友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。下面是小編為大家?guī)淼娜昙壩业耐雷魑?00字10篇（精選），希望大家能夠喜歡!

三年級我的同桌作文300字篇1

我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的男孩。

有一次老師調(diào)座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。

記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來。可是他的第三回進攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，我才算心理平衡，討到了說法。

看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!

聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。

三年級我的同桌作文300字篇2

我的同桌有兩個，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的'話說一切都是給我最好的安排。

我先給你們講講我一年級的同桌，她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時候很要好有時候又不太友好，每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄，可等我偷著樂時她又不理我了，我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。

媽媽聽說班上另一個同學成績很好，就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)……我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒想到我們的關系非常要好，我們相互幫助，遇到不會的題目時，她會主動幫我解答難題，在我無聊時她還會陪我玩，在我受傷時，她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務室的人。

雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

三年級我的同桌作文300字篇3

我的同桌是劉嫻，她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱，使人感到她的一種嬌美可爰。

她最大的優(yōu)點是寬宏大量。打開記憶的大門，有一次，上作文課時，她忘了帶作文紙，就向我借。那時我正在聚精會神地構思，被她這么一說，思路全打斷了。我沒好氣地說：“沒門!”她沒 吭聲，轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。

那天下午美術課，我準備好了美術本、蠟筆，就是找不到鉛筆，我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆，我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說：“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問，把我弄地更加著急，真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上?！拔艺糜幸恢сU筆，給你用吧?！边呎f邊把鉛筆遞給我。我十分激動，對她說：“ 真是謝謝你了!”

此時我是多么慚愧，上午我沒借給他作文紙，下午卻她借我鉛筆。想到這里，我不禁害羞地低下了頭。

三年級我的同桌作文300字篇4

我的同桌是一個頭發(fā)很長的，眼睛大大的一個女孩。

她在學校是一個熱心的女生，有一個男生叫魯成漢，很喜歡這個女生，這個女生叫何躍穎，因為她的爸爸經(jīng)常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個QQ昵稱就叫寂寞，在學校的時候跟女生跳繩……放學后，她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè)，她們兩個是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿!

她們從來沒鬧過矛盾，我們班的同學都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯的題講一遍!!她沒講完，被馮老說了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時，馮老來了，讓她先吃飯，她不肯吃，經(jīng)過我們的再三勸導，終于肯吃了……嘿嘿，很快到了放學的時間了，她跟同學順路，就一起走，我們對方互相說：“BAYBAY?！本瓦@樣一天就過去了。

我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會快樂!

三年級我的同桌作文300字篇5

我有一個同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實驗小學三年級一班上學。

我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說：你就不要把這件事放在心上就行了。

她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見了說：這個玩具就送給你了!我們繼續(xù)開心地玩了起來，這真是我最大方的同桌了。

她不僅大方還熱心，很關心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個很隱蔽的地方，游戲開始了，她找了我好多地方都沒找到我，她說：你出來吧!我認輸了，我都擔心了。我于是就出來了，她看見我說：你總算出來了，把我擔心死了!我把我家翻遍了，原來你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀!我說：我知道了。

她有一個偉大的理想是成為書法老師，因為她想讓同學們的字都寫得工工整整的。

這就是我的同桌，我們班的班長謝昀凝。

三年級我的同桌作文300字篇6

我有一個N面同桌，他有許多特點，今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。

學霸

我的同桌可是一個學霸呀，他不僅上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且課后還認真復習，所以每次考試都會名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀就能回答成這樣，真棒!”

“玩”童

雖然是一個學霸，但是每個人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起，他就和另外幾個男生一起像離弦的箭似的沖出教室，一直到預備鈴聲響起，才滿頭大汗地回來，拿起水杯“咕嚕咕?！钡睾攘似饋?，再拿個本子出來當扇子扇扇風。

飛毛腿

我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上，他參加了500米長跑，他槍聲一響，運動員們個個拼盡全力。一開始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時，他超越了一個又一個選手，得了第一名，順利進入了決賽，因此我們都稱他為“飛毛腿”。

這就是我的同桌，一個學霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎?那就到我們班來吧!

三年級我的同桌作文300字篇7

最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績在班上是佼佼者可她十分愛捉弄人。我和她的那些經(jīng)歷讓人哭笑不得。

只幾天，老師布置了背書任務，她是組長，動不動就要出去幫組員背書，可她又坐在里面，所以我時常要為她：“讓路”。有一天，我被完書在津津有味的看課外書，她想往常一樣拱供我，我便萬一旁一站?？伤终f：“我又沒有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲?？晌覄傄蛔?，她又笑著說：“讓我出去?！蔽一鹈叭?，氣勢洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。

還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉。可不一會，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的時候她也可以說是為了把桌子對齊，多狠心的女人啊。可這一切都不知不覺的被我發(fā)現(xiàn)了，我就將計就計。這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時我將手一提。他一見不成功，臉都氣綠了，我見了哈哈大笑。

我和我的同桌天天都有這好玩的事。

三年級我的同桌作文300字篇8

開學的時候，老師讓我們按個子的高低排成一條長龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

小英和我是班里女生中算高個的，她站在我前面，理所當然地，我們成了同桌。

小英是一個有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。

最開始的時候，我們倆并不是很熟悉，都有點兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。

一直到放學，我們在路上才開始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感，消失了不少。彼此的話，也就更多了。

我們一起說到自己的家人，然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭，到時候一起來學校。

說到學習成績，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個學霸哥哥，有時候會幫她輔導功課，這一點讓我們很羨慕。

平時下課的時候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學眼中公認的好朋友。

我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。

三年級我的同桌作文300字篇9

我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。

那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)懮?。到了學校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了?”“我的材料忘帶了?！薄皠e急，我把我的材料借給你?！薄澳悄阍趺崔k?”“老師批評我就算了，可是你是個學習委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了?！蔽矣悬c羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。

開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學，請舉起手來?！蔽业耐琅e起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的。

我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

三年級我的同桌作文300字篇10

我的同桌叫齊嘉程，他是一個胖乎乎的男孩，臉有點黑，個子不高。

我很喜歡跟齊嘉程坐同桌，因為他有許多優(yōu)點可以讓我學習。比如，他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題，他總在開動腦筋思考，舉手發(fā)言，回答問題時，聲音很大。他會聽課。上課時，他能跟咩著老師的思路走，老師的每一句話，他都在認真聽，認真記。他幫助我改錯題。數(shù)學作業(yè)有錯題時，他就會像小老師一樣，給我講錯題應該怎么做，講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的書，知道了許多知識。怪不得老師講百花園時，提到張衡，他就能說出張衡是干什么的，發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上，我不借他工具，他就會假裝哭，我一給他，他就會停止哭聲，瞇著眼睛連忙說：“謝謝，謝謝!”把四周的同學逗得呵呵笑。

這就是我的同桌，你們喜歡嗎?