初三新學(xué)期計劃內(nèi)容
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初三新學(xué)期計劃內(nèi)容(5篇)
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。不同的國家有不同的學(xué)期制,目前較常見的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。學(xué)年之春季部分或秋季部分。在中國多以兩學(xué)期制為多。今天小編給大家整理了初三新學(xué)期計劃供大家參考,我們一起來看看吧!
初三新學(xué)期計劃內(nèi)容篇1
第一、提前預(yù)習(xí),培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題學(xué)習(xí)規(guī)律,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的.組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。
2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補充輔導(dǎo),而不用教材的題,認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學(xué)習(xí)、分析,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當安排學(xué)習(xí)時間,強化學(xué)習(xí)。
初三除以外,其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí),所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。
第三、反思自己的,學(xué)會歸納、整理。
反思題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。
初三新學(xué)期計劃內(nèi)容篇2
漫漫長路走到這決定人生命運時刻就會鼓起花骨朵,至于是開芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外,但是處處都有課本上知識。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我成績中是不平均,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限時間里,熟悉這門課程是非常不容易,需要大量時間與精力去奮斗。
這學(xué)期到來,我要進行第一個是復(fù)習(xí)以前東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要期末考試。
初中這兩年來,最大改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長與老師教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
初三新學(xué)期計劃內(nèi)容篇3
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤。
最后,便是在考試的時候細心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。
在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為實現(xiàn)所說目標特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。
五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
初三新學(xué)期計劃內(nèi)容篇4
新的班級學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的班級學(xué)期。在這個班級學(xué)期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個班級學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數(shù)字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!
英語我一點也不怕,不過自從上個班級學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個班級學(xué)期,我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續(xù)用眼2小時。
在這個班級學(xué)期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。
初三新學(xué)期計劃內(nèi)容篇5
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省,然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
一、分析不足
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1. 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2. 在考試時,有時不能做到專心致志。
3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷:
語文
1. 在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
數(shù)學(xué)
1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。
英語
1. 語法訓(xùn)練欠佳。
2. 需加強課外閱讀能力。
物理
1. 接觸題型不夠多。
2. 課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2. 考試時要做到專心。
3. 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
(二)具體計劃
語文
1. 加強課外閱讀。
2. 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)
1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3. 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語
1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3. 增大詞匯量。
物理
1. 尋找課外題型。
2. 增強筆記的條理性。
化學(xué)
1. 熟記化學(xué)元素周期表。
2. 熟記化學(xué)概念。
3. 多接觸課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標
面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
四、主要目標
1. 年級排名要求:前20名。
2. 直升__三中。
五、次要目標
1. 盡量提高課外積累量。
2. 提高寫作水平。