特長(zhǎng)的范文600字
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特長(zhǎng)的范文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的特長(zhǎng)的范文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
特長(zhǎng)的范文600字1
坐在書(shū)桌前,放好練字紙,拿起鋼筆讓漂亮的字在練字紙上流淌--這就是書(shū)法。如此簡(jiǎn)單。平常,但卻是我一天中最快樂(lè)的事。
我從二年級(jí)就開(kāi)始練書(shū)法,一直練到現(xiàn)在。在剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候,我就很驕傲,因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)過(guò)了書(shū)法,并且知道十多個(gè)筆畫。但是張老師卻讓我們領(lǐng)本子,寫十個(gè)自已的名字,我心想:就不過(guò)是寫名字嘛,簡(jiǎn)單??焖賹懲炅耸畟€(gè)名字,一抬頭,看見(jiàn)大家都沒(méi)寫好,更加得意洋洋了,我一個(gè)箭步?jīng)_到了老師旁邊,把本子交給了老師。過(guò)了好一會(huì)兒,老師公布了大家的作品,我突然發(fā)現(xiàn)大家的字都那么漂亮,但是我的……
張老師推了推眼鏡,在我的的本子上圈出了幾個(gè)字,說(shuō):“其它的字還好,把這幾個(gè)字重新寫,要工整,整潔,有頓筆。我回到了座位上按老師的要求認(rèn)真地重寫了一遍。又一次遞給了張老師,我緊張地等著老師的點(diǎn)評(píng)。我心想:一定要成功啊,這第一天就要被老師說(shuō)嗎?千萬(wàn)不要說(shuō)啊!還好,這次除了一個(gè)字,其它的都過(guò)關(guān)了。在以后的日子中,我又接觸了軟筆,還給自己的小房間寫了一幅書(shū)法作品:文若春華,看著那幾個(gè)字我十分地驕傲。
書(shū)法大賽如火如茶地舉行著,我慢慢地座下,拿起0。7的黑筆,深吸一口氣,從容地寫了起來(lái),橫,豎,點(diǎn),提……筆在我手中揮舞著,一個(gè)個(gè)字工整,美觀,整潔,像小精靈一樣可愛(ài)。整體看去不錯(cuò),但是好像少了點(diǎn)什么,是少了個(gè)“書(shū)”字,天哪!快瘋了,已經(jīng)沒(méi)有位置寫這個(gè)字了,無(wú)奈之下,只能寫出了格子。我心想:完了,完了,肯定不能得一等獎(jiǎng)了!
在之后的日子中我一直擔(dān)心,這次的書(shū)法作品會(huì)得“B”或“C”。成績(jī)終于出來(lái)了,我的成績(jī)是“A”,看著自己的書(shū)法作品被展示在學(xué)校門口,我心里甜滋滋的。
我很自豪,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的書(shū)法可以得一等獎(jiǎng)。因?yàn)橐郧拔业淖謱懙猛嵬崤づさ?,雞爪一樣,沒(méi)有頓筆,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我戰(zhàn)勝了自己,寫得了一手好字。
特長(zhǎng)的范文600字2
八年前,爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習(xí)軟功,我一開(kāi)始連豎叉都下不去,但那個(gè)大姐姐把腳搬到一百八十度的時(shí)候,我都感覺(jué)到疼。我搬不到一百八十度,我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟功班。從那以后,我走上了屬于自己的舞蹈之路。
在培訓(xùn)班里年齡最小的就是我。那時(shí)候的年齡是值得我記憶的。因?yàn)槲抑挥兴臍q半。我遇到一位和藹的老師——小李老師。都說(shuō)男老師狠。但我這個(gè)老師一點(diǎn)也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會(huì)太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時(shí)候,那種疼痛是無(wú)法忍受的。我當(dāng)場(chǎng)就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感,就如刀扎一般。
但不一會(huì)兒我又進(jìn)來(lái)了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒(méi)有跑出去。而是忍著疼痛繼續(xù)搬。太好了,我搬到了一百四十度進(jìn)不了二十度。我高興的跳了起來(lái)。老師笑了笑說(shuō):"只要你想做就一定可以成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力,但為什么不去做呢。"我疑惑地問(wèn)著老師:“老師,我只是個(gè)子高了點(diǎn)。但我不想要自己疼。"但媽媽說(shuō)只要忍受疼痛一會(huì)兒就能好。我的愿望是考上北京舞蹈學(xué)校這有什么難的呢?”。既然我能把這個(gè)道理都懂。那我為什么不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對(duì)他負(fù)責(zé)。既然我能辦到一四十度,那我為什么不能再挑戰(zhàn)一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。孩子。你的條件很優(yōu)越,很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了?,F(xiàn)在他。我的腳可以立在地上。
現(xiàn)在的我終于蹬上了屬于我自己的舞臺(tái)。我五歲在臺(tái)上跳獨(dú)舞,獲得了金獎(jiǎng),今天的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺(tái)在舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)的燈光在我面前在舞臺(tái)上有很多的觀眾看著我在舞臺(tái)上我的老師看著我,加油吧,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,我就是這樣,不給大家?guī)?lái)麻煩,在生活中獨(dú)一無(wú)二的存在。
特長(zhǎng)的范文600字3
人人都有特長(zhǎng),我也不例外,我的特長(zhǎng)就是抖空竹。
從我剛開(kāi)始會(huì)走路的時(shí)候,就有了一個(gè)愛(ài)好——抖空竹。我的第一個(gè)空竹,還是逛廟會(huì)的時(shí)候,爸爸給我買的,那時(shí)候我還不知道它叫空竹,就是非常喜歡,媽媽說(shuō)剛開(kāi)始那幾天我睡覺(jué)都要抱著。沒(méi)有空竹的時(shí)候,我就抖鍋蓋。只用一根細(xì)繩吧鍋蓋把兒套住,再反復(fù)拉動(dòng)細(xì)繩,鍋蓋慢慢就浮到空中,這樣就成功了。第一次成功讓我開(kāi)心了一周。不知不覺(jué)抖空竹就成了我的特長(zhǎng)。
練習(xí)抖空竹很辛苦,如果一不小心讓高速旋轉(zhuǎn)的空竹打到手上,基本都會(huì)皮開(kāi)肉綻。不過(guò),我并不在意這些事情。有一次,爺爺帶我在頤和園一個(gè)僻靜的樹(shù)林里抖空竹,我玩兒了很多花樣,一會(huì)兒做陀螺,一會(huì)兒做搭橋。我的基本功不在話下,空竹在我的線上飛來(lái)飛去,不一會(huì)兒,就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我,時(shí)不時(shí)張大嘴發(fā)出哇的一聲,他們紛紛議論說(shuō):“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的孩子抖空竹,看樣子不超過(guò)三四歲吧?!睜敔斣谝慌蕴貏e得意的說(shuō):“我們剛兩歲?!敝車瞬挥傻觅潎@真了不起!身為主演的我沾沾自喜。高興地同時(shí),我想起就在剛剛,爺爺手把手的教我新花樣,雖然總失敗,卻已經(jīng)是汗流浹背,但是一切太值得了!隨著我的空竹飛快的.轉(zhuǎn),發(fā)出了巨大的聲音,劃破了茫茫深藍(lán)色天空下的一片寂靜,練習(xí)也到此結(jié)束了。
一次小區(qū)里的特長(zhǎng)大會(huì),人人都把絕活使出來(lái),至于抖空竹,我是頭一號(hào)。那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)了,只見(jiàn)一個(gè)六七歲小孩手拿一根細(xì)線,空竹像一個(gè)聽(tīng)話的小貓?jiān)诩?xì)繩上飛來(lái)飛去,做著各種高難度的動(dòng)作。
特長(zhǎng)各種各樣,有音樂(lè)、美術(shù)、體育……我的特長(zhǎng)抖空竹,不僅僅是一個(gè)特長(zhǎng),更是一個(gè)陪伴童年的美好記憶。
特長(zhǎng)的范文600字4
我是一名初中生,按理說(shuō),我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的,可是,每個(gè)人都會(huì)有一些特長(zhǎng),唱歌便是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
我愛(ài)唱歌,就像我愛(ài)我的媽媽一樣。因?yàn)槲矣X(jué)得,唱歌能給人帶來(lái)歡樂(lè),消除疲憊,消除煩惱。
我喜歡唱歌,不分任何時(shí)間、地點(diǎn)。唱歌,是我最大的愛(ài)好。
記得那一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我去報(bào)名參加,每天練習(xí),非常辛苦。比賽時(shí),我信心滿滿,但宣布結(jié)果時(shí),我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了,我的了三等獎(jiǎng),雖說(shuō)只是三等獎(jiǎng),但是我付出的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊!唱歌,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次,我考砸了,難受的要命,哭的稀里嘩啦的。這時(shí)好友葉婉婷走過(guò)來(lái),安慰我:“別哭了,你平時(shí)都怎么說(shuō)的?”我這才想起來(lái),我最近老在說(shuō),我們要學(xué)習(xí)王心凌,我們要《不哭》,接著,我們就輕輕哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出,抬頭看進(jìn)云深處,等待那日出把故事結(jié)束,把從前一筆消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能認(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈挪屎缈偢§F,會(huì)帶來(lái)幸福,在下一個(gè)叉路,陪我跳全新的舞?!笔堑?,唱歌可以使我笑起來(lái),不再難過(guò)。
還有一次,我和好友葉婉婷走在回寢室的路上,突然,她和我說(shuō):“林釗豪,其實(shí)有你在我身邊也挺好的,你喜歡唱歌,我不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)你唱歌,心情也會(huì)好起來(lái),就像MP3一樣?!本鸵?yàn)檫@句話,我高興了好久。是的,唱歌可以消除煩惱。
在學(xué)習(xí)之余,感到累的時(shí)候,我也會(huì)哼幾句,就會(huì)覺(jué)得渾身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲憊。
我愛(ài)唱歌,唱歌可以使我感到快樂(lè),那么你也一定可以,唱起來(lái)吧!
特長(zhǎng)的范文600字5
那是一個(gè)非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适?。我閑著無(wú)聊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來(lái),太爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說(shuō)。
不到一個(gè)小時(shí),我就大體知道了象棋的基本玩法,并且從那時(shí)起,我開(kāi)始深深地愛(ài)上了象棋。
辦完姥爺?shù)膯适拢覀兙突亓遂`臺(tái),我沒(méi)有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢和零花錢攢下來(lái)買了一幅大象棋,天天找機(jī)會(huì)下。
每天午飯和晚飯后我總要一抽一點(diǎn)時(shí)間跟院子里的孩子下一盤。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對(duì)陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒(méi)在意,到最后他將我的“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個(gè)“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢(shì)中找出弱點(diǎn),一擊致命。從那以后,我開(kāi)始小心地走好每一步。
我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來(lái)爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒(méi)有指責(zé)我,而是輕聲說(shuō): “還真是個(gè)小棋迷”。
每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對(duì)陣,來(lái)一個(gè)狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂(lè)的“幸福時(shí)光”,我們小弟兄的對(duì)陣也在老家“小有名氣”。
象棋,是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中,我體會(huì)到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問(wèn)題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上鍛煉人們的思維。它也讓我這個(gè)總是坐不住的小不點(diǎn)開(kāi)始有了“入迷的時(shí)間”。
我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。
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