國慶班會(huì)教案精選6篇
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大家應(yīng)該都知道班會(huì),班會(huì)主題要貼近學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生能夠有話可說,那么國慶班會(huì)教案如何寫呢?下面是小編給大家?guī)淼?022國慶班會(huì)教案精選6篇,以供大家參考!
國慶班會(huì)教案精選篇1
活動(dòng)內(nèi)容:國慶節(jié)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、2、知道我們都是中國人,我們愛中國、回顧國慶節(jié)的歡樂、
3、活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、
活動(dòng)準(zhǔn)備:國慶節(jié)照片
活動(dòng)過程:
一、開始部分
談話引入,激發(fā)興趣、
二、基本部分
1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?
2、提問:
(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日”)
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的.呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3、談話小結(jié)、“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗、大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日、”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?/p>
三、結(jié)束部分
國慶班會(huì)教案精選篇2
本課主要通過多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國慶知識(shí),以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標(biāo)
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時(shí)安排
2~3個(gè)課時(shí)
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程
【課前準(zhǔn)備】
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。
2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。
【導(dǎo)入新課】
(讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實(shí)”。)
老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生:(略)
老師:這一天是1999年10月1日國慶節(jié),是祖國成立50周年的日子??纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎?
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)
【講授新課】
一、國慶節(jié)的來歷(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?
學(xué)生:(略)
老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)
老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)
二、國慶節(jié)慶?;顒?dòng)(板書)
老師:我們打開課本第十六頁,認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁??說一說。
學(xué)生:(略)
老師:國慶是全國各族人民的.盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂,是不是???
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點(diǎn)”、“國慶慶?;顒?dòng)”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)
老師:我們?cè)倏凑n本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。
學(xué)生:(略)
老師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場(chǎng)景,有什么感受呢?
學(xué)生:(略)
老師:大家是否有作為一名中國人自豪感???
學(xué)生:(略)
老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧?。ㄟ^渡)
三、說一說(板書)
老師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說給同學(xué)們聽吧!
學(xué)生:(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)
老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們行動(dòng)起來吧!以自己的方式,表達(dá)對(duì)偉大祖國生日的祝福吧!
學(xué)生:(略)
(最后,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。
國慶班會(huì)教案精選篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感、
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)、
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛、
活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月28日下午3點(diǎn)整、
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好、
2、演唱道具各班自選、
3、布置舞臺(tái),大班組空班老師、
活動(dòng)過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱、
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲、
2、演出順序:大一班、大二班、大三班、
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐、
4、上臺(tái)順序從左上右下、
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作、
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題、)
國慶班會(huì)教案精選篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思:
幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道"過節(jié)了,我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,并通過自己制作國旗,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。
本次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國的生日",對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有"一顆大星星,四顆小星星",國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國的大好河山。
國慶班會(huì)教案精選篇5
教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)
教學(xué)方法:情景表演法演示示范法
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)國旗,知道升國旗,奏國歌時(shí),應(yīng)肅立、行注目禮、
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國的情感、
核心要素:奏國歌升國旗應(yīng)脫帽要敬禮
唱國歌須肅立愛祖國要牢記
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、中國國旗一面、其他國家的國旗若干、
2、國歌磁帶、錄音機(jī)、
3、欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”、
4、故事《岳母刺字》以及圖片一張、
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出活動(dòng)主題、
(二)關(guān)鍵步驟:
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗、
(1)提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
(2)討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。
(3)提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國旗儀式,什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)說一說國旗是怎樣升起的?(由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮、
2、參加園內(nèi)升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅,并要向國旗行注目禮、
3、參加完升旗儀式后提問、
(1)在升旗時(shí),大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮、
(2)你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊(duì)禮和行軍禮、)
4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗多美麗》、
5、故事欣賞:
教師講述歷史典故《岳母刺字》、通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國熱情、
活動(dòng)延伸:
1、認(rèn)識(shí)國徽的活動(dòng)、
2、觀看影片片段,欣賞國歌、
3、游戲:國旗連連看、
認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見國家的國旗,進(jìn)行連線游戲、
4、拓印活動(dòng):
拓印一元硬幣后面的國徽?qǐng)D案、
5、制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中,將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園、
家園互動(dòng):
1、帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆,加深幼兒對(duì)祖國的情感、
2、教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗,尊敬國旗、
3、請(qǐng)家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識(shí)、
國慶班會(huì)教案精選篇6
活動(dòng)來源:
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。
3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的'熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?
二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。
教師:對(duì),他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。
(三)我愛祖國教師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?
教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國媽媽啊!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!
三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié):對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸:
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》
活動(dòng)反思:
幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高—潮。