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    幼兒園月計劃范文

    | 星宇

    作為幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的工作計劃。今天小編給大家整理了幼兒園月計劃供大家參考,我們一起來看看吧!

    幼兒園月計劃范文篇1

    一、本月工作重點:

    1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,參加園部的評比。

    2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

    3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

    二、本月開展以下主題:

    主題活動一:《親親好媽媽》

    語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

    藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

    健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

    科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

    社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣。

    主題活動二:《圖形寶寶》

    社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

    科學:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

    健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

    語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

    藝術:《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

    三、家長工作:

    1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

    2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

    3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

    四、環(huán)境創(chuàng)設:

    1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

    2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

    3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

    幼兒園月計劃范文篇2

    上月情況分析

    上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

    本月工作重點

    1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

    2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

    3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

    教育目標

    1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

    2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

    3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

    4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

    5、知道信有傳遞信息的功能。

    6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

    7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

    8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

    9、學習寫信的方式。

    幼兒園月計劃范文篇3

    工作重點

    1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

    2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

    3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

    健康領域

    1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

    3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

    4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

    語言領域

    1、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。

    社會領域

    1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

    2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

    3、初步學習輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。

    愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

    生活衛(wèi)生工作

    1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。

    2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進口腔。

    3.能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。

    4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

    安全工作

    1.知道外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

    2. 結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。

    3.知道放學后不在園內玩耍、不買小攤上的食物。

    4. 口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

    家長工作

    1. 根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

    2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達到家園教育同步,大家一起運動的快樂。

    3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

    4.家紡個別孩子。

    幼兒園月計劃范文篇4

    九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。

    本月目標

    (1)九月份的主題是《我長大了》

    (2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突

    (3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,《中秋節(jié)》,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節(jié),讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的由來。

    個別教育

    這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

    主題活動

    九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

    環(huán)境創(chuàng)設

    1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。

    2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。

    3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

    幼兒園月計劃范文篇5

    本月工作重點:

    1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。

    2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

    3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

    4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

    5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

    6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

    7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

    8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

    9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

    常規(guī)培養(yǎng):

    1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

    2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。

    3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

    4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的`探索欲望,提高幼兒的動手能力。

    5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

    家長工作:

    1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

    2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

    3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

    4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。

    5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。

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