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    耕耘范文600字

    | 梓琳

    耕耘范文600字5篇

    在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的耕耘范文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    耕耘范文600字1

    我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一分耕耘,一份收獲”這句名人名言吧。這句活中蘊(yùn)含了深厚的道理,意思是說(shuō)你付出了多少勞動(dòng),就有多少回報(bào)。但是有些人不勞而獲,有些人不遵守,這在某種角度上就等于沒(méi)有尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)呢?尊嚴(yán)就是自尊心,你不靠勞動(dòng)而取得收獲,就等于在接受別人的施舍。生活中有不少這樣的例子,讓我們來(lái)找一找吧!

    大家都知道,菜市場(chǎng)里不是買(mǎi)東西就是路過(guò)的,但大家不知道里面還有乞討的人吧,如果是殘疾的老年人還情有可原,但如果是年輕人或被趕出家門(mén)的人就太荒唐了,被人趕出了家門(mén)就失去了生存能力嗎?年輕人無(wú)論什么狀況也可以找份工作,上上班,也能吃口飯。但為什么他們要去乞討呢?你可知道,乞討是一件丟臉的事情,你做了就說(shuō)明你沒(méi)有自尊心,厚臉皮,不怕難為情。當(dāng)你跪著求過(guò)路人要一點(diǎn)兒錢(qián),你得到的又是什么呢?別人的唾棄,別人的施舍。假如你是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,就不會(huì)干這么低等的事,俗話說(shuō)得好“有志者事竟成”,你做這種事就有志氣、有骨氣嗎?這恰恰不可能,這從另一方面就表示了你懦弱、沒(méi)生存能力。這種事情是萬(wàn)萬(wàn)不可做的,除非你被迫、非不得已才出去流浪,否則你就失去上刀山下火海也不要做沒(méi)有尊嚴(yán)的事。

    還有一部分是因?yàn)槟闱妨四硞€(gè)人很多錢(qián),好幾年沒(méi)還過(guò),債主找你要錢(qián),是因?yàn)槟闱返腻X(qián)太多了,值一百萬(wàn)元,而且是賭博賭出來(lái)的。你的債主這時(shí)找上門(mén)來(lái)是因?yàn)樗F(xiàn)在要買(mǎi)房子,但他缺少錢(qián)。他問(wèn)你要,你卻說(shuō)沒(méi)有,于是債主讓你給他磕個(gè)頭,就算完事了否則就還雙倍的錢(qián)。你果真磕了。有一句話叫“男兒膝下是黃金”,更何況是磕頭呢。頭是在最上面的,你磕頭了不僅顯示出了你懦弱,還顯示出了你沒(méi)尊嚴(yán)。這種事到了你醒悟的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得多么殘忍啊。以上講述的是尊嚴(yán)之類的人格,是我們必須做到的。我們都知道,一個(gè)人擁有尊嚴(yán)就可以改變?nèi)说靡簧?。這句話多么值得這些沒(méi)有自尊的人深思啊!

    耕耘范文600字2

    一處美麗的風(fēng)景,一棵枝葉茂盛的大樹(shù),一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受,如何才能把這些美表達(dá)出來(lái)?這就是繪畫(huà)的魅力體現(xiàn)。

    三年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,學(xué)線描畫(huà)。

    初來(lái)乍到,我本以為線描很簡(jiǎn)單,直接用鉛筆畫(huà)了,再用記號(hào)筆一描不就大功告成了嗎?其實(shí)并非如此。

    第一天老師叫我們畫(huà)公雞,我滿不在乎,心想:畫(huà)雞?這還不是小菜一碟?

    于是,沒(méi)等老師講完,我便胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。最后,當(dāng)我自己“觀賞”成果實(shí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞,反倒有些像鴨子,甚至企鵝,我頓時(shí)失落了,羞愧萬(wàn)分。

    從此以后,隨著畫(huà)的物體變得越來(lái)越難,加上我又是線描班里年齡最小的,我漸漸落后了,經(jīng)常畫(huà)到很晚。

    有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了?!辈言蚋嬖V了她。

    媽媽聽(tīng)了,沉思良久,然后抬起頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有付出耕耘的汗水,才會(huì)有收獲。你如果努力拼搏,一定會(huì)掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的,可是如果用辛勤的汗水澆灌,一定可以嘗到甜的果子,明白嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從此,不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,我總是準(zhǔn)時(shí)去上課,從不遲到,我的畫(huà)技也有了很大的提升。

    一次老師教我們畫(huà)竹,只見(jiàn)老師不慌不忙地?cái)傞_(kāi)一卷白紙,深吸一口氣,提起筆龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,一幅筆力剛勁的畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前,畫(huà)上的竹子俊逸挺秀,充滿韻味,我情不自禁地拍手叫好。

    我們開(kāi)始畫(huà)了,我學(xué)著老師的樣子做了個(gè)深呼吸,調(diào)整好坐姿,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我時(shí)而握筆沉思;時(shí)而提筆勾勑;時(shí)而精筆細(xì)描;時(shí)而仔細(xì)端詳,不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的畫(huà)就在我的筆下誕生了。畫(huà)上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動(dòng),我頓時(shí)想到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)這句詩(shī)。我對(duì)竹子的敬佩之意油然而生。

    現(xiàn)在,這幅畫(huà)被我掛在了墻上,它時(shí)刻提醒著我,遇到挫折是人生的常事,在困難面前應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)?,勝利總是屬于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者!

    耕耘范文600字3

    人常說(shuō):“學(xué)習(xí)的好壞不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于用功的多少?!?今年暑假發(fā)生在我身邊的一件事,恰好印證了這一說(shuō)法,使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。

    我的表哥是一個(gè)獨(dú)生子,父母都是郵電局的老職工,家庭收入較高,條件優(yōu)越。表哥從小到大沒(méi)有受過(guò)什么委屈,在家也不干什么家務(wù),他要什么,姨媽就盡量滿足他。我堂姐和表哥同歲,家在農(nóng)村,堂姐經(jīng)常洗衣做飯,節(jié)假日,還要下地干活,堂姐的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境遠(yuǎn)不如表哥??墒?,今年七月的中考成績(jī)卻截然不同,大大出乎我的意料。他倆都上初三,一樣的試卷,表哥只得了255分,而堂姐卻得了456分,名列全縣前茅。這個(gè)驚人的差距是怎樣造成的` ?我去問(wèn)表哥,他后悔而羞澀地說(shuō):“現(xiàn)在想起來(lái)只怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我爸爸媽媽只滿足了我物質(zhì)上的需求,沒(méi)有給我學(xué)習(xí)上的教導(dǎo),最主要的是我平時(shí)懶惰松散,不下功夫?qū)W習(xí)?!?我回到老家,又去問(wèn)堂姐,她怎么能考出這樣好的成績(jī)。她卻說(shuō):“這不算好,還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)?!?后來(lái)我才知道,不管是酷暑炎熱的夏天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天,堂姐都要走幾里路去上學(xué),她在學(xué)習(xí)上非常用功,每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜,在家里只要一有空時(shí)間,她就見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)起來(lái),終于取得了今天的好成績(jī)。

    通過(guò)身邊的這件事,使我深深感悟到:一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有艱苦的付出,哪有豐收的碩果。我一定要從表哥身上吸取教訓(xùn),向堂姐學(xué)習(xí),只有平日不懈努力,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),取得成功。

    耕耘范文600字4

    古往今來(lái),每個(gè)人的一生都少不了勞動(dòng),它可以鍛煉我們,它可以達(dá)到我們的目標(biāo),人類不正是從勞動(dòng)中慢慢進(jìn)化而來(lái)的嗎?否則,這世上又怎會(huì)有人類的蹤跡?

    一位年輕人的一生碌碌無(wú)為,當(dāng)他的朋友再為自己的未來(lái)而奮斗時(shí),他卻無(wú)所事事,只知道四處游蕩、漫無(wú)目的。有人說(shuō):你這么大了,就不為自己考慮考慮,不去努力地掙些什么嗎?而他總是搖搖頭說(shuō):那太累了。就這樣,他一直都一無(wú)所有。幾年后,當(dāng)他的朋友事業(yè)有成,吃遍山珍海味,日子過(guò)得十分舒心時(shí),而他自己卻連每日的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。他開(kāi)始抱怨上帝的不公,為什么別人錦衣玉食,而自己卻粗布縷衣?這世道何以如此?

    是啊!同樣是人,為什么會(huì)有這么大的差距呢?

    原因就在于這位年輕人不求上進(jìn),不思進(jìn)取,不知道努力,試問(wèn)這樣的人又有幾個(gè)會(huì)獲得成功?

    我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學(xué)生也是這樣,例如:當(dāng)臨近考試的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都風(fēng)度翩翩、泰然自若,沒(méi)有一個(gè)人想著把書(shū)看一看,心里還十分期待考到好成績(jī),這怎么可能呢?只有一種情況除外。那就是抄,等到考試后,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,心里還想學(xué)的同學(xué)的做法,另一些同學(xué)就比較“開(kāi)朗”了,他們常用“成績(jī)只能代表過(guò)去”之類的說(shuō)法來(lái)安慰自己。

    我覺(jué)得,這樣的學(xué)生實(shí)在是太愚昧了,連辛苦勞作的農(nóng)民伯伯都知道,只有付出了汗水,才能有成功的果實(shí),天上是不會(huì)掉餡餅的,而作為學(xué)生的他們卻有著那樣的思想。

    同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾觳ト龇N子,在夏天付出汗水,在秋天收獲成功吧!

    耕耘范文600字5

    鳥(niǎo)兒喜愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的天空,鳥(niǎo)兒喜愛(ài)蔚藍(lán)廣闊的大海,而我,喜愛(ài)那變幻無(wú)窮的魔方。鳥(niǎo)兒為了天空而練習(xí)飛翔,最后它成功了;魚(yú)兒為了在水中暢游、學(xué)到生存的本領(lǐng)和技巧,最后,它也成功了。我玩魔方,為了什么?最后呢?

    我對(duì)魔方的興趣,是在一次偶然看電視時(shí)產(chǎn)生的。電視上的魔方達(dá)人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個(gè)雜亂無(wú)章的魔方便復(fù)原了?!昂脦洶?”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說(shuō):“你給我買(mǎi)一個(gè),我也能那么快。”

    第二天,媽媽真的給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)魔方。我想:我這么高的智商,玩這個(gè)小菜一碟。便不以為然地接了過(guò)來(lái)。開(kāi)始亂轉(zhuǎn),一天過(guò)去了,我就研究了一個(gè)“面”。我開(kāi)始泄氣了,索性拿起來(lái)一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

    媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是把魔方的碎塊默默地裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。

    一天,二天,三天……一個(gè)禮拜,我再?zèng)]動(dòng)過(guò)它。

    終于有一天,我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動(dòng),心想:我不信制服不了你!

    我重新找到魔方說(shuō)明書(shū),更重要的,我重新找回了自信。開(kāi)始又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

    一次次的失敗,一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺(jué),但最后一個(gè)公式,總把我前面的努力又一次清零。到網(wǎng)上一查資料,我才明白公式出錯(cuò)了,我激動(dòng)地按重新找來(lái)的公式轉(zhuǎn)著,最后一步……我成功了!

    有時(shí),耕耘不一定會(huì)有收獲,主要是你要不要繼續(xù)努力,每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,就一定能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。

    努力和成功,往往是成正比的。


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