方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，下面小編給大家?guī)韺W(xué)校防空應(yīng)急演練方案5篇，希望大家喜歡！

學(xué)校防空應(yīng)急演練方案篇1

校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

一、 活動設(shè)計和安排：

1、 時間：20__年9月26日下午15：35 ~ 15：45

2、 指揮單位：__市消防隊五羊支隊

3、人員：全體師生

4 活動地點：教學(xué)樓及操場

5 活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

二、 組織機構(gòu)

1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：李碧珊校長

成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

2、現(xiàn)場疏散指揮組

組長：陳鳳蓮

組員：黎國姬、葉穎

疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組：

撤離班級順序：一二 三（1）

集中在小操場

疏散b組:

撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場

疏散c組：

撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

集中在大操場

操場指揮：陳茜校長

三、 少先隊員注意事項

1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

3、疏散時嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

四、 教師注意事項

1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

五、 演練前的工作安排

所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。

4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。

5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。

六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。

學(xué)校防空應(yīng)急演練方案篇2

一、指導(dǎo)思想和目的：

為切實提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進一步推動學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進，深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要》，組織實施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規(guī)定，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識，進一步強化國防和安全意識，鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和救援實戰(zhàn)能力。

二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

指 揮 長：吳強

成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：

隊長：吳強

副隊長：鄭桂英、吳曉輝

隊員：皇城二中小學(xué)部全體老師

三、演練內(nèi)容、時間、單位：

1、演練內(nèi)容：

（1）試鳴警報：

①發(fā)放預(yù)先警報。

②發(fā)放警報。

③發(fā)放解除警報。

（2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達指定位置（操場北側(cè)區(qū)域）。

2、演練時間及單位：

（1）演練時間: 20__年3月18日星期三上午9:50－10:05。

（2）演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進行。

四、演練程序

1、演練準(zhǔn)備：

3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準(zhǔn)備工作。

2、先期處理：

9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預(yù)先警報信號規(guī)定是：課間操鈴響）

3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）

（1）9:50，警報鳴響后，全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場北側(cè)區(qū)域?！?/p>

（2）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 

4、應(yīng)急結(jié)束：

9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。

9:58，各班報告班級人員疏散情況。

10:00，鄭桂英校長講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達標(biāo)方案。

10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

注意：以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

疏散路線安排：

1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

3、各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

4、沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。

學(xué)校防空應(yīng)急演練方案篇3

為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和防空、防災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進行，爭創(chuàng)平安校園，現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng)，以從容應(yīng)對防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護廣大師生的人身安全。

一、演練時間：

20__年4月21日星期四上午9：30——10：00

二、組織機構(gòu)：

成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。

三、職責(zé)：

1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報。

3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé)，演習(xí)時要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒有跟班老師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時，各班主任組織學(xué)生有序下樓，及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題，并向安全專干匯報。

4、各主要安全地點負(fù)責(zé)人的'職責(zé)是確保本安全點的隊列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

四、注意事項：

1、演習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。

2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。

3、演練時，所有教師要按時各就各位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

4、演練時如發(fā)生意外，所在班級應(yīng)立刻停下，各班主任再及時果斷處理，并上報安全專干和總指揮。

5、安全下樓后在指定的地點集合。

五、活動流程：

（一）、活動準(zhǔn)備工作。

1、全校師生各就各位。

2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報告：如“報告安全專干，某某班應(yīng)到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢。”

3、安全專干向總指揮報告：如“報告總指揮，某某年級應(yīng)到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢?！?/p>

4、總指揮向校長報告：“報告校長，全校防空、防災(zāi)疏散演練共（ ）人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示?！?/p>

（二）、校長做演練前的動員工作，然后宣布臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回崗待命。

（三）、演練開始。

（四）、校長講話。

六、具體安排：

防震演練具體步驟

一、廣播：

災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報，全校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行防空防災(zāi)疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個階段進行：

1、預(yù)警信號（鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍）。

廣播“全體上課老師及同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空疏散演練，請大家在老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級為單位清點人數(shù)并報告給安全專干 。由安全專干給校長報告。

2、空襲警報（鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍）；學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域，由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。

3、空襲警報解除（連鳴3分鐘）。校長宣布此次演練結(jié)束。

4、防空疏散演練結(jié)束，學(xué)生回到教室上課。

二、警報響起。

三、各班疏散到操場安全區(qū)域。

四、音樂響起。

五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。

六、集合整隊，清點人數(shù)。

①班主任向安全專員匯報：“報告，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示?！?/p>

②安全專員向總指揮匯報：“報告總指揮，某某年級全部安全撤離，無傷亡人員，請指示?！?/p>

③總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

七、總指揮宣布：

臺東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束，請各班帶回進行各自班級。

八、學(xué)生按照線路回班。

學(xué)校防空應(yīng)急演練方案篇4

為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演練時間：

20__年2月27日上午9:30開始

二、演練地點：

大操場（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對象：

全校師生

四、演練負(fù)責(zé)人：

演練總指揮：鐵興龍

副總指揮：王鳳仙

流動指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用8月30日下午班會課，以及8月31日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。

2、9月3日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。

（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點評。

（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用8月30日下午班會課，以及9月31日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：

①強調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；

②疏散時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負(fù)責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

學(xué)校防空應(yīng)急演練方案篇5

根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》和《青島市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈青島市人民防空警報通信系統(tǒng)建設(shè)管理辦法〉的通知》規(guī)定，按照《青島市人民防空指揮部關(guān)于印發(fā)<青島市防空防災(zāi)警報試鳴演習(xí)實施方案>的通知》（青防空指字〔20__〕5號）要求，定于20__年11月14日（青島市防空防災(zāi)警報試鳴日）組織開展青島市防空防災(zāi)警報試鳴演習(xí)，將我校防空、防災(zāi)警報試鳴疏散演練的方案安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

總 指 揮：張坤霞

副總指揮：李廷

操場指揮員：李廷 高昆 陳建香 李偉 尹迪 隋立娟 周曉明及所有體育教師

負(fù)責(zé)警報信號：李廣宇

救 護 員： 王寧

照 相： 李廣宇 王書

各樓梯口及大門安全責(zé)任人：見學(xué)生疏散路線安排表

二、演練具體安排：

1. 試鳴時間

20__年11月14日（周四）上午10：00—10：20全市進行正式演練。

2. 試鳴演練形式

防空襲警報、防災(zāi)情警報。

3.警報信號種類及發(fā)放程序

（1）防空警報音響信號的發(fā)放程序及信號規(guī)定

根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定，防空警報信號有三種（預(yù)先警報就開始撤離）

預(yù)先警報：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時間3分鐘。

空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍，時間3分鐘。

解除警報：連續(xù)鳴放3分鐘。

試鳴時，三種信號之間間隔3分鐘，共用時15分鐘。

（2）災(zāi)情警報音響信號的發(fā)放程序及信號規(guī)定

根據(jù)省人防辦統(tǒng)一規(guī)定，平時災(zāi)情警報有一種：

災(zāi)情警報：鳴15秒，停10秒，再鳴放5秒，停10秒， 反復(fù)3遍為一個周期。

試鳴時，每個周期之間間隔2分鐘，反復(fù)鳴放3遍，共用時間10分鐘。

（3）防空警報信號與災(zāi)情警報信號之間間隔5分鐘。

4.疏散集合地點

各班操場升旗所在位置，面向東雙手抱頭蹲坐。

三、疏散注意事項：

1.要充分認(rèn)識防空、防災(zāi)警報試鳴的重要性，做好人民防空工作從單純應(yīng)對防空襲斗爭準(zhǔn)備向“防空防災(zāi)一體化”體制轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要提前做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉的同時也要防止在演練中發(fā)生意外事故。

2.明確職責(zé)，切實抓好責(zé)任落實。各樓層值班教師一定要在防空防災(zāi)警報試鳴期間各盡其責(zé)，及時到達自己的指定位置，指揮學(xué)生有秩序、有順序地疏散，下樓時學(xué)生不要在樓梯或走廊互相擁擠，不要慌亂奔跑，不要撿拾掉在地上的物品，確保演練的安全、快速。

3.全體同學(xué)必須統(tǒng)一穿校服。應(yīng)急疏散時排成兩隊，正班主任在前，副班主任在后，按照預(yù)定路線進行疏散。當(dāng)發(fā)生意外事故時，要果斷、及時作出處理。

4.學(xué)生到達操場后，操場指揮員應(yīng)把學(xué)生安排到指定區(qū)域及時清點人數(shù)，落實師生有無傷亡，共同完成好本次防空防災(zāi)警報試鳴任務(wù)，確保防空防災(zāi)警報試鳴圓滿成功。

四、演練結(jié)束：

1.各班到達集合地點后，班主任立即清點學(xué)生人數(shù)報級部召集人，報安全場地副總指揮李廷。

2. 現(xiàn)場救護員檢查是否有受傷學(xué)生并將情況報告救護員隋立娟老師。

3. 經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。