在《伊索寓言》，在這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。下面是小編給大家?guī)淼囊了髟⒀詡€(gè)人讀后感10篇，以供大家參考！

伊索寓言讀后感篇1

在的《伊索寓言》中有一篇《黃鼠狼求婚》的故事。說的是一只黃鼠狼不顧勸阻愛上了一個(gè)年青、英俊、能干的小伙子，但因?yàn)樗约菏且恢稽S鼠狼，根本得不到小伙子的注意。愛神被她的執(zhí)著打動(dòng)，把她變成一個(gè)美麗的女子，幫助她實(shí)現(xiàn)愿望，嫁給了心愛的小伙子。在結(jié)婚的當(dāng)天，愛神發(fā)現(xiàn)她的本性還是一只黃鼠狼，并沒有真正做一個(gè)人，覺得很失望，又把她變回原來的樣子。

這個(gè)故事告訴我們：

一、任何事物都不能只看表面。表面美麗的女子有可能是黃鼠狼變的；位居高官的人可能并不像表面上的那么風(fēng)光；在土坯房里辦公的官員可能并不比在高樓大廈里辦公的廉潔多少。

二、一個(gè)人的前途不是由他具有什么優(yōu)點(diǎn)而決定的，往往是由他的缺點(diǎn)和不足決定的。一個(gè)自信，充滿成就感，看起來前途無量的人，可能會(huì)因一時(shí)貪念而改變了人生軌跡。

三、事物的本性不會(huì)隨著外表變化而發(fā)生改變。一個(gè)黃鼠狼變成美女,內(nèi)在還是一個(gè)黃鼠狼。

四、一個(gè)人要控制自己的貪婪、自私的另一面,控制好了就是人,控制不好就是畜生。

伊索寓言讀后感篇2

這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。

其中，有的故事告訴人們“物以類聚，人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜》;還有的則說明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……

在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測(cè)星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測(cè)時(shí)，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過，便趕來幫忙，弄清經(jīng)過后，他說：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情!”

這個(gè)故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來才能更好地報(bào)效祖國。

正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績(jī)是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生，發(fā)明了一千多種東西，面對(duì)榮譽(yù)，他并沒有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí)，她并沒有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反，瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī)，成為了英國皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了。

《伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長(zhǎng)路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

伊索寓言讀后感篇3

伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動(dòng)有趣、機(jī)智幽默，故事簡(jiǎn)單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，深深地吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法，將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會(huì)再去翻下這本書，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個(gè)故事講的是，一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖?，假裝生病，騙來很多的小動(dòng)物來看望它，然后他乘機(jī)張開他那血盆大口，把那些小動(dòng)物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動(dòng)物們都被你騙來吃掉了?！蔼{子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們，從此，再也沒有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá)，我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

這個(gè)寓言故事告訴我們：對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察，識(shí)別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差，獨(dú)自一人的時(shí)候，一定要懂得保護(hù)自己，不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言讀后感篇4

又一次翻開《伊索寓言》，雖說這本書里的故事都已讀過多遍，但仔細(xì)一看，這本書絕不僅限于故事，在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事里，還充滿了人生的哲理。

在《伊索寓言》里最令我觸動(dòng)的是《驢和馬》。講的是驢發(fā)現(xiàn)馬的飼料豐富，又得到主人的精心喂養(yǎng)，而自己干活不辭辛勞，卻連像樣的蓐草都沒有。后來，戰(zhàn)陣爆發(fā)了，軍士全身戎裝，騎著那匹馬，用鞭子抽打它，迫使它四處奔馳，乃至陷入敵陣。馬遍體鱗傷，最后倒斃疆場(chǎng)。驢終于明白過來，改變了看法，認(rèn)為馬太可憐了。

這則故事告訴我們千萬不要羨慕別人的榮華富貴，想想他們身處困境的時(shí)候，珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功，但我們卻很少看到別人成功背后的汗水。一分耕耘，一分收獲是沒有錯(cuò)的。

《伊索寓言》讓我終身受益!

伊索寓言讀后感篇5

暑假中，我讀了《伊索寓言》，使我受益匪淺。里面的故事美麗生動(dòng)，富有著深刻的含義，讓我記憶深刻。

我最喜歡的一篇是《老鼠與獅子》。老鼠有一次不小心踩到了獅子的尾巴，獅子大怒，抓起老鼠就吃。老鼠讓獅子不要吃它，并發(fā)誓以后一定會(huì)報(bào)答獅子，獅子哈哈大笑，它說：“就你這只小東西也想報(bào)答我，用什么報(bào)答?好了，這次放了你，下次我絕不留情!”獅子有一次出去散步，它誤入了獵人的繩網(wǎng)，它大聲呼救，這時(shí)老鼠來了，它立即爬上樹，咬斷了繩子。從此老鼠與獅子成了最要好的朋友。這個(gè)故事說明了：知道恩情，懂得回報(bào)，是人之常情。我們不能見利忘義、忘恩負(fù)義，這樣沒有好下場(chǎng)。

我喜歡讀《伊索寓言》，它教會(huì)了我人生的道理，我喜歡這本書!

伊索寓言讀后感篇6

最近，我讀了一本《伊索寓言》的書，這本書里有許許多多的故事，每個(gè)故事都讓我懂得了一個(gè)道理，如：做什么事都要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自大啦;不能相信惡人的話啦;不能撒謊啦……許許多多的道理?，F(xiàn)在，我就介紹一下這本書的作者——伊索的故事吧：

伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的一名寓言家。他小的時(shí)候長(zhǎng)得很丑，而且是一個(gè)啞巴，所以人們都很討厭他。他的媽媽總給他講寓言故事，他在干活時(shí)所見到的事情都能編成寓言故事。他長(zhǎng)大以后，有一天，他居然會(huì)說話了，他就到處漫游，給人們講述自己編的故事，就這樣，他漸漸的就成為了一位舉世聞名的寓言家。

哇!伊索可真厲害呀!我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也成為像伊索一樣舉世無雙的寓言家，小朋友們，你覺得呢?

伊索寓言讀后感篇7

我讀過很多書，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，傳說是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過，于是，盲人馱著瘸子，瘸子指揮方向，兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們：雖然每個(gè)人都不是完美的，但只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能發(fā)揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。

大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時(shí)也給自己獲得食物，由此可見，動(dòng)物們也知道“團(tuán)結(jié)合作，互利共贏”的道理。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻很難做到。比如：做生意的同行之間，有的商家為了追求更大利潤(rùn)，“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起彼伏，有時(shí)甚至搞惡性競(jìng)爭(zhēng)，最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦，中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作，互利共贏”，國與國之間相互尊重、包容、促進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而，美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做，千方百計(jì)地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人：假如沒有中國，美國人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國，那最終也會(huì)走向滅亡!中國和美國，為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，攜起手來共同維護(hù)世界和平，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?

滴水難成海，獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天，人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，國與國之間更應(yīng)該攜手相互合作，共同構(gòu)建和諧地球!

伊索寓言讀后感篇8

我是一個(gè)平時(shí)不怎么愛讀書的人，但我對(duì)《伊索寓言》卻是情有獨(dú)鐘，雖然有些幼稚，但它們往往更能給讀者闡述一個(gè)個(gè)深刻的道理。

《龜兔賽跑》，的故事可謂是家喻戶曉，大部分人一定和我一樣，在剛開始看著一篇文章的時(shí)候，認(rèn)為兔子是毫無懸念的最后贏家，這只烏龜根本就是自不量力。難道有人曾想到這場(chǎng)實(shí)力懸殊如此之大的比賽，會(huì)是幾乎沒有什么勝算的烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)線嗎?

當(dāng)然，兔子也是這么認(rèn)為。它認(rèn)為憑借自己的能力，跑贏烏龜簡(jiǎn)直就是易如反掌，所以它開始驕傲了，完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中，它一定是想：反正勝負(fù)是早已成定局了，休息一會(huì)又何妨。它卻不知道就是這一休息，讓他與勝利擦肩而過。

除了兔子的這種盲目的自信和對(duì)烏龜?shù)妮p視外，烏龜最終的勝利也與它本身的堅(jiān)持不懈的精神和努力有著密不可分的關(guān)系。它敢于和強(qiáng)大的對(duì)手挑戰(zhàn)，在勁敵面前毫不畏懼，用自己的毅力完成了比賽。那么，勝利的果實(shí)是他應(yīng)得的。

《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容、蘊(yùn)含的智慧淺顯易懂，卻又發(fā)人深思。

在生活中，我們一定不能做像兔子那樣的人，雖然做什么事情自信總是必不可少，可過于的自信卻并不是什么好事，如果自信過分，那么就一定會(huì)嘗到苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢(shì)，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪費(fèi)。《傷仲永》說明的也是同樣的道理。我們必須做一個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)清自己、尊重對(duì)手的人。例如在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們就是烏龜和兔子，而學(xué)習(xí)就是一條漫長(zhǎng)的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度卻很快，總是有人，也總是有人落后?？墒亲罱K的結(jié)果卻是誰也無法預(yù)料的。但條件是一定的有鍥而不舍的精神，不能中途氣餒、放棄。

除了《龜兔賽跑》之外，《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人的辦事能力弱，辦不成事情，卻推諉時(shí)間不適宜?！掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好，也不會(huì)因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理，但無一例外，它們都是真理，都是人生必須明白的道理。

伊索寓言讀后感篇9

在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的是《貓和雞》，整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來一共才85個(gè)字?！坝幸惶欤埐粦押靡獾?、假惺惺地舉辦生日宴會(huì)，請(qǐng)來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說，對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸?！?/p>

這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》，它給我的啟示是面對(duì)惡勢(shì)力，要勇于斗爭(zhēng)，還要善于斗爭(zhēng)。

在《貓和雞》中，雞無法識(shí)破貓的詭計(jì)，因此上當(dāng)受騙，全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性的研究后，在《美國刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡，然后將它們?cè)趪H上流通，以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大，他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確，在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間，他們中沒有一個(gè)人被抓住。

在《狼》中，屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì)，還勇于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo)，因此，我們要學(xué)習(xí)如何分析問題，辨別好壞，保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。

伊索寓言讀后感篇10

這本書的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說教的模式，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)學(xué)習(xí)一條條為人處世的道理。

這本書共收錄三百多個(gè)故事，按所寫對(duì)象的不同進(jìn)行編排，共三個(gè)部分，每一個(gè)部分又由各個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小故事組成，條理清晰，便于查問。在讀這本書的時(shí)候，如果遇到我不明白的知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)向媽媽請(qǐng)教，有時(shí)媽媽會(huì)教我，有時(shí)媽媽會(huì)讓我自己查字典，她說這樣會(huì)讓我更加牢固地記住知識(shí)。

在這么多故事當(dāng)中，有許多都是我喜歡的，但其中印象最深的是《兩只狗》。它講的是有一個(gè)主人養(yǎng)了兩只狗，它們一只看家，一只陪主人去狩獵。他們相互覺得對(duì)方的事情是最輕松的，其實(shí)他們并不明白，工作分工各有不同，大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們：工作、勞動(dòng)中分工不同，所負(fù)責(zé)的職業(yè)也不同，這不能相提并論，都同等重要。不以職業(yè)論高低、貴賤。在我看來，都要以十二分的熱情去對(duì)待。

我一直保持著每天閱讀的習(xí)慣，閱讀是我覺得最快樂的事，它教會(huì)我知識(shí)，懂得每個(gè)故事背后講述的道理、寓意。書讓我愛不釋手，捧著它，就會(huì)讓我連吃飯都會(huì)忘記，只想著能多看一會(huì)兒，再多看一會(huì)兒……

每次當(dāng)我看完一個(gè)故事的時(shí)候，腦海里都會(huì)想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯！