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    ____讓生活更美好作文10篇

    | 龍苗

    半命題作文讓生活更美好作文怎么寫(xiě)?大家在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。今天小編在這給大家整理了____讓生活更美好作文(10篇)!

    ____讓生活更美好作文篇1

    生活,是個(gè)熟悉的字眼,但是在生活中,美好讓你熟悉,還是反感?

    有一次,我做著回家的公交車(chē)……

    “叮,你到了某某某站,請(qǐng)帶好物品,下車(chē)?!逼?chē)發(fā)出了聲音,隨著兩扇車(chē)門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉,就這樣發(fā)生了一系列事情……

    那是一個(gè)中午,一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆要上車(chē),老公公的走路顯然有點(diǎn)趔趄,需要老婆婆攙扶?;蛟S是因?yàn)檫@個(gè)司機(jī)的脾氣本來(lái)就很急躁,再加上正是中午,司機(jī)們都趕著吃中飯,司機(jī)顯然有點(diǎn)面紅耳赤,暴跳如雷!他大聲呵斥道:“你們要不要上車(chē)啊,別人趕著吃飯,你不餓,我要餓?。 崩瞎屠掀牌棚@然是另外一種態(tài)度,他們非常抱歉的說(shuō):“對(duì)不起阿,對(duì)不起!”司機(jī)一副愛(ài)理不理的樣子,擺了擺手,顯然是讓兩人上車(chē)。后來(lái),又發(fā)生了一些事情,這讓我非常不理解司機(jī)的行為……

    “啊!”老婆婆大叫一聲,“我坐錯(cuò)車(chē)了!”司機(jī)怒發(fā)沖冠,打開(kāi)車(chē)門(mén),大叫:“下車(chē),下車(chē),快點(diǎn),快點(diǎn)!”我想說(shuō),有必要嗎?老婆婆和老公公慢慢的走,因?yàn)槔瞎耐饶_不方便,兩人走得很慢!司機(jī)很著急,就像是一只怒發(fā)沖冠的獅子,“快點(diǎn),快點(diǎn),別人要吃飯了!”無(wú)奈的兩位老人,嘆了口氣,下了車(chē)。

    生活中,大家見(jiàn)到過(guò)這種人吧,而且一點(diǎn)也不少,是吧!也許你自己也是這些人中的其中之一把!現(xiàn)在,我呼吁大家,行動(dòng)起來(lái)把,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,減少一些沒(méi)有必要的爭(zhēng)吵。這樣就能讓生活更美好!!

    ____讓生活更美好作文篇2

    城市用繁茂滋養(yǎng)人民,人民以創(chuàng)模回報(bào)城市。改革擴(kuò)建只是最基礎(chǔ)的對(duì)城市的升級(jí),而創(chuàng)模才能真正的改善城市居住環(huán)境。

    城市讓生活更美好,創(chuàng)模讓城市更靚麗。

    早已站在一個(gè)新起點(diǎn)的重慶,已蓄勢(shì)待發(fā),已具備通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)?;顒?dòng),以此提高城市形象,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)施優(yōu)勢(shì)發(fā)展的條件。創(chuàng)建模范城市是重慶社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市對(duì)城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設(shè)生態(tài)城市具有十分重要的意義。

    當(dāng)一座座天橋在馬路上屹立,這便是“平安重慶”;當(dāng)一棵棵蔥綠的樹(shù)木在馬路兩旁縱然生長(zhǎng)時(shí),這就是“森林重慶”;當(dāng)瑣碎的嘈雜聲從街道消失,這就是“宜居重慶”;當(dāng)寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時(shí),這便是“暢通重慶”;當(dāng)汽車(chē)所造的白霧退卻時(shí),這就是“健康重慶”!

    而建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保護(hù)模范城市離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者制定的正確方針,更離不開(kāi)萬(wàn)千市民的積極參與和出謀劃策。

    重慶創(chuàng)模,“重”在參與,“慶”在有你。

    作為一個(gè)有思想的青少年學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心并了解城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作及基本要求,其次,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從小事做起,注意保護(hù)城市別具一格的人文環(huán)境和優(yōu)良的自然環(huán)境。還應(yīng)提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)做合格的好市民,好學(xué)生,為重慶增添光彩。

    我們用行動(dòng)在“創(chuàng)模”,我們用堅(jiān)持在“創(chuàng)模”。真正做到創(chuàng)模讓城市更美好,城市讓生活更靚麗。讓我們同創(chuàng)環(huán)保模范城,共建和諧新重慶!

    ____讓生活更美好作文篇3

    有人說(shuō),看看書(shū)愉快心情;有人說(shuō),畫(huà)點(diǎn)畫(huà)忘記煩惱;有人說(shuō),種種花愜意生活;而我,唯愛(ài)聽(tīng)歌。《裂縫中的陽(yáng)光》可以說(shuō)是我的最愛(ài),它總能激起我的對(duì)生活的熱愛(ài)。

    這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩,就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來(lái),安撫另一個(gè)人受傷的心靈;又像輕風(fēng)拂過(guò)水面,微微漾起波紋。聽(tīng)者很容易從自己的煩惱中走出來(lái),心情得以平復(fù)。

    歌詞十分勵(lì)志,充滿陽(yáng)光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝,等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí),我的耳邊就回旋著這兩句歌詞,我的斗志又被激發(fā)起來(lái),我沒(méi)有后退了,而是選擇更加努力的面對(duì)。

    我還很喜歡這一句——“心臟沒(méi)有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著,人生不會(huì)只有收獲,總難免有傷痛?!边@句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣,一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧,被占了便宜,我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì),一笑而過(guò)。

    “不如就勇敢打破,生命中的裂縫,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落?!边@是一句多么陽(yáng)光、多么溫暖的歌詞,放在歌曲的結(jié)尾,讓人聽(tīng)了不禁心頭一暖,走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲,我聽(tīng)完之后,總會(huì)忍不住聽(tīng)第二遍,第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。

    有人說(shuō),音樂(lè)是不分國(guó)界的,它能使每一個(gè)聽(tīng)到它的人感到溫暖,有所頓悟,凈化心靈。

    生活,不可以缺少音樂(lè):音樂(lè),讓生活更美好!

    ____讓生活更美好作文篇4

    暑假的一個(gè)晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜來(lái)香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車(chē)去伙伴家里玩。

    轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)半了,我該回家了。當(dāng)我走到樓下,發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車(chē)居然不見(jiàn)了。我急忙四處尋找,可哪里都沒(méi)有。明明上鎖了,怎么還不見(jiàn)了呢?怎么辦?回家肯定會(huì)被罵死的。

    就在我焦急不安的時(shí)候,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“小弟弟,你怎么了?”我抬頭一看,一個(gè)又高又瘦的阿姨站在離我不遠(yuǎn)的店門(mén)口。阿姨朝我微微一笑,我焦急的心似乎拂過(guò)一陣清風(fēng),心里頓時(shí)平靜了許多。我想,這個(gè)阿姨應(yīng)該不是壞人吧,不如我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)看見(jiàn)我的自行車(chē)。于是我就跟她說(shuō)明原因。阿姨聽(tīng)完,走到我身邊,說(shuō):“小弟弟,別著急。你的自行車(chē)是什么顏色的?我們一起找,能找到的。”這時(shí)從店里走出一個(gè)高個(gè)子叔叔,阿姨跟他說(shuō)了幾句,叔叔咧開(kāi)嘴一笑,說(shuō):“這附近很少丟自行車(chē)的,你帶著他再去找一找,應(yīng)該可以找到的?!?/p>

    阿姨讓我?guī)氐轿以瓉?lái)放自行車(chē)的地方,阿姨挨家挨戶地問(wèn),有沒(méi)誰(shuí)看到我的自行車(chē)。這時(shí)我們來(lái)到一家燒烤店,店主跟阿姨說(shuō)了幾句,手朝巷角一指,阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“小弟,你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車(chē)是不是你的?”我快走到巷角,果然垃圾桶旁靠著一輛自行車(chē),正是我的。原來(lái)那家燒烤店要營(yíng)業(yè)了,我的自行車(chē)妨礙到他們做生意,他們就把它搬到了巷子里。因?yàn)橄锟跊](méi)有路燈,我剛才沒(méi)敢找到那里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“快騎回家,不要讓家里人擔(dān)心?!蔽已杆匍_(kāi)了鎖,連聲向阿姨道謝,就騎著車(chē)回家了。

    一路上,微風(fēng)吹拂著我的臉,我的心情激動(dòng)不已。啊,叔叔阿姨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好,我也要向你們一樣微笑地幫助別人!

    ____讓生活更美好作文篇5

    禮貌是什么?同學(xué)們聽(tīng)著既陌生,又熟悉。其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有許多禮貌的人和事。在公交車(chē)上,一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙,耐心等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng);小學(xué)生不把才寫(xiě)兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等,這些都是禮貌事。下頭,我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。

    一天,媽媽走在回家的路上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭,媽媽心里立刻有一種不祥的預(yù)感,這個(gè)小女孩是誰(shuí)?她的爸爸媽媽呢?她為什么獨(dú)自在路邊哭?媽媽走上前去,問(wèn)小女孩:“孩子,你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽著回答說(shuō):“我在大拇指幼兒園上學(xué),我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想,這么可愛(ài)的`小丫頭,她必須惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她:“你明白爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”“我明白爸爸的……”“哦,是這個(gè)號(hào),對(duì)吧?”“對(duì),就是這個(gè)號(hào),阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話,告訴他孩子在銀座門(mén)口找不著爺爺了!孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺立刻來(lái)接,不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了,并且滿頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺:“孩子怎樣一個(gè)人在那里?多危險(xiǎn)啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽:“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué),放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒,我不答應(yīng),便假裝悄悄走了,其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話說(shuō)孩子不在幼兒園,我就立刻趕了過(guò)來(lái)??烧娑嘀x您,如果孩子遇到壞人,我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”,就走了。

    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這件事,你從中受到什么啟發(fā)呢?看似一件簡(jiǎn)單的小事,卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起,從身邊的小事做起,讓禮貌之花遍地開(kāi)放!

    ____讓生活更美好作文篇6

    “你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn),是什么讓生活更美好呢?我思考著,音樂(lè)?科技?又或者是運(yùn)動(dòng)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),是什么讓生活更美好呢?我似乎找到答案又或許沒(méi)有,于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。

    “刷刷刷”,不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋,心里有了些許詫異,但也沒(méi)有過(guò)多在意,可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧,我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘,雨還是沒(méi)有停下來(lái)。

    “完了完了,沒(méi)帶傘被雨淋了。”“哎,真是的,也不提前說(shuō)?!薄白咦咦?,咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的,聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也不由得有了一絲擔(dān)憂,望著遠(yuǎn)處的校門(mén),我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話,今天全家除我以外所有人一起外出探親,晚上十點(diǎn)才回。

    “滴答滴答”雨還在下個(gè)不停,我呆呆地望著,可總這樣也不行,最后心一橫決心邁出回家的第一步,可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林,怎么,難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂,他一邊緊張地檢查,—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái),這個(gè)情況全然不顧,他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青,剎那間我心頭一暖,要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里,開(kāi)車(chē)也要兩個(gè)小時(shí),心中的感動(dòng)無(wú)需多言。

    回憶到這里時(shí),我的內(nèi)心就涌上一陣暖流,也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情,是親情讓生活更美好,悲傷時(shí),高興時(shí),激動(dòng)時(shí),憂郁是不論發(fā)生什么事,不論怎么樣,親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

    ____讓生活更美好作文篇7

    “藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活!”音樂(lè)是高尚的,它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流,煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光!

    “C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去,纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集,一張張?jiān)嚲恚乙粋€(gè)字都動(dòng)不了,握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣,一下子癱在椅子上,呆呆地望著天花板。本想馬上放棄,可又不知這空白的試卷如何向老師交代,只好又趴在桌子上看題,手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆?!暗降自趺醋雎??一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫,強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn),拼命地想要去思考,可是平常堆滿公式的腦?,F(xiàn)在卻一片空白,所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊,逃離這令人窒息的題海。

    我站起身,在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然,我看到了鋼琴,心中一陣狂喜,立刻掀開(kāi)琴蓋,莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。

    手指觸到琴鍵的那一刻,一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中,如同一股清撤的溪水,一片亂麻的腦海瞬間變得清爽,我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng),那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈,如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞,整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下,陽(yáng)光之中,受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛,手指速度放慢,享受音樂(lè)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界,它只有旋律和樂(lè)曲,我將自己融入到了那個(gè)世界。

    “呼……”不知彈了多久,我放下雙手,關(guān)上琴蓋,再次走到書(shū)桌前,驚奇地發(fā)現(xiàn),我不再心煩意亂,我思考起來(lái)不再吃力,音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。

    音樂(lè),驅(qū)散了我的煩悶,我喜歡音樂(lè),它是我生命中的一束陽(yáng)光!

    ____讓生活更美好作文篇8

    大家常說(shuō):“誠(chéng)信是金” ??墒?,我覺(jué)得誠(chéng)信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了,失去的就不只是資金,而是所有!誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)立足之地。

    我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)特別高,很多人都同他打造起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著如此的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾?!焙髞?lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不只不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大伙的尊重和友誼。

    在我的生活里,我也常常面臨著道德的抉擇。

    記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了一個(gè)100分,這可真讓我欣喜若狂,開(kāi)心地一蹦三尺高。可當(dāng)試題發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了,但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了,是跟老師說(shuō),還是不說(shuō)。我心里七上八下,猶豫不決。假如跟老師講了,我就沒(méi)100分了,只有99分了;但是假如不跟老師說(shuō),我心里又不踏實(shí),假如讓人發(fā)現(xiàn)了,也會(huì)讓人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后,我還是在下課的時(shí)候跟老師講了,老師表彰我:“你非常誠(chéng)實(shí),非常不錯(cuò)!”老師還教會(huì)我:“誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人假如沒(méi)了誠(chéng)信,那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。”那時(shí),我感覺(jué)自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,感到特別地自豪,特別的高興。

    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也” 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則,有了誠(chéng)信,生活就更芬芳,有了誠(chéng)信,生活就愈加精彩!

    ____讓生活更美好作文篇9

    有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的,它或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛如星,都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人,我總感嘆笑容的價(jià)位之高,一些人看似擁有一切,往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬,可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無(wú)限期望。

    有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃,那是生命最初的祝福,也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當(dāng)你拿起玩具,坐在搖籃旁,哄哄他,逗逗他,他就會(huì)毫無(wú)保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。

    如果你想感受童真,我可以帶著你來(lái)到節(jié)假日的游樂(lè)園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲,到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地,在這里,你也許也會(huì)買(mǎi)上一支糖葫蘆,一個(gè)棉花糖,靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年,這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中,曾經(jīng)有自己無(wú)比滿足的微笑??!現(xiàn)在想起,嘴角還是不禁上揚(yáng),好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。

    小時(shí)候,見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的,卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí),每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí),我總是下意識(shí)地找媽媽,媽媽總是在不遠(yuǎn)處,張開(kāi)雙臂,并用她那燦爛的笑容迎接著我,好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了,媽媽的笑容告訴我:人不能一輩子靠別人,只有獨(dú)立克服了困難,才是真正的強(qiáng)者。

    在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波,像一塊沉重的石頭,壓在每個(gè)人的心上,也許你不經(jīng)意間綻放的笑容,可以使一個(gè)人重新燃起希望,為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩!

    ____讓生活更美好作文篇10

    當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂(lè)的世界真好!

    竹笛,這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

    那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬(wàn)不要灰心,只要你努力,下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

    有了音樂(lè)的世界真好!它能夠使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;他能夠使你走出悲哀,獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,可是只要音樂(lè)響起,你的痛苦就緩解了好多。

    有了音樂(lè)的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,打開(kāi)MP4,靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

    有了音樂(lè)的世界真好!詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái),音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。

    有了音樂(lè)的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無(wú)趣,

    多么郁悶。幸好有了音樂(lè)!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,絢爛多姿!

    音樂(lè),會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩!

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