崗位工作計劃最新
在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀。下面是小編為大家?guī)淼膷徫还ぷ饔媱澴钚?篇,希望大家能夠喜歡!
崗位工作計劃篇1
20__年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著,相信只要我一直不斷努力的堅持下去,我就會一直進步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20__年已經(jīng)走過,在即將迎來的20__年中,我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程,我就會在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。
在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出20__年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個人技能提升三個方面:
一、個人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;
2、通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
二、行政工作
1、做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位;
2、做好員工服務(wù):工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;
3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1、企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業(yè)文化知識培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔任講師;
2、員工活動
①元月組織策劃年度經(jīng)營年會;
②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;
③八月組織策劃迎接新員工交流會;
④十月組織策劃公司員工運動會;
⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會;回顧20__年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20__年中,希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正。
20__年是一個非常不錯的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果,也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中,我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的,我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的!
崗位工作計劃篇2
語言是直接與思想相聯(lián)系的,它把人們的思維活躍的結(jié)果,把認識活動的成果,用語句記載下來,用口頭語言表達出來,這就是社會中的思想交流成為可能。而現(xiàn)在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字,或是犯語無倫次、詞不達意的語病,有的人說話或朗讀時語調(diào)呆板,方音嚴重?,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下:
1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標準之一。
2、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時,其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎勵。
3、切實提高教師的普通話水平,本年度將繼續(xù)對教師進行普通話培訓(xùn)和使用規(guī)范語言文字的培訓(xùn)。
4、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平。
6、教師自己要堅持自學(xué),如自學(xué)《國家通用語言文字法》,自己跟電視播音員學(xué),聽廣播學(xué),自練規(guī)范字等,并要留好學(xué)習(xí)筆記。
7、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓(xùn),以切實提高教師的語言文字水平。
8、組織小學(xué)生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。
9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。
崗位工作計劃篇3
社區(qū)宣傳思想工作緊緊圍繞街道中心工作,結(jié)合社區(qū)實際,積極創(chuàng)新宣傳思想工作的內(nèi)容形式,倡導(dǎo)昂揚向上的精神風(fēng)貌,營造良好的輿論氛圍,促進和諧社區(qū)建設(shè)。
一、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部能力。一是社區(qū)充分利用支部黨員每月一次的學(xué)習(xí)機會,根據(jù)上級有關(guān)部門及街道的總體學(xué)習(xí)要求,制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃,促使社區(qū)廣大黨員干部把理論學(xué)習(xí)用于指導(dǎo)實踐,推動社區(qū)各項工作的開展。二是加強學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。根據(jù)“六位一體”和諧社區(qū)建設(shè)的工作目標,積極擴大社區(qū)市民學(xué)校、學(xué)習(xí)超市、黨員遠程教育等學(xué)習(xí)的平臺,充分發(fā)揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用,精心打造各類學(xué)習(xí)型社區(qū)活動,組織宣傳一批學(xué)習(xí)型家庭典型,構(gòu)建較為完善的全民教育體系。
二、開展精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明程度。
一是抓好群眾性精神文明系列創(chuàng)建。以弘揚傳統(tǒng)民俗文化為載體,開展元宵、端午、重陽節(jié)等各類豐富多彩的節(jié)慶文化活動;以街道第五屆書香節(jié)活動總體要求,精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動;以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、建設(shè)幸福和諧家園”為抓手,積極組織開展各類創(chuàng)建活動;以公民道德建設(shè)月宣傳活動為契機,把公民道德建設(shè)教育寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中,繼續(xù)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題活動,突出道德內(nèi)涵,強化道德需求,明確具體標準,引導(dǎo)居民自覺增強禮儀、禮節(jié)、禮貌,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。通過以上活動的開展,廣泛調(diào)動居民群眾參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性,加快社區(qū)整體發(fā)展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。積極構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò),社區(qū)以未成年人思想道德建設(shè)教育基地夕陽紅書畫社為載體,在寒暑假期間組織開展各類寓教于樂的文化活動,同時辦好“一社區(qū)一特色”活動,讓未成年人在體驗中得到成長鍛煉、體會生活意義,提高未成年人思想道德教育的效果。
三、全力提升新聞宣傳水平,不斷增強引導(dǎo)社會輿論的能力。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各種宣傳媒體的作用,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化信息平臺,采用多種方式,凝聚人心,鼓舞士氣,堅持積極穩(wěn)妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作,深入報道我社區(qū)在精神文明建設(shè)中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社區(qū)報》及“網(wǎng)上民情民意互動平臺”工作,促進和諧社區(qū)建設(shè)。
崗位工作計劃篇4
一:思想方面
遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。
二:教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想。
三:衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間。要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四:家長工作方面
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作。
目標是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。
以上是個人的新學(xué)期工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
崗位工作計劃篇5
本學(xué)期是高中階段最重要的一個學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級的實際情況,我們將積極調(diào)動學(xué)生的干勁和提高教師的信心,努力完成各項工作?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下安排:
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立高三備考的質(zhì)量意識,突出教學(xué)中心地位,務(wù)本求實,營造良好的高三備考環(huán)境,追求和諧、文明、健康、向上;高效學(xué)習(xí),高質(zhì)備考;全力超額完成高考任務(wù)。
二、主要工作任務(wù)和目標
常規(guī)教學(xué)緊緊圍繞學(xué)?!白セA(chǔ)、抓規(guī)范、抓落實”的教學(xué)理念,教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心,以制度管理促進規(guī)范”的工作要求開展工作。20__年高考爭取出,本科過線率爭先,各學(xué)科成績名列前茅。
1、20__年高考確保完成學(xué)校給定的升學(xué)指標,力爭上線人數(shù)有所突破;藝體生錄取人數(shù)力爭達到上屆水平;消滅零升學(xué)率。
2、本學(xué)期基本完成第二輪復(fù)習(xí)任務(wù),確保二輪復(fù)習(xí)效果,做好查缺補漏工作,努力提高階段性考試的成績,奠定高考應(yīng)考的信心。
三、幾項重點工作和措施
(一)教學(xué)工作
1、加強采集高考信息,準確把握高三備考的方向目標,細化落實備考的方法過程。努力擴展、合理使用高三備考教育教學(xué)資源。
2、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實際,確立正確的教育教學(xué)理念和策略。把抓希望生和邊緣生作為教學(xué)工作的重心。
3、合理調(diào)整高三備考、科學(xué)編制第二輪復(fù)習(xí)計劃。第二輪復(fù)習(xí)為專題復(fù)習(xí)和重難點突破階段,要做到“有的放矢”,在全面系統(tǒng)的一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,向縱深度拓展。要以適當?shù)挠?xùn)練鞏固,將知識復(fù)習(xí)和能力提高同時進行。
4、切實加強藝體生的教學(xué)工作。針對藝體生基礎(chǔ)較差和高三備考復(fù)習(xí)時間短的特點,各任課教師要認真研究對藝體生的教學(xué)策略。要緊緊抓住基礎(chǔ),組織第一輪復(fù)習(xí),努力提高一輪復(fù)習(xí)的效果。
5、認真落實“治弱制”。班主任及任課教師在管理上應(yīng)該更加細膩和務(wù)實,多與學(xué)生溝通,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭以及身體狀況。任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生中去,了解學(xué)生所需,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,多給學(xué)生人文關(guān)愛,建立良好的師生關(guān)系。特別要做好重點扶助對象的工作,提高瘸腿學(xué)科的成績,要定計劃、定時間、定措施、定辦法,真正把扶優(yōu)補困工作落到實處。加強與學(xué)生家長的交流,取得家長的配合,共同解決學(xué)生存在的問題。在教學(xué)上要更有耐心和可持續(xù)性,把握好各班學(xué)生對所講知識的承受能力,控制好知識的廣度和深度。
6、努力組織好半月考,以考促學(xué),在查缺補漏中進步,同時做好學(xué)生的應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作。
(二)管理工作
1、教學(xué)常規(guī)管理。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置,抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂,保持良好課堂秩序和氛圍、教師用心備課、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié)。下大力氣治理遲到、課堂精力渙散甚至睡覺、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、考試管理。考試是教學(xué)管理和教學(xué)評價的重要手續(xù)之一,要把強化考試的規(guī)范性、嚴肅性,激勵學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力、帶動良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復(fù)習(xí)的始終。無論是月考、半月考,還是期末考試,都要抓好命題制卷、考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)嚴格要求,精心運作。
3、學(xué)生德育與管理。德育工作突出培養(yǎng)學(xué)生做人的能力、積極向上的精神、樂觀自信的心態(tài)、永不服輸?shù)男愿窈蛨詮姵志玫囊庵?。學(xué)生養(yǎng)成兩個方面的良好習(xí)慣,即良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日操行方面的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成:認真聽課,善于思考的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)、誠信應(yīng)考的習(xí)慣;課前預(yù)習(xí)、課后認真看課本的習(xí)慣;及時章節(jié)小結(jié)的習(xí)慣;整理和利用錯題集的習(xí)慣;每晚過“知識電影”的習(xí)慣;堅持制定階段性計劃、目標、時時自我激勵的習(xí)慣。在一日操行方面要養(yǎng)成:時時處處不大聲喧嘩的習(xí)慣;不亂丟亂放愛整潔的習(xí)慣;尊敬師長、路遇問好的習(xí)慣;愛護公物、保護環(huán)境的習(xí)慣;按時作息、自我規(guī)范、嚴于律己的習(xí)慣;注重儀表、舉止文明、不講粗話臟話的習(xí)慣。
(三)教師隊伍建設(shè)
配合教研室工作,強化備課組職能,全面提高教師教育教學(xué)水平。
(1)發(fā)揮備課組的作用,群策群力,共同制定二輪復(fù)習(xí)計劃,做到互幫互助,資源共享,提高學(xué)科成績。
(2)班主任要與課任教師配合,經(jīng)常交流情況,分析學(xué)生,協(xié)調(diào)行動,避免相互拆臺。
(3)每次模擬考試后,班級和備課組都要自覺地召開分析會,找出差距,明確目標,安排下一階段工作。
(4)克服本位主義,既要對自己的備考任務(wù)高度負責,爭分奪秒,又要考慮其他學(xué)科利益,課下作業(yè)要適度,一般每科課后作業(yè)不能超過30分鐘,要留給學(xué)生自己支配的時間。
(5)要分析學(xué)生的學(xué)科成績是否有潛力可挖,已達到“飽和狀態(tài)”的引導(dǎo)其注意力的遷移,不提倡塑造“單科精英”,一定要追求總成績的提高。
高三的教育教學(xué)工作,雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨,但困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力,開拓進取,做實每一方面的工作,以期能確保完成、力爭能順利完成上級下達的高考任務(wù)。
附:主要工作安排
2月份:(第一周——第二周)
1、開學(xué)工作,做好收心教育,強調(diào)常規(guī)管理和安全教育。
2、進行儀表檢查,加強禮儀常規(guī)教育。
3、做好上學(xué)期期末考試成績分析。
4、把學(xué)生的階段目標先能夠確定下來。這樣可以安排組織一些具體的活動或者講座。
5、半月考檢測。
6、百日沖刺大會。
3月份:(第三周——第六周)
1、半月考考試質(zhì)量分析。
2、做好二輪計劃,強調(diào)下階段工作重點,布置下階段任務(wù)。
3、各個學(xué)科開始加強治弱周練工作。
4、開展第二次半月考。
5、舉行周末專題講座。
6、作業(yè)檢查備課檢查。
7、開展第一次月考。
8、舉行周末專題講座。
4月份:(第七周——第十周)
1、第一次月考分析。
2、學(xué)生體檢工作。
3、開展第三次半月考。
4、舉行周末專題講座。
5、作業(yè)檢查備課檢查。
6、開展第二次月考。
7、完成二輪復(fù)習(xí),分析學(xué)生現(xiàn)狀,分析發(fā)現(xiàn)的問題,做好學(xué)生心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整工作。
8、舉行周末專題講座。
5月份:(第十一周——第十四周)
1、高三學(xué)生畢業(yè)照信息采集。
2、弱科生跟蹤分析,制定查缺補漏計劃。
3、開展第四次半月考。
4、舉行周末專題講座。
5、重點班、平行班尖子生會議。
6、作業(yè)檢查備課檢查。
7、開展第三次月考。
8、抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作;
6月份:(第十五周——第十九周)
1、做好學(xué)生高考前的準備工作;
2、高三學(xué)生大會。會后大掃除,離校;
3、組織高三學(xué)生看考場;
4、組織學(xué)生參加高考。
5、集體到校估分;
6、組織學(xué)生填志愿;
7、采集整理高考達線情況,分析高考成績。
8、完成高考試卷分析和新一輪高考備考建議。
7月份:
1、協(xié)助學(xué)校補習(xí)班招生籌備工作。
2、協(xié)助學(xué)校新一屆學(xué)生招生籌備工作。