運(yùn)的遇到了聰明而且市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí),自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉(xiāng)自在的生活。在朋友們的幫助下,他終于回到了深愛的故鄉(xiāng)。
書中的每一個(gè)角色都塑造得十分鮮活?,斃麣W的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心的買賣,占小便宜;”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人,善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質(zhì)都十分值得我去學(xué)習(xí)。而最最值得我學(xué)習(xí)的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒(méi)有忘記朋友,而是更加珍惜它們之間的友誼了。它成名后本身可以好好享受榮華富貴了,可它并沒(méi)有這樣做,它更加思念自己的故鄉(xiāng),更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下,它終于可以回到期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由十分的重要看看那些在監(jiān)牢里關(guān)著的階下囚們,他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒(méi)有了自由,太陽(yáng)就沒(méi)有了光澤。我們不能沒(méi)有自由,自由是金錢換不來(lái)的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)、實(shí)在的人。不管生活有多么貧苦,都不能做一些見不得人的壞事,人要活得誠(chéng)實(shí),要有信用這些就是這本書給我的最大感受。
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇3
前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書講了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說(shuō):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼,就等于人與人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有了友誼,必定充滿了惡意。
我喜歡這本書,不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇4
這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!
有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次,柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢拋個(gè)滿地,讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒(méi)有顯得不開心,很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書,我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇5
暑假里,我讀了一本由美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),似乎聽見了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運(yùn)的是,它遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠,還有忠實(shí)的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能演奏經(jīng)典的音樂(lè)作品,還能學(xué)習(xí)流行的曲目。它用自己美妙的歌聲,震驚了整個(gè)紐約,并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂(lè),它思念以前自由自在的生活,于是,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書令我受益匪淺。我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽,暑假里,媽媽讓我背古詩(shī),我沒(méi)背卻跟她說(shuō)我完成了。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一句老話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!比藳](méi)有十全十美的,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從柴斯特的身上,我們看到了它有一顆真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模幸活w遇到困難任然帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心。
讀了這個(gè)故事,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我們應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè)。
讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!