品味完一本名著后，你心中有什么感想呢?不能光會讀哦，寫一篇讀后感讀書筆記吧。但是讀后感讀書筆記有什么要求呢?今天小編在這給大家整理了一些西游記讀后感600字六年級作文(14篇)!

西游記讀后感600字六年級作文篇1

讀了《西游記》，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了不可磨滅的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的神話故事。正是曲折的神話故事情節(jié)一個接著一個扣人心弦，贏得了廣大讀者的心，致使此書成為我國古代四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧慈悲為情，一心向佛，因為輕易相信別人，所以常常上當受騙，多次險些丟掉性命；孫悟空正義凜然，本領(lǐng)高超，是妖怪的克星；豬八戒貪吃好色，但也有一顆善良的心；沙僧心地善良，安于天命。這四個人物各有特點，性格不同，恰好形成了鮮明的對比。其中我最喜歡的是孫悟空。因為他神通廣大，有一雙火眼金睛，在復(fù)雜驚險環(huán)境中，能辯明是非，看清人和妖，一路保護唐僧，歷經(jīng)磨難，成功取得真經(jīng)。而在他身上叛逆的心理，敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神，令我十分佩服。比如，取經(jīng)路上，經(jīng)過荒山野嶺，一個女妖裝作白發(fā)蒼蒼的老婦人無依無靠，步履艱難，唐僧慈悲心腸，差點上當受騙，幸好孫悟空及時趕到，識破妖怪的真相，才躲過一場災(zāi)難。

《西游記》是一部經(jīng)典之作，深受人們喜愛，每個人都在解讀它的時候獲得不同的感受。有的人喜歡它鮮明的人物個性；有的人喜歡它瑰麗的形象；有的人喜歡它活沷詼諧的語言；有的人把它當作道德修養(yǎng)小說。它的神話故事令我百讀不厭。從中我得到了啟迪，我們要象孫悟空那樣在日常生活中，明辨是非，分清敵友，也于和壞人壞事做斗爭。

西游記讀后感600字六年級作文篇2

我想《西游記》大家都看過吧！這部小說的作者吳承恩，展開他那豐富的想象，用生動的語言、精彩的描寫把我們讀者帶進了一個奇妙的世界，為我們呈現(xiàn)了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終于到西天取回真經(jīng)的故事。

讀完了《西游記》這本古典名著后，文中的幾個人物給我留下了深刻的印象。

孫悟空聰明活潑、機智、樂觀、勇敢。孫悟空也是一只愛恨分明的人物形象，他為人間打抱不平、拔刀相助，他敢于去天宮對抗眾仙人、也敢去大鬧地府，把“生死簿”上自己及眾猴兒的名字劃掉讓，這樣自己和眾猴就可以長生不老——孫悟空是一只很愛自己猴群的大王，他為了找到可以讓自己和猴群能夠長生不老的法術(shù)，歷盡千辛萬苦去拜師學藝。他保護唐僧西天取經(jīng)，每一次都是勇敢上前，大戰(zhàn)妖怪、斬妖除魔。

唐僧是孫悟空的師父，他心地善良、有仁愛之心、但有時卻也不辨是非：白骨精先變成了女人，再變成了老太婆，又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了，而唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜。

豬八戒給我呈現(xiàn)的是貪吃的形象，但是只要師徒四人取經(jīng)遇險孫悟空大戰(zhàn)妖怪時，他也會跟著孫悟空一起大戰(zhàn)妖怪。沙和尚給我留下的是老實人的形象。

孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣，他們面貌不一，他們也都有這樣、那樣的缺點，但是他們都愛打抱不平，樂意做好事，最終幫助唐僧取回了真經(jīng)。

讀了這本書，我了解了唐僧師徒四人的經(jīng)歷，我認識到了，每一個人都有優(yōu)點，也都有缺點，但是只要我們正直、善良，知錯就改、多做善事，一定會被大家喜歡的；只要我們堅韌不拔、持之以恒，任何困難的事情都會解決。

西游記讀后感600字六年級作文篇3

我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了，《西游記》這本書的作者是吳承恩。主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚這四個人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)81難，經(jīng)過了無數(shù)次挫折終于取到真經(jīng)，里面我最喜歡機智靈巧，能七十二變的孫悟空；他勇敢機智、本領(lǐng)超群、忠心耿耿、任勞任怨、為了尋找神仙求學武藝，尋找了90年，孫悟空這樣對學習本領(lǐng)是多么的渴望，堅定不移。體現(xiàn)了孫悟空對學習的執(zhí)著精神。當找到神仙，神仙只教他寫字，焚香，養(yǎng)花修樹……這樣，又過了六七年。神仙這才教他本領(lǐng)，七十二變，長生不老的秘訣，駕筋斗云……當我面對難題時，我就沒有那么大的勇氣，而是變得害怕了，不想做那么可怕的難題，我也不去問難題怎么解，就是寫簡單的題目。里面還有貪吃的豬八戒，一心向佛的沙和尚共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)。

孫悟空是西游記里很厲害的一個人物，如果沒有他，西游記就寫不下去，正是因為孫悟空，西游記才編出來的。

孫悟空有很厲害的七十二變，一個筋斗可以翻十萬八千里，火眼金睛。他們師徒四人每次搖擺抓的時候它都會變成一只小蟲子，想方設(shè)法救他們；師徒四人被妖怪抓去后他都會變成小妖怪，把他師傅和師弟就出來。過火焰山孫悟空去借芭蕉扇，被鐵扇公主的芭蕉扇給扇到吉靈菩薩那去了，吉靈菩薩給他了一個定風丹，再和鐵扇公主打。最后鐵扇公主服了，就把芭蕉扇借給他了。西游記主要的意思是，師徒四人要去取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取到真經(jīng)，功勞沒費。如果我是孫悟空，那該有多好?。〉?，我發(fā)現(xiàn)孫悟空是個急性子，他把這點改了就好了。

西游記讀后感600字六年級作文篇4

這個暑假，我讀了《西游記》這本書。被書中師徒四人去西天取經(jīng)路途中不畏艱難，勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多難的事，只要我們勇敢面對，就一定會成功的。

《西游記》是中國古代四大名著之一。書中主要敘述了孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難，最終從西天取回真經(jīng)的故事。作者吳承恩用細膩的描寫，將過程寫得活靈活現(xiàn)，讓我身臨其境。

合上這本書，我陷入沉思：唐僧四人在取經(jīng)的道路上遇到種種困難，雖然他們之間有時會發(fā)生一些矛盾，但是遇到困難時他們團結(jié)一致，不畏艱難，勇往直前。正因如此，師徒四人才能一直向前，取回真經(jīng)。俗話說得好：“吃得苦中苦方為人上人。”假如他們師徒四人遇見事情就膽小如鼠，選擇逃避，那也許就會是另外一個結(jié)局了。

其實，類似的事例不光出現(xiàn)在唐僧師徒身上，在我的現(xiàn)實生活中，也有這樣的例子。

記得有一次，爸爸帶我去參加長跑比賽。剛開始我還信心滿滿，攢足了勁兒，準備大展拳腳?？墒桥艿揭话胛揖蜌獯跤酰脚茉铰?，最后變成了走路。爸爸突然大喝一聲，“快跟上來！”這時我想到《西游記》書中唐僧師徒四人有一次遇見火焰山都不怕，靠著頑強的毅力勇往直前，翻過了火焰山。那我再堅持一下，是不是也可以。于是我迅速大跨幾步追上了爸爸，在爸爸的帶領(lǐng)下完成了長跑比賽。

在我們?nèi)松牡缆飞?，如同西天取?jīng)的道路上一樣，會遇到各種挫折與困難，都需要我們不畏艱難的去面對。讀完《西游記》這本書，我更加堅信：不畏艱難，勇往直前，就讓我們勇敢的追吧！

西游記讀后感600字六年級作文篇5

這已經(jīng)是我已經(jīng)不知道第幾次翻看這本經(jīng)典了，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，就是每次翻閱總能有新的收獲。

《西游記》里面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經(jīng)不記得買過多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大圣一樣，呼一聲：“俺老孫來也”，這時候大人們會笑作一團。他歷經(jīng)磨難學到一身本領(lǐng)，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下后幡然醒悟，最終護送唐僧西天取經(jīng)，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強權(quán)，敢于天斗，最后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。 唐僧也是有來頭的，他的前世是如來佛祖的二弟子金蟬子，他樂善好施，心地善良，經(jīng)常教導對徒兒們“出家人慈悲為懷”，他西天取經(jīng)意志堅定，不為財色所迷惑，有大無畏的犧牲精神，最終取得真經(jīng)。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽錯投錯胎變成豬，他也是《西游記》中的搞笑擔當，很多有趣的故事都發(fā)生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節(jié)把豬八戒描寫好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟凈來頭也不小，他是卷簾大將，因為打碎琉璃盞而被貶入凡間，受盡磨難，幸運得唐僧搭救，陪伴去西天取經(jīng)，一路負責行李物品，任勞任怨。而一路上經(jīng)歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的印象，他們也各有各的本領(lǐng)，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時候連孫悟空都對付不了，不得不去天上請救兵。

《西游記》給我最大的體會是團隊合作的精神，一個人再有本事也會總有它軟肋，就像西游記中的人物一樣，每個人都有弱點，想成大事必須懂得合作。

西游記讀后感600字六年級作文篇6

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。

《西游記》里的故事充滿了離奇，當然是很精彩的。在我讀起西游記時，會情不自禁地融入其中。

在小時候，自己才五六歲時，特別喜歡看《西游記》的電視劇，想起來，好像有看了二三遍了。小時候，總問媽媽：“我是從哪來的？”可媽媽總說我是從石頭里蹦出來的。我想，大概每個人都聽過這樣的答案吧。當我看見孫悟空打敗了妖怪，救出了唐僧。我心里很興奮。為他歡呼；可當孫悟空被唐僧誤會時，被逼回花果山，繼續(xù)當齊天大圣，可當師弟，豬八戒，沙僧告訴孫悟空去救唐僧時，孫悟空也會去救唐僧?？吹竭@里，我心里很難受，因為，我把孫悟空想象成了自己，慢慢融入其中了。

看到后面，知道了，唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人經(jīng)過九九八十一難終于城開工了。雖然很艱苦，可就像我們成長的道路上布滿了荊棘。最終，我們戰(zhàn)勝了一個個難關(guān)，取得成功?！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們的身上，最合適不過了，我也明白了一個道理。只要不怕困難，要有堅持到底的決心，就會取得成功的。

我想到了我們了我們的學習，其實我們的學習就像取經(jīng)，有著像孫悟空孫悟空、豬八戒、沙僧一樣性格的人。比如，豬八戒，好吃懶做，做什么事都是馬馬虎虎。還有，沙僧，誠懇老實，踏踏實實的。有的還像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧是心地善良，不會氣餒的人。我們在學習方面都像唐僧、沙僧、孫悟空一樣，有對學習的'信念，一定能取得成功。

西游記讀后感600字六年級作文篇7

高爾基說過，書是人類進步的階梯。只有多看書，才能明白更多的道理。暑假里，我看了一本《西游記》。里面的主人公非常勇敢，不怕危險。

它講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚四位主人公去取經(jīng)的故事，一路上困難重重，歷經(jīng)了千難萬險。但他們都沒有放棄，而是勇往直前，不怕艱辛，克服了一個又一個的困難。有一回，唐僧被妖怪捉住了，孫悟空被一個妖怪吞進了肚子，只剩下豬八戒和沙僧。八戒就想放棄取經(jīng)，回高老莊去，然后把想法告訴了沙僧。而沙僧立場堅定，一定要取得真經(jīng)，所以沒有同意。后來孫悟空逃出來了，八戒見悟空回來了，又改變了想法。然后把唐僧救了出來，最后取得了真經(jīng)。

看了這個故事，我就不由得想起我以前的一些事。記得有一次，爸爸給我買了一輛自行車。因為我早就渴望有一輛自行車了。開始，我騎上去，自行車都不聽我的命令，都會摔倒。慢慢的，我沒有信心了，不想學了。爸爸看了，走過來跟我說：“才摔了幾跤，就想放棄了，一點都不勇敢。再說，騎自行車前要先學會平穩(wěn)，不然，肯定會摔跤?！甭犃税职值脑?，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊!于是，我又重整信心，鼓足勇氣繼續(xù)學，還是經(jīng)常摔倒，但是摔倒之后又爬起來，繼續(xù)學。心里有一股信念，一定要學會。這樣不斷地摔倒，不斷地爬起來，繼續(xù)學。過了一個下午，我總算能騎一段路了。我在路上騎了一會兒，突然有一座墻，我不知該怎么辦，就想起爸爸跟我說過，只要把把手挪動一下就能改變方向了，我照著這個方法挪動了把手，的確換了方向。過了幾天，我終于學會了騎車。

這次經(jīng)歷，讓我懂得了，不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會擁有奮進的源泉。

西游記讀后感600字六年級作文篇8

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄.

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛

西游記讀后感600字六年級作文篇9

暑假閱書數(shù)本，唯《西游記》一書另我意猶未盡，此書是我國四大名著之一，是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說，也是一部老少皆宜的著作。

本書主要講了大唐盛世時期，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，前往西天取得真經(jīng)普度眾生的故事。下面由我大致介紹下我對師徒四人的映象：

師父叫唐僧，他因肉眼凡胎難識妖魔障眼之法，心地善良確有屢屢因心善而將自己陷入危險被動之地，幸有悟空一直不離不棄，保護左右，即使被師傅多次冤枉也不忘答應(yīng)觀音的承諾，護送唐僧西天取經(jīng)。八戒心地不壞，但是愛耍小聰明，喜歡挑撥離間大師兄和師傅的關(guān)系，總是想著散伙回高老莊，面對美食和美女的誘惑那抵抗力為零。沙僧，就一直任勞任怨，從不惹事，但也不怕事。

這四個人物形象鮮明，每個特點都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，這不經(jīng)讓我覺得師徒四人有點像爸爸公司里的一些人，唐僧是領(lǐng)導者，制定目標，帶領(lǐng)團隊一直朝著定好的目標前進，永不言棄。悟空是開拓者，一直朝著領(lǐng)導制定的任務(wù)方向走，排除萬難，達成目標。八戒就是團隊中的活躍氣氛的鯰魚人物，愛搞笑，容易被誘惑，愛打退堂鼓。沙僧是執(zhí)行者，多做少言，勤勤懇懇，盡己力幫助團隊達成目標。

從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風雨無阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅持不懈，頑強不屈的為夢想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個神話，但我們在生活和學習中也需要擁有故事中人物堅貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點一滴的生活中，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進！

西游記讀后感600字六年級作文篇10

看一本好書，如同認識一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?！段饔斡洝肥敲鞔笪膶W家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經(jīng)八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險阻，但辦法總比困難多。

在這部著作中，人物刻畫的各有特點。師傅唐僧是一個心地善良的人，他誠心向佛、嚴守戒律，目標明確、意志頑強，不怕困難，但是他有一個致命的缺點就是：頑固執(zhí)著，容易聽信于別人，以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭，愛憎分明、自強不息，對師父更是知恩圖報、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫，也因為他的無知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅強的精神。三師弟沙和尚是一位個性憨厚、穩(wěn)重踏實、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神的精神感動了，努力過的人，上天從來不會虧待。

西游記中的真經(jīng)就猶如每個人的追求；孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友；八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠的信念，樂觀的心情，成功每個人都能做到！

西游記讀后感600字六年級作文篇11

《西游記》，一部科幻巨著，四個人，一場戲，四種人生。

《西游記》中我最喜歡的人是那似乎只會牽馬、挑行李，做個背景或路人甲的沙悟凈。孫悟空太鬧騰，少了他卻又太悶，像童年時代的我們，闖禍，撒嬌，發(fā)脾氣，唐僧那頑固不化的話語就像中年人慣有的教訓的語氣，自己迷茫著，卻還要教徒弟們?？吹胶竺?，我覺得孫悟空也真的挺可憐的，遇到不理解自己的人，就像當初壓在五指山下對身上的山說話一樣。

八戒像跟屁蟲，墻頭草，沒有自己的主見，有時向著唐僧，有時向著沙僧，像青年時代的二愣子，沒主見，自私，貪心，又貪戀著溫暖，有點不做事卻想坐享其成的感覺。

而唐僧呢？羅嗦得很！帶著中年人的迷茫、無助，卻又十分固執(zhí)，總一副大義凜然的樣子，可給我的感覺他卻是那么膽小如鼠，每次遇到妖精都一副驚慌的表情，然后束手就擒，依賴著孫悟空保護他，每到這時，總會讓我想起那些依戀年事已高的父母幫自己的無能小子。

沙悟凈卻截然不同，他是書中我最喜歡的人物，他的身上讓我看到一種無奈，一種滄桑，一種淡然。他默默地承擔著挑擔子的苦活，再累也不會像八戒那樣向師傅撒嬌：“累壞我了，師傅，咱休息下吧?！保粫駥O悟空那樣任性地拋下行李，不負責地回流沙河去。他只是默默地保護著師傅，默默地從孫悟空手中牽過白龍馬的繩子，即使他那時也很累。他的眼睛很清澈，不像悟空那么靈動閃爍，不似八戒那么狡黠，只總是那么靜靜地望著遠方……

《西游記》，一部蘊含著無數(shù)深意的好書，每處細節(jié)，都總讓我感受到一種人生。如此的好書，怎么能錯過呢？你也來看看吧。

西游記讀后感600字六年級作文篇12

提到《西游記》大家一定很熟悉，我也一樣；如今再從書架上拿出它，我仍是愛不釋手，沒翻開幾頁，就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L給吸引了。

《西游記》作者吳承恩將其中的各個角色都活靈活現(xiàn)、淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者眼前。在這個暑假，我閱讀了《西游記》的原著版，令我深有感觸，原著中更加曲折的故事情節(jié)和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷，更是讓我留下了深刻印象。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而，通過《西游記》中虛幻的神魔世界，卻處處反應(yīng)著現(xiàn)實社會的真實投影。

孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個人物形象的性格，特點各不相同，恰成了鮮明的對比，也許這正是作者描寫人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空，因為他總是不畏險阻挺近，而且天不怕地不怕，卻是正義的化身。

他十分敢斗，他敢斗玉皇大帝，鬧得天宮整天心神不寧；他敢斗各種妖魔鬼怪，沒有一個妖精能逃過他的火眼金睛。在這個世上，除了如來佛祖和觀世音菩薩，無人能治服他。

最重要的是他是一個有仁有義的好猴王，當唐憎三番五次地將他逐出師門，他卻仍然時時刻刻地惦記著唐憎的安危。

我希望自己也能像孫悟空一樣，做任何事都要堅持到底把它做完做好，給予自己信心，相信自己一定能做到最好，絕不能半途而廢，有了良好的開端，最終卻沒有美好的結(jié)尾，有始無終。

所以我要學孫悟空，有時候也要適當?shù)芈冻鳇c“倔”，到了最后勝利的那一刻，當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助，團結(jié)就是力量。

西游記讀后感600字六年級作文篇13

在中國四大名著中，影響最大也最家喻戶曉的，大概就是《西游記》了。其中許多的故事可以說不分男女老少，都可以說出一兩段來。

通讀整本書，嫉惡如仇、神通廣大的孫大圣，一心向佛、慈悲為懷的唐僧，好吃懶做、貪財好色的豬悟能，任勞任怨、忠心耿耿的“人肉背景板”沙悟凈紛紛躍然紙上。我再書中發(fā)現(xiàn)，書中的神佛心胸狹窄，性情也是小氣。如第九十九回“九九數(shù)完魔劃盡，三三行滿道歸根”中，寫阿儺、迦葉二尊者因向唐僧索取不到“人事”，便欺騙唐僧師徒，給了一包“卷卷俱是白紙”的“無字真經(jīng)”。如來的知此事，還說了個賤賣經(jīng)文的事”替人念經(jīng)一遍，米粒黃金皆須用斗數(shù)”。如來還嫌賣賤了，這佛祖的形象也是貪婪到了極致。作者再此處描寫時生動傳神，予以辛辣諷刺。

在整本書中，最炫目的人物無疑是孫悟空孫大圣了。他能飛天遁地、呼風喚雨、勾畫生死簿大鬧天空......一個筋斗飛出十萬八千里米，金箍棒伸縮自如擎天柱地，令多少孩子們心向往之，我也不例外。在現(xiàn)實中，這一切都不可能，而我們卻對這個人物衷心的喜歡，這是為什么呢？因為這里的情節(jié)匪夷所思，超出我們的想象，讓我們的思緒飄于天庭之上。而這一切又是我們喜聞樂見的。孫悟空不怕困難、敢于斗爭，在與唐僧豬八戒的比較下，更為突出。作者在描寫唐僧的軟弱和怯懦，用作者的話說，就像一個“膿包。從八戒缺乏信心和責任感，動不動就要“分行李”要“散伙”，或臨陣脫逃，更加襯托了孫悟空的勇敢剛毅的性格。正是因為這樣，所以幾百年來，孫悟空一直是人們心目中可愛可敬的蓋世英雄。

每讀一次，我都會有不同的收獲和感受，我想，《西游記》一書，之所以是中國四大名著，以時間為順序，其飽滿的人物性格，一個個生動有趣的故事，影射出的社會現(xiàn)實，讓人反復(fù)思量反復(fù)回味。所以才會這樣深入人心、家喻戶曉。

西游記讀后感600字六年級作文篇14

這個寒假，我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我深有感觸。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，而且目標堅定；孫悟空正義大膽、嫉惡如仇，本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，有些可愛；沙僧心地善良、忠厚老實，安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，彼此之間恰好形成了鮮明的對比，給人留下了深刻的印象，不愧于“四大名著”之一的美稱。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞，值得我學習。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難后終于取得了成功，達到了宏偉的目標，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我學習的精神。再想想自己在以前十分的希望練習圓號，便央求媽媽終于把他買了下來，可過了幾天，我看著復(fù)雜的五線譜，嘗試了幾遍，可根本不是調(diào)。我心里便打起了退堂鼓，心想：原來圓號這么難啊，還不如在家里好好看電視呢。所以我并不再練圓號了，失去了一份自己本應(yīng)該擁有的特長。

自己當初為何不能像他們一樣堅持到底？而是半途而廢、虎頭蛇尾？我不禁慚愧起來。也許這就是我所缺少的啊!只要我能把一件事情從頭做到尾，堅持不懈，不管我最后是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說都應(yīng)該算是一種成功??！《西游記》真是我的良師益友，教會我成長的道理和對待事物的態(tài)度！