作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么要怎么寫下面是小編給大家?guī)淼脑驴伎偨Y作文500字6篇，希望大家喜歡!

月考總結作文500字篇1

時間過的很快，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。

我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數(shù)。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現(xiàn)在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。

月考總結作文500字篇2

雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲!

緊張的月考終于結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時;我呢?我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……

喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何?我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天。現(xiàn)在醒悟，我想，還來得及嗎?

想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……

月考總結作文500字篇3

今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來?！?/p>

第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。

通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!

月考總結作文500字篇4

我很清楚，這次考試不是很理想，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不應該。我以后會仔細一點的，我相信我下次會考得更好!老師你要相信我哦!緊張而急促的月考結束了，在成績出來的同時，老師和學生的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。

就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功!

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分?！安淮驘o準備之仗?！毖酝庵?，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。

月考總結作文500字篇5

這次月考相較開學考試有很大進步。分析試卷我還是能看出一些不足。

數(shù)學因為自己特地補習過三角函數(shù)，所以沒有在上面失分，但卻丟了復數(shù)題，解答第一題的分，以后要重視復習到位，避免送分題拿不到分的情況。導數(shù)我還是有些懼，會有沒思路的情況。

措施：一天做一道導數(shù)題，做到吐為止。

語文和英語沒有發(fā)揮應有的水平，作文扣分較多，背誦、文常等基礎題也不該扣分的。

措施：多積累英語句式，能夠熟練造句;多背作文中的佳句，了解時事

物理考得比較糟糕，有一道大題在刷題練習冊中做過，但考試時還是沒做對，可見題海戰(zhàn)術確實能提升題感，但只做題不思考總結，不把題吃透，做了就等于白做。

措施：做題不要追求速度，完成計劃，適當放慢步伐，要保證完全弄懂這道題的方法，揣摩出題意圖和涉及到的知識點。遇到不會的、文字多的大題，盡量嘗試讀懂，能寫幾步寫幾步，不可以放棄。

化學和生物都是審題問題，生物的文字多，要想理解題意很難，所以更要靜下心慢慢讀，理解實驗目的，自變量因變量等等?；瘜W則是考細心，有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因為太粗心啦。有十多分是因為審題原因丟的。

措施：培養(yǎng)劃題干的好習慣，選擇題中“正確”還是“錯誤”;實驗中的酸堿環(huán)境，無關變量都要標注出來。

月考總結作文500字篇6

成績雖不能說明一切，但本次語文月考之失利暴露出了我在語文學習上存在的許多問題。

首先是基礎部分。這次考試大部分是以基礎題為主，并沒有設閱讀等題目，可見顯然是為了檢測這一個月我們對語文學習的態(tài)度與扎實程度。從中我可以看出，在基礎上我還沒有完全養(yǎng)成以高中的學習記憶方式來背記基礎知識。尤其是有部分重點文言文字義，在句中的使用方法等沒有精準掌握。而高中的考試檢測的就是學生對知識掌握的精準性，因而我在不少小的細節(jié)處丟了不少分數(shù)。

這次月考暴露出的這個問題很值得我深思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并及時補救還來得及，以后我要將所學的每一點內(nèi)容都在掌握扎實的基礎上掌握精準，確保以后的基礎題不再失分，只有這樣才能為高分打下基礎。

其次是寫作部分。這次考試的作文是話題作文，我并沒有上優(yōu)秀分。經(jīng)過分析，我開頭和結尾不夠緊扣題目，導致作文有些跑題，拉低了分數(shù)。

我從中取得的教訓是以后下筆作文前一定要認真審題，將題目其中的要求把握清楚，不再因?qū)忣}不清或跑題而丟分。

經(jīng)過這次月考，我要痛定思痛，總結并校正問題，確保期中考試不再失誤。