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    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃

    | 冠蘭

    為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。下面是小編給大家?guī)?lái)的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃5篇,以供大家參考!

    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇1

    一、活動(dòng)目的:

    為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,開(kāi)拓學(xué)生視野,努力營(yíng)造書(shū)香校園,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。

    二、比賽時(shí)間:

    20__年4月

    三、參加對(duì)象:

    五年級(jí)各班學(xué)生

    四、參賽地點(diǎn):

    道德講堂

    五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容:

    唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目

    六、經(jīng)典誦讀要求:

    (一)以班為單位參與。

    (二)演繹形式多樣:誦讀表演:誦讀時(shí)情感豐富,表演生動(dòng),動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然,富有韻味和感染力,表演形式新穎

    七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    (一)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無(wú)錯(cuò)。

    (二)正確把握詩(shī)詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

    (三)感情真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩(shī)的意境,聲情并茂。

    (四)形式新穎有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。

    八、評(píng)委:

    四年級(jí)語(yǔ)文老師

    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇2

    一、目的及意義

    為迎接4月23日"世界讀書(shū)日"的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校周年校慶活動(dòng),圖書(shū)館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

    1.意義

    (1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

    (2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。

    2.主題:"新館心晴馨香"

    3.宣傳口號(hào):

    與經(jīng)典同行,為生命閱讀

    點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園

    讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

    二、組織機(jī)構(gòu)

    為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

    1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

    主任:魏毅

    副主任:楊歡鄭瑜李曉霞

    成員:趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋

    2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

    組長(zhǎng):王小雄

    成員:譚雯郭韞麗

    3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

    組長(zhǎng):吳青林

    成員:王相林章永革

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1."江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月"開(kāi)幕式暨"世界讀書(shū)日"活動(dòng)啟動(dòng)儀式

    4月23日上午,在逸夫圖書(shū)館門口廣場(chǎng),以"美好人生、始于讀書(shū)"為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

    2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

    4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

    3."學(xué)海泛舟"圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周

    5月10-14日,為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。

    4."文明讀者,凈化心靈"活動(dòng)

    圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中,部分藏書(shū)是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書(shū)放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

    5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

    為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展"讀者之星"評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    6."資源建設(shè)互動(dòng)"薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

    為了更好地建設(shè)圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享"為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書(shū)推薦,圖書(shū)館設(shè)立新書(shū)架,推薦最新圖書(shū),并且推薦最新書(shū)目。⑵我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認(rèn)為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購(gòu)買收藏,提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書(shū)館的理解與信賴。方式包括:①公布E-mail,進(jìn)行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書(shū)目寫好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢部。

    7."美好人生,始于讀書(shū)"世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

    面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書(shū)與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

    8.閉幕式

    5月21日上午,在逸夫圖書(shū)館門口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館。讀者月結(jié)束了,讀書(shū)仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇3

    一、活動(dòng)目的:

    為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”, 豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:品味書(shū)香,浸潤(rùn)心靈,共建和諧。

    三、活動(dòng)口號(hào):

    益智明理——我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友——我們讀好書(shū)

    行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū) 學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

    四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

    五、活動(dòng)時(shí)間:__年4月23日——5月30日

    六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:

    第一階段:(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

    1.舉行“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。

    2.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

    第二階段:(4月26日——5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段

    1.師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

    2.一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

    全校師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書(shū)內(nèi)容健康,不太破損。

    2.一次好書(shū)推薦會(huì)

    各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書(shū)目,3—10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì),在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書(shū)館。

    3.一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)

    舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)

    4.一次讀書(shū)知識(shí)能力競(jìng)賽

    第三階段:(5月27日——5月30日)

    成果展示、評(píng)比總結(jié)

    1.評(píng)比“讀書(shū)之星”(按圖書(shū)館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書(shū)心得文章)

    2.表彰“書(shū)香班級(jí)”。

    3.讀書(shū)征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書(shū)心得,于5月8日前交圖書(shū)館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    讀書(shū)之星:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名;

    書(shū)香班級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名;

    朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

    以上獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū)。

    七、活動(dòng)要求:

    1.校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

    2.教師做好學(xué)生表率作用。

    3.各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):

    成員:

    各班班主任

    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇4

    一、活動(dòng)目的:

    為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀,拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外,提高閱讀總量,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

    二、參賽對(duì)象:

    一年級(jí)各班班內(nèi)比賽選拔,推薦2名學(xué)生參加年級(jí)組組內(nèi)比賽。

    三、 比賽時(shí)間:

    4月20日第三節(jié)課

    四、比賽地點(diǎn):

    音樂(lè)教室

    五、比賽要求:

    要求情節(jié)生動(dòng)有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。

    六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)12名。

    七、活動(dòng)報(bào)道:

    一年級(jí)組

    開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇5

    一、活動(dòng)目的:

    為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,結(jié)合我?!白x書(shū)月”特色活動(dòng),組織二年級(jí)同學(xué)共讀英雄人物故事,開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月,評(píng)比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    二年級(jí)全體學(xué)生

    四、比賽要求:

    手抄報(bào)統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

    五、參賽形式

    (一)以個(gè)人或小團(tuán)體(最多3人)為單位,進(jìn)行參賽。

    (二)每班交作品10份。

    六、版面要求

    (一)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

    (二)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

    (三)版面制作用筆可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書(shū)寫。

    七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

    (一)突出主題,弘揚(yáng)主旋律。

    (二)字跡工整,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。


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