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    讀書活動總結(jié)與心得5篇

    | 冠蘭

    總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。下面是小編給大家?guī)淼淖x書活動總結(jié)與心得5篇,以供大家參考!

    讀書活動總結(jié)與心得篇1

    為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部在20__-20__學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生黨員加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學會讀書?,F(xiàn)就支部讀書活動總結(jié)如下:

    一、深入宣傳,營造良好氛圍

    根據(jù)文學院黨支部的相關要求,我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大黨員的思想認識,為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。

    二、此次活動涉范圍廣泛

    從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華,每個人認真讀書,把自己的想法、體會寫進文章,使個人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。

    從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質(zhì)類、文學類,以及與專業(yè)有關的各種書籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。

    三、活動效果理想

    通過讀書活動,我們用科學的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣,從書本中結(jié)合自身實際,認真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質(zhì)。今后,我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

    從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。

    讀書活動總結(jié)與心得篇2

    今年x月,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等12個部門聯(lián)合發(fā)文《關于印發(fā)〈“營造書香社會,共建全民讀書活動實施意見〉的通知》,我局高度重視,精心組織,周密部署,扎實開展全民讀書活動。

    一、領導重視,周密部署。

    接關于開展全民讀書活動的通知后,我局高度重視,召開動員會,會上局長詳細闡述了開展全民讀書活動目的、意義,并對我局如何開展讀書活動作了具體安排,積極引導全局職工樹立“終身學習”的理念。

    二、全局一心,共掀學習熱潮。

    1、設立讀書室。在原會議室的基礎上我局辟出一角設立讀書角,添置了圖書資料,豐富了讀書內(nèi)容。

    2、制定長效讀書機制。我局堅持每周二下午的讀書活動,進一步豐富讀書內(nèi)容,從政治理論到業(yè)務知識,從社會科學到歷史文學,形成多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍,讓讀書學習、追求知識成為風尚。

    3、細讀一本好書。全民讀書活動領導小組贈送的《世界是平的》一書是省委汪洋書記在重慶任職期間向機關干部

    推薦的一本好書。此書揭開了籠罩在這個世界上的神秘面紗,深入淺出地講述復雜的外交政策和經(jīng)濟問題,面對世界平坦化趨勢,政府與社會要做出而且必須做出怎樣的調(diào)整以應付這種趨勢。我們把讀好這本書作為增強學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的一項重要舉措,精讀,細讀。

    4、聽一次講座。今年x月,區(qū)建設系統(tǒng)結(jié)合讀書活動組織了一次政務禮儀講座,市委黨校講師從政務禮儀入手,圍繞加強干部道德修養(yǎng)結(jié)合精神文明建設的角度,介紹了日常生活和工作中人與人交往的各種禮儀規(guī)則,重點突出、內(nèi)容豐富、邏輯嚴密、實用性強,對推進機關作風建設,規(guī)范行政行為具有積極的促進作用。

    通過開展全民讀書活動,不斷提高全局上下的科學文化素質(zhì),提高了個人文化素養(yǎng)、提升了文化品位,推動學習型機關建設。我們將繼續(xù)堅持這一活動,讓書香飄進,為推進“五個”建設,實現(xiàn)綠色崛起提供精神動力和智力支持。

    讀書活動總結(jié)與心得篇3

    _月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

    我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關于讀書節(jié)的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

    23日早上結(jié)合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

    本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費______2=30元。

    本次活動我充分我認識到:

    1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的`意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

    2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

    3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

    4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

    5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

    舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

    讀書活動總結(jié)與心得篇4

    “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?!睘檫M一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點

    一、領導高度重視,活動方案切實可行

    自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

    二、宣傳力度大,影響深遠

    本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標語海報,借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。

    三、活動豐富多彩,成效顯著

    本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。

    1、經(jīng)典圖書閱讀

    各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。

    2、“讀書與人生”的征文比賽

    書是一種智慧的結(jié)晶,一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動,引導廣大讀者對讀書的思考,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的幫助廣大學生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。

    3、口才大比拼——古代詩詞歌賦誦讀活動

    書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結(jié)晶。

    我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動,進行比賽,以班級團體的形式開展。各班都積極參與,充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱情與喜愛。

    經(jīng)過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了大學生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動了學習型校園及學風建設。

    讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閱讀習慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學生的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設,共建書香校園。

    讀書活動總結(jié)與心得篇5

    我校認真落實局工作要點,進一步深化教師讀書制度,伴隨著教師讀書熱潮的興起,我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段,在這一階段里,教師們的讀書熱情高漲,讀書研討活動熱烈,教師素質(zhì)不斷提升,現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結(jié)如下:

    一、讀書已成為生活習慣、生活需要。

    伴隨著一系列讀書活動的開展,教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣,把讀書當做一種生活樂趣,當作一種生活需要。每天不論多忙,每位教師總要抽出時間,靜下心來,徜徉書中,汲取營養(yǎng)。各個教研組,每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書,學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影,辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得,在探討各自的不同見解。

    二、廣泛閱讀,多方涉獵。

    在與書為伴的日子里,教師們收獲了知識,享受到了讀書的樂趣,教師們的視野開闊了,興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵,每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著,汲取各種營養(yǎng),不斷豐富自己的文化底蘊,努力提升自身的文化修養(yǎng),為把自己打造成智慧型教師不斷努力,積極進取。

    三、認真讀書,反思深刻。

    活動之初,為了鼓勵教師們積極閱讀,激發(fā)教師的讀書熱情,我們把讀書活動與教師的考核成績相結(jié)合,對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展,教師們讀書興趣逐漸濃厚,并且對讀書也有了更高的要求,他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等,而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學實踐,針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會,發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述,也標志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。

    四、學以致用,提高課堂教學效率。

    學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際,學以致用。隨著讀書要求的提高,教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結(jié)合起來,做到博覽、熟讀、精思,并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好:“書籍是學校的學校,對一個教師而言,讀書就是最好的備課?!蔽覀兛梢赃@樣理解,其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書,教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書,教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐,借助書籍,透過文字,教師們開始認識并走進一些教育名家,分享他們智慧的課堂教學機智,學習他們獨特的教學方式,借鑒他們非凡的教學藝術。

    在教育名家先進的教育理念引領下,教師們從浮躁走向從容,從膚淺走向深刻,用學識的厚重豐富教學的內(nèi)涵,將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中,我們的課堂實踐也發(fā)生了變化,教師們把握教材的能力在提升,課堂教學效率在提高。通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受著教育大師的風范,領悟著素質(zhì)教育的真諦,提高了文化知識素養(yǎng),教師們對自己的課堂教學也更加自信。

    五、開展各種形式的讀書交流活動,成果顯著。

    各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力。

    1、以教研組為單位,開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動,每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會,在組內(nèi)交流研討,教師們在學習研討中,理論知識豐厚了,扎實了。

    2、開展“讀書沙龍”,全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會,開展好書大家談活動。《給教師的建議》中的許多內(nèi)容,已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。

    3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中,各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗,各位主任積極點評,通過此次活動,教師們再次共享了讀書的快樂。

    與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機。蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”在這個快節(jié)奏的社會里,也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行,繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香,讓我們的生命更加厚重深沉。

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