一篇作文怎么寫(xiě)的好?大家在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。今天小編在這給大家整理了一些多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字【9篇】，我們一起來(lái)看看吧!

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇1

記憶的長(zhǎng)河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無(wú)數(shù)的往事，歡聲笑語(yǔ)也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當(dāng)中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語(yǔ)文活動(dòng)。

一天早晨，語(yǔ)文老師神采奕奕的走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說(shuō)到：“下周我們班級(jí)要進(jìn)行一次朗誦比賽，大家自愿報(bào)名?！币粫r(shí)間，班里像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫著要不要報(bào)名，我的朗誦水平可謂是“要命”級(jí)別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終于報(bào)了名，同學(xué)們見(jiàn)我報(bào)名，都對(duì)我持懷疑態(tài)度：“她能行嗎？平時(shí)課文都讀不好?！甭?tīng)到這樣的話，我更是暗下決心，一定要努力練習(xí)。

回到家，我先找好了稿子，接著就一遍一遍地讀起來(lái)，只要有一個(gè)地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我開(kāi)始加進(jìn)感情，哪個(gè)地方的感情應(yīng)該強(qiáng)烈，哪個(gè)地方的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該輕柔，我都會(huì)努力的去找感覺(jué)，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長(zhǎng)幫我指點(diǎn)。到了周末，我做完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)，站在鏡子前，擺好姿勢(shì)，便開(kāi)始了，我有時(shí)候會(huì)停下來(lái)琢磨，這個(gè)地方是不是應(yīng)該停頓？

那個(gè)地方的感情是不是不到位？那個(gè)地方的語(yǔ)調(diào)是不是該降一降？漸漸地天暗了下來(lái)，我的嗓子也干啞了，面對(duì)這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了，我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)。

到了比賽那天，我超常發(fā)揮，朗誦沒(méi)有一個(gè)不流利的地方，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看，臺(tái)下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽(yáng)光就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

這次語(yǔ)文活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，只要努力就會(huì)有收獲，反復(fù)的練習(xí)帶來(lái)的不是枯燥，而是勝利后的喜悅與無(wú)悔，這便是它給我的感悟。

記憶的長(zhǎng)河奔流不息，那些浪花中又會(huì)增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)！

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇2

為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的.沒(méi)什么兩樣。

老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開(kāi)，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開(kāi)，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側(cè)面看出層次感。

開(kāi)始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。

再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)！

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇3

大家玩過(guò)攀巖嗎？也許這個(gè)問(wèn)題，任何人都會(huì)理所當(dāng)然的回答：“當(dāng)然，我都玩過(guò)好多次了！”周六早晨，我也去寶石山頂?shù)囊粔K巨石上玩了一次真正的攀巖。

我站在巨石下向上望，巨石十分高，可頂上聚集了許多人，我想：“雖然比較高，可我一定要登頂！”我開(kāi)始了攀爬，先用左手抓住一個(gè)凹槽，右手迅速找到一塊凸起的小石頭，左腳立刻跟上，再把右腳踩上去……我爬到一半，已經(jīng)筋疲力盡了，我站在一塊凸起的石頭上，休息了一小會(huì)兒，雙手又緊抓巖石，繼續(xù)往上爬，心里不停叫著：“加油！加油！加油……”我使出吃奶的力氣，終于爬上了巨石，坐在一個(gè)小“坑”里，??！此時(shí)的天空仿佛格外的藍(lán)，美麗的西湖展現(xiàn)在我眼前，微風(fēng)撫過(guò)，使我心曠神怡，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”我當(dāng)時(shí)的心情，真是無(wú)法用筆墨所形容。

我在上面休息夠了，就準(zhǔn)備下去，可是別人都說(shuō)：“上山容易下山難?！蔽也挥勺灾鞯南耄骸昂酶哐?，如果當(dāng)滑滑梯一樣滑下去，絕對(duì)會(huì)撞上人，小心的爬下去，看起來(lái)也挺危險(xiǎn)的。”我急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想大叫一聲：“爸比救我！”可是爸爸又不在，我只好小心翼翼地爬下去，糟了！我爬了一半，找不到落腳點(diǎn)了，我十萬(wàn)火急，眼淚都快“噴涌而出”了，幸運(yùn)的是，一個(gè)叔叔幫助我找了一個(gè)“verygood”的落腳點(diǎn)，又自己先下去，等我到了可以“滑滑梯”的地方時(shí)，在下面接住我。下去后，我的高興指數(shù)直線上升！因?yàn)椋何页晒Φ耐瓿闪艘淮紊舷戮奘?/p>

這次“攀巖”讓我深受啟發(fā)，這讓我懂得了：在騎虎難下的時(shí)候，一定得拼盡全力“干掉”這座“大山”，也許你與成功只有一步之遙。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇4

“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣活動(dòng)。賣東西得到的錢，我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書(shū)嗎？”“好啊，多少錢？”“一塊五一本，兩塊五兩本?！薄澳俏屹I兩本吧?！薄爸x謝您！”我又向其他目標(biāo)走去。

一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣活動(dòng)。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后，我們便各自開(kāi)始了義賣。

我四處張望了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過(guò)去，微笑著說(shuō)：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣。我們得到的錢，會(huì)用來(lái)買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書(shū)嗎？”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會(huì)出師不利。這時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“那我們就買幾本吧！多少錢？”我聽(tīng)后，松了一口氣，說(shuō)道：“一本一塊五，兩本兩塊五?！薄澳俏覀兙唾I四本吧！”我頓時(shí)興高采烈起來(lái)，回答道：“一共五元，謝謝你們！”一旁的隨隊(duì)老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)后，開(kāi)心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見(jiàn)右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來(lái)，繼續(xù)往里面走去。

很快就到集合的時(shí)間了，我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)賣到了五十幾元，獲得了第一名！我高興極了，差點(diǎn)一蹦三尺高。

義賣，它把愛(ài)的種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_(kāi)花，也讓世界都充滿了愛(ài)的花香！

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇5

今天下午，“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)市了，同學(xué)們把玩具、文具、書(shū)本等拿出來(lái)義賣，所得捐給山區(qū)兒童。

操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)帶著孩子挑選中意的東西?！澳蟻?lái)的、北往的，走過(guò)的、路過(guò)的，爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好！請(qǐng)停下您匆匆的腳步，請(qǐng)用您的慧眼選擇我的特殊商品?！?/p>

我?guī)茁曔汉龋藗兗娭另硜?lái)?！奥?tīng)故事，一則0.5元；聽(tīng)歌，一首0.5元；二胡獨(dú)奏，每首1元；電子琴伴奏，每首1.5元；跳舞，一支2元……”看著價(jià)目牌，大家滿目狐疑，我耐心解釋這是賣“藝”不賣貨。

“那就聽(tīng)個(gè)故事吧?！币晃淮笫遄钕荣?gòu)買。我滿臉堆笑著詢問(wèn)：“講個(gè)《九色鹿》的故事咋樣？錢隨便給就是?！贝笫逭f(shuō)：“拿語(yǔ)文書(shū)上的忽悠我??？懶得聽(tīng)。講個(gè)古代的加倍給錢?！薄昂煤煤茫　贝蠹腋鸷濉?/p>

第一樁買賣哪能拒絕？想起爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)《“花癡”巡撫唐訓(xùn)方》的故事。我旋即開(kāi)講：“話說(shuō)道光年間的湘軍將領(lǐng)，同治年間的安徽、湖北巡撫唐訓(xùn)方，頗愛(ài)花花草草，他的詩(shī)文涉及花草的就有十多個(gè)品種?！蔽夷们蛔髡{(diào)學(xué)起說(shuō)書(shū)的，想多賺幾個(gè)彩頭。

“有例考證嗎？”一位六年級(jí)大哥哥迅即追問(wèn)。我真想罵他個(gè)狗血淋頭，可做生意的講究和氣生財(cái)，只得佯裝歡笑：“這位大哥哥聽(tīng)好了，‘開(kāi)盡繁華一霎中，半濃半淡醉春風(fēng)’就出自唐訓(xùn)方的《詠海棠》?！币?jiàn)大家嘖嘖稱贊，我不妨妄議一番：“古人飛花摘葉皆文章，真值得我們細(xì)細(xì)品味……”

旗開(kāi)得勝后，家長(zhǎng)接二連三購(gòu)買了我的電子琴伴奏《鄉(xiāng)間的小路》、二胡獨(dú)奏《二泉映月》……我賺得盆滿缽滿。

你以為錢就這么好賺？非也。家長(zhǎng)同學(xué)并非十分想聽(tīng)我的什么故事、歌之類的，還不是借機(jī)獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心唄。賣藝的關(guān)鍵就一個(gè)“義”字了得。

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇6

今天的天氣還真好呢！太陽(yáng)公公瞇著眼看我們，期盼許久的“義賣活動(dòng)”終于開(kāi)展了。

早上，同學(xué)們都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的帶學(xué)習(xí)用品，各種物品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢！

大家一起給教室取了個(gè)充滿愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿屋”，我們的攤位同樣也散發(fā)著濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣快開(kāi)始了！我們班門前早已擠滿了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選，生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。

只聽(tīng)老師一聲號(hào)令，我們帶著各自的零花錢去購(gòu)物了。我連續(xù)看了三個(gè)班都一無(wú)所獲，正當(dāng)我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候，人山人海的六（3）班門前的人群吸引了我的注意，心想這個(gè)班的東西應(yīng)該不錯(cuò)，不然怎么這么多人呢？

我剛進(jìn)去，就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見(jiàn)它長(zhǎng)得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我，好像央求道：你看我這么可愛(ài)，就把我?guī)ё甙?！我給了售賣員五元錢，心滿意足地帶著我心愛(ài)的兔子玩偶離開(kāi)了。

義賣活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了，大家還意猶未盡，回到班級(jí)后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi)，都在興奮不已地講述著自己的購(gòu)物之旅，最后得知我們班一共捐出1191元，錢雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。

希望人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)美好的童年！

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇7

打開(kāi)記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。

義賣活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。

緊接著，我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買些“小玩意兒”了。

我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì)買，誰(shuí)叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢！

我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅，他們班的義賣陣勢(shì)很壯觀，隊(duì)伍已經(jīng)排成長(zhǎng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。

就在這樣走走停停、逛逛買買的過(guò)程中，獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收獲真大?。?/p>

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇8

愛(ài)心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂(lè)；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌曲，給予人自信；愛(ài)心是一縷春日的陽(yáng)光，給予人溫暖。與愛(ài)心同行，世界便會(huì)更加美好。

愛(ài)心義賣活動(dòng)要在我們學(xué)校開(kāi)展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來(lái)翻去，找來(lái)找去，我興奮地拿出了一個(gè)合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放在了沙發(fā)上，又開(kāi)始無(wú)休止地尋找……終于找齊了要義賣的物品。

翹首期盼的愛(ài)心義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我把義賣物品鄭重地交給家長(zhǎng)委員會(huì)，就開(kāi)始了我的購(gòu)買之旅。首先我在自己的班級(jí)挑選了一個(gè)別致的書(shū)架，花了五元錢，我開(kāi)心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的各色物品讓我眼花繚亂。

我來(lái)到美食街，那里已經(jīng)是摩肩接踵了，每個(gè)售賣點(diǎn)都排起了長(zhǎng)龍，大家都非常耐心地排好隊(duì)，一邊等待，一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個(gè)小時(shí)終于等來(lái)了我的薯?xiàng)l，我高高興興地回到了班上，享受著美食，享受著這美好的時(shí)刻。

這次義賣活動(dòng)，大家過(guò)得很充實(shí)，都獲益匪淺，我們把愛(ài)心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì)變得美好！

多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)六百字篇9

“哈哈，你沒(méi)有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)€游戲，叫”老師神秘的說(shuō)道，還故意，拖長(zhǎng)話音?！袄蠋熓鞘裁囱?？”“別賣關(guān)子，快說(shuō)呀?！?/p>

“吹瓶子”，老師像變魔術(shù)般，拿出幾個(gè)裝滿水的瓶子，問(wèn)道：“哪個(gè)英雄自告奮勇？”“不就吹個(gè)瓶子嗎？我來(lái)！”果不其然，又是那個(gè)愛(ài)吹牛的家伙。

他一個(gè)健步，沖上講臺(tái)，還沒(méi)等瓶子準(zhǔn)備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動(dòng)，他只好使出了大招——一吹沖天天?？善孔右廊粓?jiān)守陣地，他的“元?dú)狻币呀?jīng)大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。

這時(shí)老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過(guò)最多只能喝掉一半?！拔摇锔纭诖?，還需要作弊？”那個(gè)“齊天大圣”見(jiàn)他失敗，一個(gè)“筋斗云”飛上講臺(tái)，代替了“吹牛王”。

他剛到講臺(tái)，還沒(méi)站好，就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊?！薄斑@和說(shuō)好的好像不一樣呀?！蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。

在同學(xué)們的議論中，他開(kāi)始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力，外加“外功”（風(fēng)），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí)，“二師兄”來(lái)了，接替他完成“使命”他二話沒(méi)說(shuō)，喝了一半的水，又蓄力持續(xù)五秒，瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力，瓶子“大將”慘敗?！芭兑?，贏了?！薄袄蠋?，有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”“我們做的可以吧”……

經(jīng)歷了這場(chǎng)有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。