關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文
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誠(chéng)信,是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!币稽c(diǎn)兒也不假。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文7篇,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇1
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”、就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。
有句古話說(shuō)的好“君子一言,駟馬難追?!边@句話告訴我們一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行承諾。
“人而無(wú)信,不知其可也。”《論語(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。“實(shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障。
履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出,就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。
“以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊,但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔,可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū),可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。
誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任,誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,我們就擁有智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇2
“誠(chéng)信,是人生道路上第一張通行證?!币淮笤?,唐老師就在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)字,還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫(huà)了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”,也就是無(wú)人監(jiān)考?哎,算了算了,還是先看看數(shù)學(xué)書(shū)吧!
過(guò)了一會(huì)兒,唐老師報(bào)著一疊試卷來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,今天由我來(lái)給你們發(fā)試卷,你們不緊張了吧!”我們異口同聲地說(shuō):“不緊張?!边@是發(fā)卷時(shí)間到了,老師完后,說(shuō):“孩子們,認(rèn)真點(diǎn)啊!”我偷偷瞟了一眼試卷,心里暗暗自喜,因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過(guò)的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們,開(kāi)始打題吧!”唐老師說(shuō)。話音剛落,我們便埋頭做了起來(lái)。前面的一切都很順利,可是,寫(xiě)著寫(xiě)著,竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思,可怎么也想不出來(lái),這道題可是占了六分啊!我有點(diǎn)想看同桌的試卷,但有想到黑板上的那句話。頓時(shí),我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使,和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“許鎂靜,相信自己,你可以做到的?!睈耗дf(shuō):“別費(fèi)勁了,趁老師不在,看一眼沒(méi)關(guān)系的?!碧焓褂终f(shuō):“這樣是不對(duì)的,我們要守誠(chéng)信?!碧焓购蛺耗Т蛄似饋?lái),天使贏了。經(jīng)過(guò)我多次計(jì)算,終于破解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了,開(kāi)始考英語(yǔ)了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力是從(5)班開(kāi)始聽(tīng)得,所以我們?cè)缭绲木桶压P試題做完了。這是聽(tīng)力還沒(méi)到我們,教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音,還好沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)。
下午考語(yǔ)文時(shí),教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做,還是不想為班級(jí)摸黑,總之,沒(méi)有一個(gè)人講話,和上午的英語(yǔ)比,簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒(méi)有考好,我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇3
我始終都相信誠(chéng)信是做人之根本,一個(gè)守望誠(chéng)信,以誠(chéng)信待人的人,自然的別人也會(huì)以誠(chéng)信待之。
就在前些天,發(fā)生在我身邊的一件事,再次讓我對(duì)誠(chéng)信微笑。老爺爺推著水果車(chē),一邊呦呵著,一邊詢(xún)問(wèn)著來(lái)往的路人是否買(mǎi)水果。雖然老爺爺推著車(chē)有些艱難,但是老爺爺卻是十足的樂(lè)觀。
“老板,拿一個(gè)西瓜。”一個(gè)成年的小伙子停下了腳步,然后說(shuō)道。瞧見(jiàn)有人買(mǎi)自己的水果,老爺爺笑得更加歡了?!靶』镒?,這西瓜又脆又甜,還是自家種的,你買(mǎi)它絕不會(huì)后悔。”小伙子從口袋里掏出了錢(qián)包,然后拿出零錢(qián)遞給了老爺爺。這一場(chǎng)交易原本是結(jié)束了的,小伙子也已經(jīng)走出了老遠(yuǎn)。但當(dāng)老爺爺重新數(shù)了數(shù)自己手上的錢(qián)的時(shí)候,“哎呀!小伙子,你給多了?!?/p>
老爺爺張著腦袋,瞧著越走越遠(yuǎn),就快要見(jiàn)不到人的小伙子,立馬推上自己的水果車(chē),然后朝著小伙子走了去。老爺爺?shù)乃俣扔行┞岳蠣敔敳坏貌灰贿呁巴浦?chē),一邊扯著嗓子大喊:“小伙子,你等等,你等等。”
過(guò)了一會(huì),就走在這位老爺爺口中的“小伙子”旁的我,意識(shí)到后面的老爺爺叫的就是我身邊的這一位大哥,于是我叫住了他。老爺爺追了上來(lái)后,喘著氣將他多給的錢(qián)還給了這位大哥?!澳愣嘟o了錢(qián),老頭子我只收我應(yīng)該收的錢(qián)。小伙子,下次可不要走的這么快了?!?/p>
這位大哥收下錢(qián)后,接著就走了。這件事看似這樣結(jié)束了,但其實(shí)不然。之后我好幾天都看到那位大哥帶著他的朋友們一起在老爺爺這兒買(mǎi)水果呢。
老爺爺守住了自己心中的底線,坦坦蕩蕩,以誠(chéng)信待人,必然的也就受到了其他人的歡迎。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇4
誠(chéng)信是小朋友將拾到的一元錢(qián)放在警察叔叔手上時(shí),臉上的笑容,誠(chéng)信是犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn),誠(chéng)信更是做人最重要的一部分。
那天,鄰居家的弟弟像往常一樣,跟小張一起走到了廣場(chǎng)。這時(shí),弟弟看見(jiàn)了一個(gè)小伙伴,就對(duì)小張說(shuō)要去打個(gè)招呼。小張鬼點(diǎn)子比較多,就給弟弟出主意,要去捉弄他一下。于是,他們倆一起把那個(gè)小孩推在樓里,把門(mén)一關(guān),堵上了。
那個(gè)被關(guān)在樓里的小孩兒害怕了,又哭又鬧,后來(lái)一下子沖了出來(lái),小張聽(tīng)到了聲音就躲到了一旁,弟弟躲避不及時(shí),牙被撞了兩半兒。他看見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)了,弟弟害怕爸爸訓(xùn)他,沒(méi)敢告訴爸爸?;丶乙院?,弟弟偷偷地告訴姐姐了,姐姐擔(dān)心弟弟,就毫不猶豫地告訴了父母。
父母一看,孩子的牙被撞成了這樣,相當(dāng)于毀容了,并且弟弟的乳牙也換完了,不可能再重新長(zhǎng)出來(lái)了。于是,父母就去找那個(gè)孩子的家長(zhǎng),好不容易才找到了對(duì)方家長(zhǎng)。對(duì)方家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“小孩子嘛,一定是鬧著玩兒的”,然后,批評(píng)了自己的孩子幾句,就繼續(xù)打麻將,理都不理弟弟一家。
第二天,弟弟去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)太小了,得先護(hù)牙神經(jīng),等18歲后再種牙,而且費(fèi)用也挺貴,普通的一顆還得一萬(wàn)多。這家本來(lái)就挺窮的,文化也不高,給對(duì)方打電話商量說(shuō),我們雙方都有責(zé)任,兩顆牙得兩萬(wàn),咱們一人一萬(wàn)吧!對(duì)方很生氣,說(shuō)自己家孩子心靈也受到了創(chuàng)傷,老師下午打了兩次電話,說(shuō)孩子不注意聽(tīng)講。對(duì)方理直氣壯地說(shuō),我們最多給三千,行了,先不說(shuō)了,我們先走了,你們好好考慮考慮。
后來(lái)弟弟家去法院起訴,法院說(shuō)這屬于民事糾紛,父母又給對(duì)方打電話協(xié)商,結(jié)果,對(duì)方這次不承認(rèn)了,說(shuō)你有證據(jù)嗎?弟弟的爸爸只能恨恨地說(shuō):“我告訴你,人在做,天在看……”人家根本不在意,直接把電話掛了。
那戶人家做的錯(cuò)事不承認(rèn),他們就沒(méi)有誠(chéng)信,人無(wú)信不立,如果沒(méi)有誠(chéng)信,那便會(huì)傷害到許多人的心,這個(gè)社會(huì)也就缺少了溫暖。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇5
如今上,信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年,必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活,才能活出無(wú)悔的人生。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。
生活如,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅耳?/p>
生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。
生活如書(shū),書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě),我們的生活要我們用誠(chéng)信去。
我們都渴求理解,我們都理解。我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我,殊不知,我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題,理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是,抑或他從未履行過(guò)他的諾言,那么他會(huì)得到別人的理解嗎?當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會(huì)美麗多彩?
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn),丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的成為的偉大;打碎別人玻璃誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并歸還父親賠償玻璃錢(qián)的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中少了欺詐多了理解;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容少了;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善少了漠然。
漫漫人生旅途,需要我們一步一步走好,沿途采摘成功的漿果或是失意的荊棘都莫忘了誠(chéng)信。許多年后,當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解的時(shí)候,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。
誠(chéng)信不意味著傻氣,它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手,將人生這部大書(shū)寫(xiě)好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、做調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,更好,畫(huà)更美。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇6
有人說(shuō):“誠(chéng)信如生命?!笨梢?jiàn)生命的寶貴。有人說(shuō):“誠(chéng)信如金?!笨梢?jiàn)誠(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō):“誠(chéng)信如流水?!笨梢?jiàn)誠(chéng)信的寶貴……總而言之,誠(chéng)信是珍貴無(wú)比的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人,跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí),風(fēng)平浪靜。不久風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí),船夫?qū)δ贻p人說(shuō):“小船負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)?!边@時(shí),年輕人猶豫不決,他不知丟棄哪一個(gè)“背囊”才好。最后,想來(lái)想去,他把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里……
這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局,但卻引領(lǐng)我們深思。在這種危急的情況下,我們會(huì)不會(huì)像年輕人那樣把“誠(chéng)信”的背囊丟掉呢?我們可想而知,年輕人丟掉誠(chéng)信后,會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?他還會(huì)擁有他原想保護(hù)的六個(gè)“背囊”嗎?可以說(shuō),一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信,一切將會(huì)化為烏有。
誠(chéng)信如生命,珍貴無(wú)比。
像這種“誠(chéng)信”的事件也發(fā)生在我自己的身上。一次考試,老師多給我算了分?jǐn)?shù)——5分。天吶,5分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。自己的付出,都是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但……頓時(shí),我心如刀割。我意識(shí)到這不是屬于我原本的分?jǐn)?shù)。而且,這對(duì)其他同學(xué)都很不公平。終于,我鼓足了勇氣,向老師說(shuō)明了一切……
老師雖沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么,但他卻對(duì)我豎起了大拇指。我感到老師在為我自豪,為我驕傲。使我感到誠(chéng)信比那5分帶來(lái)的成績(jī)更為重要。
霎時(shí)間,我認(rèn)為誠(chéng)信更多地為我?guī)?lái)了人生的道理,人格的尊嚴(yán)。它不像“榮譽(yù)”那樣華麗。它樸實(shí)無(wú)華,但深入每個(gè)人最真誠(chéng)的那顆心。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但珍貴無(wú)比。它打動(dòng)了人內(nèi)心最深的心弦,那么純真,善良。它超越了一切的一切……
這就是誠(chéng)信,樸實(shí)無(wú)華,珍貴無(wú)比。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文篇7
你知道嗎?在5月19日的上午,發(fā)生了一件悲傷的事,不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎?那就往下看吧。
在5月19日的下午,我起了床,刷了牙,吃了早飯……一切都很正常,當(dāng)我出了家門(mén),才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊,我心想:我都戴了紅領(lǐng)巾帶了???難道是沒(méi)有帶我的魔方?不管了,我直接走出了家門(mén)。
當(dāng)我走到了門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了我們班的兩名值日生,小孔和小欣。但是,小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作:他把兩只手的食指都伸了出來(lái),然后移到了腰部那里去,最后就一直在指著腰部,我一直都看不明白他這是什么意思?當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候,心里才想到:難道是——我沒(méi)束衣服!我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的,但是我又想到,做人要誠(chéng)實(shí),所以沒(méi)有回去,最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷,因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來(lái)我回到了班里,很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次,大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。
我們班有一個(gè)規(guī)矩,一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地,這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名,但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇,當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次,全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾,沒(méi)有帶校卡,沒(méi)有束衣服,不穿校服只穿便服,在學(xué)校里追逐。
通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信,也讓我想起了曾經(jīng)的我,我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年,自己童年的朋友。
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