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    開展“一盔一帶”安全教育教案

    | 詩詩

    作為一名人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?以下是小編精心整理的開展“一盔一帶”安全教育教案5篇,希望對大家有所幫助。

    開展“一盔一帶”安全教育教案篇1

    一、教學(xué)目標(biāo)

    認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

    行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

    能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

    二、教學(xué)重難點

    1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

    2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

    3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

    三、教學(xué)準(zhǔn)備

    1、紅黃綠號牌一套。

    2、教學(xué)課件。

    3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

    4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

    四、教學(xué)過程

    (一)創(chuàng)設(shè)情景,激情。

    老師今天為小朋友帶來了一段錄像,小朋友們想不想看?想看的話就請仔細(xì)看和聽,認(rèn)真想,等一下說說你都看到或聽到了什么?

    1、看錄像《籃球女孩》。

    2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

    這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?

    是什么造成她今天的樣子呢?

    3、是呀,車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時,也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會遇到意想不到的危險,造成終生的遺憾,失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校,除了希望你們學(xué)到更多的知識,更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》。

    出示課題:遵守交通規(guī)則。齊讀課題

    過渡:平安回家首先要學(xué)會走路。我們來看一個片斷,想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路,才能平安回家??凑l看得最仔細(xì),聽得最認(rèn)真,一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說,老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星,好嗎?

    (二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

    剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書:學(xué)會走路、乘車、騎車)細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(板書:交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

    (三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志

    1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

    2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。(做游戲:紅綠燈下。)

    3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

    (師課件出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

    小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

    4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

    (四)游戲——我會過馬路

    1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

    2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

    3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

    (五)我是交通安全員

    那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來看一個片斷,看看他們是怎樣過馬路的,安不安全?說得好的同學(xué)老師獎他一顆交通安全星,好嗎?

    (出示課件:出示5個場景視頻,師講述,學(xué)生判斷)這個小朋友是怎樣做的?你想對他說什么?

    小朋友們真能干,不僅自己注意交通安全,還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會怎樣平安回家,高興嗎?

    (六)總結(jié)延伸:

    小朋友在馬路上行走時,要遵守交通規(guī)則,安全回家。小朋友不但要自己會安全行走,還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員,為了讓我們?nèi)M瑢W(xué)高高興興上學(xué),平平安安回家!

    開展“一盔一帶”安全教育教案篇2

    一、教學(xué)目的:

    1、強化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;

    2、了解地震時一些自我保護(hù)常識;

    了解一些交通安全知識;

    讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學(xué)會把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

    二、教學(xué)重點:

    了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

    三、教學(xué)過程:

    地震時一些自我保護(hù)常識:

    1、要躲在堅固家俱下;

    2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

    3、逃出室外不要慌亂;

    4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

    5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

    6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

    7、注意山崩和地裂;

    8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

    9、注意余震,不要聽信謠言;

    10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

    講解注意校內(nèi)活動安全。

    精心整理

    在學(xué)校里進(jìn)行活動時應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

    不在學(xué)校里追、打、鬧。

    不做危險動作或做有安全隱患的游戲。

    注意上下樓梯的安全。

    上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

    集會或做操時應(yīng)該有秩序的排隊進(jìn)行。

    注意路上行走的安全。

    上下學(xué)路上要靠右行

    過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

    不走危險的小道。

    上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機動車輛。

    不要在靠近河邊地方玩耍。

    遇到過河或過橋時要注意安全。

    不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

    小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

    1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

    2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

    3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

    4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

    5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

    6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

    7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    四、總結(jié):

    經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

    開展“一盔一帶”安全教育教案篇3

    一、教學(xué)目標(biāo):

    通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論

    二、教學(xué)過程:

    (一)班會主題引言:

    人類最寶貴的就是我們的生命,現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅,但是,威脅人類生命的頭號殺手是什么答案就是交通事故,目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。

    (二)案例引入:

    各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學(xué)校放學(xué)時,學(xué)生急于回家,沖出校門時被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學(xué)校一同學(xué)騎車回家,被迎面而來的車輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導(dǎo)致終身殘廢。

    道路交通安全與我們每個師生都密切相關(guān)。對同學(xué)們來說,上、放學(xué)時間都應(yīng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實處。所以,學(xué)校學(xué)生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。

    (三)交通安全材料:

    1、步行安全常識:步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    2、騎車安全常識:騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。

    3、橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

    4、道路不是游戲場:道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”。

    5、避讓轉(zhuǎn)彎車輛:當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

    三、總結(jié):

    同學(xué)們必須加強自身的學(xué)習(xí),提高自我防范意識,在校園內(nèi)不能騎車,在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過馬路時注意車輛,不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

    同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全。

    寫作在線作業(yè)三

    總共30題共100分

    一、單選題(共10題,共20分)

    1、毛澤東同志的《愚公移山》一文是在中共七大閉幕上的()。(2分)

    A、閉幕詞

    B、發(fā)言稿

    C、演講稿

    D、工作報告

    ★標(biāo)準(zhǔn)答案:A

    ☆考生答案:A

    ★考生得分:2分評語:

    2、日常類應(yīng)用文是指()。(2分)

    A、調(diào)查報告

    B、請示

    C、對聯(lián)

    D、簡報

    ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C

    ☆考生答案:C

    ★考生得分:2分評語:

    3、《__廣播局關(guān)于向__縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的決定》,該標(biāo)題主要的錯誤是()。(2分)

    A、違反決定不得夾帶請示的規(guī)定

    B、違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定

    C、錯誤使用文種,應(yīng)使用函

    D、錯誤使用文種,應(yīng)使用報告

    ★標(biāo)準(zhǔn)答案:C

    ☆考生答案:C

    開展“一盔一帶”安全教育教案篇4

    活動目的:

    1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

    2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)

    學(xué)生

    尊重他人勞動,愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

    活動過程:

    (一)、導(dǎo)入新課:

    提問:

    1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

    2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

    談話:

    交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

    (二)、學(xué)生匯報:

    1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

    ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

    ②播放視頻“車中的危險”。

    2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

    ①學(xué)生用

    課件

    或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

    ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

    3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

    ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

    ②學(xué)生討論。

    4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

    5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

    6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

    (三)、師生小結(jié):

    提問:

    今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

    教師小結(jié);

    交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

    開展“一盔一帶”安全教育教案篇5

    設(shè)計理念:

    標(biāo)志作為一種圖形符號,以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實用性等特點被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用,各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”??梢姡層變赫莆丈钪幸恍┏R姷臉?biāo)志和含義,有著極其重要的教育意義。

    隨著生活水平的不斷提高,交通也是越來越發(fā)達(dá),但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小,但好奇心強,然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧,因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生?!鞍踩珶o小事,責(zé)任重泰山”,為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號,引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),教給孩子必要的交通安全知識,提高幼兒安全意識和規(guī)則意識,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

    活動目標(biāo):

    1、認(rèn)識了解一些常見的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。

    2、樂于遵守交通規(guī)則,體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

    活動準(zhǔn)備:

    1、交通標(biāo)志調(diào)查表(幼兒完成)、小圈人手一個

    2、課件:小豬過馬路;看標(biāo)志開汽車;

    活動過程:

    一、故事情景導(dǎo)入,引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。

    1、師:今天早上,在馬路上發(fā)生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我們一起來看一看吧。

    2、播放課件:小豬一個人出去玩,走到十字路口,紅燈亮了,小豬看見前面沒車,就很快地往對面跑,結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響,小豬被撞到在地上,頭上流了很多血,小豬害怕極了,哇哇大哭起來。

    3、提問:小朋友,剛才發(fā)生了什么事?小豬這樣做危險嗎?那過馬路時我們應(yīng)該怎么做呢?(幼兒自由討論:要看紅綠燈,不能闖紅燈)

    4、教師小結(jié):在過馬路的時候,我們應(yīng)該看好信號燈的標(biāo)志,紅燈停、綠燈行,要遵守交通規(guī)則,注意安全。

    二、交流分享:

    1、師:那馬路上除了有信號燈的標(biāo)志以外,還有很多的`交通標(biāo)志。最近老師請小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表,先請你們互相看一看,說一說,你認(rèn)識哪些交通標(biāo)志?這個標(biāo)志告訴我們什么?

    2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,教師巡回指導(dǎo)。

    3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表,教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。

    4、教師小結(jié):原來生活中有那么多交通標(biāo)志,它們都代表不同的含義,都有不同的作用,有了這些標(biāo)志,就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

    三、游戲:小司機

    1、師:現(xiàn)在就請小朋友一起來當(dāng)回小司機,看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則,好嗎?看,這是什么標(biāo)志?(機動車行駛)那就讓我們快快拿起方向盤,開起我們的小汽車,出發(fā)咯!(幼兒手拿小圈聽開汽車音樂開始游戲)

    2、教師演示課件場景,幼兒看標(biāo)志玩游戲

    馬路場景――汽車行駛標(biāo)志――紅綠燈標(biāo)志――人行橫道(注意行人)――禁止鳴喇叭――右轉(zhuǎn)彎――注意兒童(有兒童)――車輛慢行――停車場

    四、結(jié)束游戲

    小結(jié):小朋友,你們都是遵守交通規(guī)則的小司機,以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時候,你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,注意安全,好嗎?

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