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    活動(dòng)總結(jié)與感悟5篇

    | 冠蘭

    不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的活動(dòng)總結(jié)與感悟5篇,以供大家參考!

    活動(dòng)總結(jié)與感悟篇1

    為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)立良好的支部讀書(shū)文明,營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氣氛,我支部在__―__學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí),造就讀書(shū)的興致與熱忱,學(xué)會(huì)讀書(shū)。現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、深入宣揚(yáng),營(yíng)造良好氛圍

    依據(jù)文學(xué)院黨支部的相干請(qǐng)求,我支部制訂了讀書(shū)月的詳細(xì)方案。依照活動(dòng)方案,我們敏捷在支部開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)的告訴工作。深檔次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的主要意義,提高寬大黨員的思想意識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基本。

    二、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍

    從活動(dòng)對(duì)象上看,第五支部的所有黨員都加入了本次活動(dòng),并且寫(xiě)了讀書(shū)心得和讀后感。讀書(shū)就要得其精髓,每個(gè)人認(rèn)真讀書(shū),把自己的主意、領(lǐng)會(huì)寫(xiě)進(jìn)文章,使個(gè)人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。

    從本次讀書(shū)的規(guī)模看,借閱書(shū)籍不僅限于黨的理論常識(shí),也波及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀思惟素質(zhì)類可以進(jìn)步黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書(shū)籍,可以提高自己的專業(yè)知識(shí)程度,增強(qiáng)本人的專業(yè)才能,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益;讀文學(xué)書(shū)籍,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書(shū)籍,修煉自己的內(nèi)功。

    三、活動(dòng)后果幻想

    通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們用迷信的實(shí)踐武裝腦筋,加強(qiáng)了信念,培育了學(xué)生黨員良好的讀書(shū)瀏覽習(xí)慣,從書(shū)本中聯(lián)合本身實(shí)際,當(dāng)真查找剖析問(wèn)題跟不足,從而晉升自我思維素質(zhì)。今后,咱們會(huì)在支部進(jìn)一步深刻發(fā)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),提倡讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)氣。

    從總體上來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)第五支部的所有黨員獨(dú)特參加,活動(dòng)目標(biāo)、主旨明白,效果良好,是一次勝利的活動(dòng)。另外,此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的開(kāi)展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。

    活動(dòng)總結(jié)與感悟篇2

    我校依據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展和成長(zhǎng)的需要,適時(shí)安排教師利用課余讀一本書(shū)活動(dòng)。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

    針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書(shū)籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

    一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。 學(xué)校召開(kāi)年級(jí)、學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師會(huì)議,商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,初步選定閱讀的書(shū)籍名稱和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢(mèng)》為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

    召開(kāi)教師會(huì),宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。

    二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

    三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。

    為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤(pán)、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

    四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過(guò)活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。

    “閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開(kāi)展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為。

    活動(dòng)總結(jié)與感悟篇3

    “中華魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的一項(xiàng)重大活動(dòng),根據(jù)上級(jí)關(guān)工委關(guān)于開(kāi)展“中華魂”主題教育活動(dòng)的部署,馬集鄉(xiāng)中心學(xué)校深入開(kāi)展了“中華魂”主題教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。

    為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂讀書(shū)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任。

    二、深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),保證學(xué)生全員參與活動(dòng)。

    按照讀書(shū)活動(dòng)方案,中心校要求各校動(dòng)員學(xué)生全員參與,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)活動(dòng)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),創(chuàng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍。

    1、結(jié)合不同時(shí)期召開(kāi)全校師生大會(huì)、班主任會(huì),各班召開(kāi)主題班會(huì)等。

    2、出主題黑板報(bào),通過(guò)懸掛宣傳條幅、名人名言牌,建立各班班規(guī)、班風(fēng),營(yíng)造校園文化氛圍、優(yōu)化班級(jí)化建設(shè)等形式。

    三、方法靈活,形式多樣,推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)縱深發(fā)展。

    為了使各校的讀書(shū)活動(dòng)能夠既廣泛地開(kāi)展起來(lái),又扎實(shí)地深入下去,中心校從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方法,使讀書(shū)活動(dòng)常辦常新,充滿了生機(jī)和活力。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,要求參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生,人人寫(xiě)心得、談感想、寫(xiě)征文,還舉辦了征文評(píng)比,同時(shí)各班級(jí)還根據(jù)班級(jí)情況,開(kāi)展“中國(guó)精神頌”主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),使大家感受到,“中華魂”主題教育活動(dòng),是愛(ài)國(guó)主義教育思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的一種好形式、好途徑。馬集中學(xué)、港集中學(xué)、馬集小學(xué)在《中華魂》讀書(shū)活動(dòng)中,把“團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),共建和諧社會(huì)”這個(gè)主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來(lái)。圍繞這一主題,找出學(xué)生存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱環(huán)節(jié),研究加強(qiáng)、改進(jìn)措施,用校園先進(jìn)事跡和典型人物,教育啟發(fā)學(xué)生分清榮辱。學(xué)生中相罵打架的少了,互助友愛(ài)的多了;曠課遲到的少了,遵守紀(jì)律的多了;沉溺網(wǎng)吧的少了,勤奮學(xué)習(xí)的多了,校園里一片溫馨和諧。

    四、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,轉(zhuǎn)化讀書(shū)活動(dòng)精神成果。

    各校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書(shū),終身讀書(shū)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

    1、港集中學(xué)開(kāi)展大讀書(shū)活動(dòng),擴(kuò)大課內(nèi)外閱讀量。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)要求,精選了閱讀書(shū)目,具體如下:七年級(jí):《愛(ài)的教育》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》等。八年級(jí):《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》。九年級(jí):《儒林外史》、《貝多芬傳》。

    2、新星小學(xué)舉行了好書(shū)交換活動(dòng),實(shí)行資源共享。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校(至少達(dá)到了一人一書(shū)),交換品讀,共享資源,暢游書(shū)海,形成了好書(shū)我先讀的愉悅讀書(shū)氛圍,各

    班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

    3、各校都召開(kāi)主題班會(huì)。按照讀書(shū)活動(dòng)方案各班召開(kāi)了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)會(huì)??偨Y(jié)交流心得體會(huì),互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),做到:既學(xué)到了讀書(shū)的好方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

    4、征文比賽。利用各類節(jié)日的紀(jì)念意義或影響力較大的好人好事,各校舉辦征文比賽活動(dòng),要求學(xué)生人人參與。學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在學(xué)校廣播站播出,努力提高了學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情。

    5、“讀書(shū)標(biāo)兵”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內(nèi)推薦,學(xué)校評(píng)選出讀書(shū)標(biāo)兵。

    6、黑板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍,港集小學(xué)舉行以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

    7、手抄報(bào)評(píng)比。馬集中學(xué)在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

    8、開(kāi)展“買好書(shū),讀好書(shū)”活動(dòng)。提倡學(xué)生每學(xué)期買一本好書(shū),讀一本好書(shū)。

    9、馬集中學(xué)開(kāi)展了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持。

    10、港集中學(xué)邀請(qǐng)老教師作專題講座,利用身邊的人與事等活教材從正反兩面來(lái)教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生珍視青春年華,把精力投入到學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)上。

    11、各校都評(píng)選讀書(shū)積極分子、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,均給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)

    五、遇到困難及解決辦法。

    開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)最具體、最突出、最困難和最關(guān)鍵的問(wèn)題是要有讀本。目前學(xué)生手頭讀本較少,因此,我們注重發(fā)揮各學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,摸索出了很多行之有效的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的方法。有的學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,采取列入課表的辦法,把 “中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)引進(jìn)課堂,引進(jìn)教材,政治老師講意義,語(yǔ)文老師指導(dǎo)寫(xiě)心得體會(huì)。有的學(xué)校安排每天放學(xué)前“10分鐘必讀”時(shí)間,由班主任老師組織閱讀和講解。有的學(xué)校開(kāi)展“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,還有的學(xué)校則是通過(guò)升旗、晨會(huì)、櫥窗、???、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式,這些形式和方法,生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),既不占用教學(xué)時(shí)間,又營(yíng)造了強(qiáng)烈的氛圍,使學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的熏陶之中。

    總之,“中華魂”主題讀書(shū)教育活動(dòng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視及廣大師生的共同參與下,取得了顯著的教育效果,在今后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),讓“中華魂”教育活動(dòng)產(chǎn)生更廣泛的效應(yīng)。同時(shí),我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加廣泛、更加深入、更加扎實(shí)、更加卓有成效。

    活動(dòng)總結(jié)與感悟篇4

    4月27日,我院舉行了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),暨以“一本書(shū),一份愛(ài),一個(gè)夢(mèng)想”為主題的捐書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢者、捐書(shū)者眾多。工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)、發(fā)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書(shū)類型、讀書(shū)方式、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方向。通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái),為學(xué)生易書(shū)、借書(shū)提供了新的途徑,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書(shū)香校園文化起到了積極作用。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    (1)開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查

    (2)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)

    (一)成功之處:

    (1)通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新穎特別,將閑置的書(shū)籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

    (2)讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求。

    (3)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的了解,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,宣傳了“喜愛(ài)讀書(shū),親近書(shū)本”的理念!

    (二) 不足之處:

    (1)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn)。

    (2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情,主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

    (3)雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū),同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來(lái)看,所捐書(shū)量有限。構(gòu)建借書(shū)平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。

    (4)從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍,增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生。

    (三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

    (1)加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度,同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開(kāi)。

    (2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。

    書(shū)香飄逸的校園,有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書(shū)相伴的人生,有質(zhì)量、有生機(jī)。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),營(yíng)造“書(shū)香校園”起到積極作用??偟恼f(shuō)來(lái),本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí),活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進(jìn)步,這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

    捐書(shū)活動(dòng)給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻(xiàn),讓我們感受到了愛(ài)心,這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。

    活動(dòng)總結(jié)與感悟篇5

    根據(jù)教育部關(guān)工委教關(guān)委函《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》和省教育廳關(guān)工委有關(guān)要求,結(jié)合我市的具體情況,將主題教育活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃,精心安排和組織全市中小學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng),使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣,確保主題教育取得實(shí)效,取得很好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題教育活動(dòng)的精神和要求,制訂工作方案

    20__年7月,我委先后接到教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》教關(guān)委函和省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)〈關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知〉的通知》后,組織認(rèn)真學(xué)習(xí),在領(lǐng)會(huì)主題教育活動(dòng)的精神和要求的基礎(chǔ)上,召開(kāi)辦公會(huì)議研究如何貫徹落實(shí),制訂了具體實(shí)施方案,下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)〈關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知〉的通知》,潭教關(guān)委文件中結(jié)合我市中小學(xué)校學(xué)生具體情況,對(duì)整個(gè)主題教育活動(dòng)進(jìn)行部署和安排,為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

    二、積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng),力爭(zhēng)全員參加

    20__年9月,我委召開(kāi)了縣(市)區(qū)教育局關(guān)工委主任、有關(guān)大中專院(校)和市直屬中小學(xué)關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行專題布置和安排,要求各學(xué)校制訂工作方案,安排讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)程,將讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。通過(guò)各級(jí)關(guān)工委的層層發(fā)動(dòng)和精心組織,全市的各級(jí)各類學(xué)校共有27萬(wàn)多名中小學(xué)生參與活動(dòng),參加主題教育的面達(dá)到100%,同時(shí)也得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾鼎力支持,訂閱主題教育讀本達(dá)到7500冊(cè)。

    三、深入基層開(kāi)展調(diào)研和分類指導(dǎo),確保實(shí)效

    在主題教育“我是90后” 讀書(shū)征文活動(dòng)期間,我委在認(rèn)真做好上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等服務(wù)工作的同時(shí),老同志克服了年老體衰等困難,深入縣(市)區(qū)的有關(guān)學(xué)校,了解讀書(shū)征文活動(dòng)工作情況,在肯定學(xué)校主題教育工作成績(jī)的同時(shí),推介和交流好的經(jīng)驗(yàn)和作法,既達(dá)到了全面掌握活動(dòng)開(kāi)展情況,又推動(dòng)整個(gè)主題教育的平衡發(fā)展的目的。

    四、主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階

    通過(guò)五好小公民主題教育“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感和時(shí)代責(zé)任感。激發(fā)了90后將激情溶化成感恩,報(bào)效祖國(guó)而學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)的巨大動(dòng)力。促進(jìn)了他們的快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)了我市教育教學(xué)等各項(xiàng)工作走上了新的臺(tái)階。在老師們的精心指導(dǎo)下,讀書(shū)活動(dòng)向思考和討論階段推進(jìn),很多青少年將自己激發(fā)出來(lái)的思維寫(xiě)出了很好的文章。這些文章采取一定的形式進(jìn)行相互交流,對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)將會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

    根據(jù)我委工作實(shí)施方案要求,由學(xué)校、縣(市)區(qū)教育局關(guān)工委對(duì)所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評(píng)比,經(jīng)過(guò)篩選和嚴(yán)格把關(guān),按要求上報(bào)我委優(yōu)秀征文110篇。我委聘請(qǐng)了6位專家,經(jīng)過(guò)三個(gè)來(lái)回的反復(fù)、細(xì)致的評(píng)選,評(píng)選出獲全國(guó)一等獎(jiǎng)10篇、二等獎(jiǎng)15篇、三等獎(jiǎng)19篇,紀(jì)念獎(jiǎng)66篇,給予通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并將獲一、二、三等獎(jiǎng)的44篇文章編印《征文集》分發(fā)給基層學(xué)校和獲獎(jiǎng)?wù)?。此?xiàng)活動(dòng)我委共投入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元。在我委選送的10篇報(bào)省廳關(guān)工委優(yōu)秀征文中有5篇被廳關(guān)工委采用收入《征文集》。

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