愛讀書的人看到一本好書，就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當(dāng)成一種享受，下面是小編為大家?guī)淼奈易x書我快樂作文大全5篇，希望大家能夠喜歡!

我讀書我快樂作文篇1

兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。

漸漸地，我長大了，我感到了知識是多么重要，每次寫作文，腦袋里都是空白一片，不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱，常常給我買一些閱讀的書讓我讀，可我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上，我們家玩了個“成語接龍”的游戲。真正改變了我對讀書的態(tài)度。

首先，是爸爸在紙上寫一個成語，再就是媽媽，最后才是我。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，爸爸說：“那我可要開始了，點石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著，我左思右想，都沒有想到接下來該怎么接。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“金蟬脫殼就不能接下去了?！痹捯魟偮洌职趾蛬寢尪脊笮ζ饋?，我感到很好奇，不知道爸爸和媽媽他們在笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼呀!”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音?！蔽乙豢丛~典上，寫的是金蟬脫殼，殼它是一個多音字，還念殼。當(dāng)時我特別害羞。心想：以后一定要好好讀書，讀多一些書，那樣才能積累很多知識。

從那以后，我真的看進(jìn)去書了，并喜歡上了讀書，當(dāng)我讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書，我的口語表達(dá)能力也有了增強(qiáng)，作文水平也有了提高。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。

我讀書我快樂作文篇2

今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時就想放棄，學(xué)游泳時也因為單調(diào)疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發(fā)抖?？戳诉@本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗;當(dāng)我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。

記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了!”“哦，5分鐘后過來。”“快點，這頁看完就來?！薄班培?，好?！蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進(jìn)了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了?！彼查g把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實?！鞍堰@頁看完吧。”我下了決心?？擅棵吭谇楣?jié)最關(guān)鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久。

“王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁?！?/p>

這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的!莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！倍?，就是那個饑腸轆轆的少年。

我讀書我快樂作文篇3

書籍是知識的海洋，書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。

漫長無聊的雙休日又來了，被關(guān)在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號?！叭タ磿?無聊?家里這么多書你到底看了多少?”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道?！翱磿边@個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常?？磿瑢Σ粣劭磿奈液喼本褪翘齑蚶着?同時又是一個莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁紙，以此打發(fā)時間。

啊!書上的描寫比電視劇里的傳神多了!孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里;讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動，他揮舞著那條獨一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂;讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。

從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因為如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了!“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長!

我讀書我快樂作文篇4

讀書是一種樂趣，我可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!

《小攝影師》讓我認(rèn)識了關(guān)心少年兒童的高爾基。他曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣，書籍為我插上了理想的翅膀，讓我更加熱愛生活。

雖然我未曾游歷過祖國的大好河山，但是，讀《黃山奇石》，我領(lǐng)略了黃山的秀麗;讀《爬天都峰》，我體會了天都峰的險峻;讀《桂林山水》，我感受了桂林山水的迷人。

讀《魯賓遜漂流記》，我可以隨著他一起去荒島漂流，體驗其中的驚險;當(dāng)心情不好時，讀幾則《幽默、笑話》，看幾冊《漫畫》，它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)碛鋹?，讓我整個身心得到徹底的放松。

讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！泵枥L了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蓖ㄟ^贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！眲t表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上。”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色經(jīng)典的詩詞陶冶情操，益人心智，將我?guī)胍粋€個美妙的夢境。

好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識淵博的人。“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！弊x書讓我知道了做人要有一顆誠實善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友?！盀橹腥A之崛起而讀書”是周總理的誓言。我要為我的夢想，為祖國的夢想努力讀書!

我讀書，就像鳥兒翱翔在藍(lán)天，魚兒暢游在水中，花兒沐浴在陽光里。我讀書，我快樂!

我讀書我快樂作文篇5

從小我就喜歡讀書，我會被書中的人物和故事感動，但我讀書卻是快樂的。

我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經(jīng)常說我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內(nèi)容看明白，第二遍是把我沒看明白的認(rèn)真看，直到理解為止，最后在溫習(xí)一遍，細(xì)細(xì)體會書中的內(nèi)容。

最近我們班開展了讀書活動，同學(xué)們回到家里與家長比賽讀書，每個人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。后來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀，看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前，誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺?shù)木时憩F(xiàn)，讓我自嘆不如，不過我讀書經(jīng)常和爺爺打成平局。

在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了，寫作水平增強(qiáng)了，還增加了許多知識。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……

我在讀書中收獲到了知識，我感到十分的快樂，因為有了現(xiàn)在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂;因為有書讓我不再浪費時間;讀書告訴我一個個蘊含哲理的道理，我讀書、我快樂!

書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。我讀書，我收獲知識使我快樂!