活著余華讀書(shū)心得600字
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《活著》告訴我們只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)。今天小編給大家整理了活著讀書(shū)心得供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
活著余華讀書(shū)心得600字篇1
三年前的一個(gè)下午,我不知道是吃的多了無(wú)聊還是內(nèi)心的善良呼喊加入了一個(gè)義工群體,并和他們?nèi)タ赐粋€(gè)得了白血病的大學(xué)生,家是租的房子,學(xué)生的父母也在,據(jù)說(shuō)看病已經(jīng)花費(fèi)好幾十萬(wàn),大家去安慰了半天,就開(kāi)始偷偷的給學(xué)生父母錢,事后知道有一個(gè)義工給了一千元,我比較仔細(xì),給了五十元,和一本書(shū),當(dāng)時(shí)錢夾在書(shū)里,內(nèi)心窮酸扯淡固執(zhí)的一直以來(lái)始終認(rèn)為精神滿足比物質(zhì)金錢要重要的多。
這本書(shū)的名字叫-----活著,是的,余華的活著。
網(wǎng)上買了好幾本,一本11.6元,物美價(jià)廉,而且絕對(duì)配得上可以居家旅游坐火車飛機(jī)適當(dāng)時(shí)拿出來(lái)翻看裝文藝二貨青年的不二之選。
當(dāng)我遞給生命能量在遞減的學(xué)生時(shí),還沒(méi)有忘記強(qiáng)忍著淚水在扉頁(yè)寫(xiě)下給他的留言----你要堅(jiān)強(qiáng)的活著,小刀。
學(xué)生看著我,虛弱的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得人活著有意義嗎?
說(shuō)實(shí)話我真的不知道,但當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有”。
我不知道一個(gè)人在死亡邊緣的念頭,但對(duì)于一個(gè)絕癥患者,人只要活著,活著就好,活著。
他的父母說(shuō)他不能流血,一流就止不住,像“血疑“中的大島幸子,還要不停的換血。
相同的是都是白血病,不同之處大島家有錢,學(xué)生家據(jù)說(shuō)父母把房子,牛羊都賣了,為了維持他最多一年轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。
有時(shí)候,人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。
想想此時(shí)看這篇文章,活著的你。
離開(kāi)時(shí)的陽(yáng)光,烈,我開(kāi)著車且打開(kāi)空調(diào)回家,院里幾個(gè)老頭在下棋,習(xí)慣性湊過(guò)去瞎指點(diǎn)幾句,雖然沒(méi)人理還是滿意的上樓回家,先墩了地,燒開(kāi)一壺水,喝茶,翻書(shū),喂魚(yú),休息一會(huì)給老婆孩子做飯,突然之間覺(jué)得人活著就挺好。
推薦一本書(shū),余華的活著,一本活著,余華足以傲視人才濟(jì)濟(jì)的作家群雄。
此書(shū)的價(jià)值無(wú)法用任何評(píng)論的詞語(yǔ)形容,“偉大”這個(gè)詞在這本書(shū)面前也顯得渺小。
活著余華讀書(shū)心得600字篇2
活著,就是一種堅(jiān)持。
——題記
在期中考試前,我讀完了余華先生的作品《活著》。這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí),真實(shí),但感情也很壓抑,讓人讀完之后內(nèi)心很不是滋味。
主人公福貴本是富家子弟,可愛(ài)好賭博,最終輸光了家中所有的錢。因?yàn)檫@,他的父親被他氣死了。之后,他將他父親賣房子得來(lái)的錢去還欠下的賭債,不幸,在回來(lái)的途中被抓去當(dāng)了兵。等到他回來(lái)時(shí)他的母親也已經(jīng)去世了。福貴有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫鳳霞,一個(gè)叫有慶。有慶是他的小兒子,可令人難過(guò)的是,有慶學(xué)校校長(zhǎng)的媳婦因?yàn)殡y產(chǎn)大出血,需要抽血,于是就把有慶的血抽光了,有慶就這樣沒(méi)了。他的閨女鳳霞,小的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)了一場(chǎng)高燒,變成了一個(gè)啞巴。后來(lái),鳳霞嫁給了一個(gè)城里人,叫二喜。可不幸的事情又發(fā)生了,鳳霞因?yàn)楫a(chǎn)后敗血癥,生下苦根之后便去世了。二喜就帶著苦根過(guò)日子,可之后因?yàn)橐粓?chǎng)工地事故,二喜也死了??喔透YF生活。福貴的老婆家珍最后也因?yàn)檐浌遣。吡?。就剩下了祖父?jìng)z相依為命。但好景不長(zhǎng),一次福貴早早出去干活,因?yàn)樾奶劭喔鶝](méi)吃過(guò)豆子,便給苦根煮了一鍋豆子,結(jié)果苦根吃豆子撐死了。到了最后,福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛,他覺(jué)得那頭老牛像極了自己,便用自己僅剩的積蓄買下了那頭老牛,并給它也取名叫福貴,他們一起活到了80多歲。
這本書(shū)講述了福貴悲慘的一生,使人感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)。福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有的親人都先后離他而去,僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書(shū),不僅僅因?yàn)樗且槐竞脮?shū),更因?yàn)樗昝涝忈屃艘环N“活著”的人生哲理。是一本容易讓人產(chǎn)生共鳴的書(shū)。非常好地秉承了中國(guó)人重“生”的觀念,這是具有中國(guó)意味的小說(shuō),淳樸卻極具震撼力。
活著余華讀書(shū)心得600字篇3
人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛(ài)情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。
當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。
小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。
我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。
但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。
若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊!是啊,人只要活著,就有希望。
人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
活著余華讀書(shū)心得600字篇4
常聽(tīng)一些人喊出這樣一句話:生活真是太累了!其實(shí),生活本身并不累,它只是按照自然規(guī)律、它本身的規(guī)律在運(yùn)轉(zhuǎn)。說(shuō)生活太累的人其實(shí)是心累。處境不佳用不著痛心疾首,人生又哪來(lái)的時(shí)時(shí)都一帆風(fēng)順?
那么,在生活中,面對(duì)著各種各樣不合自己心意的事,和各種各樣不與自己性格相符的人相處,你會(huì)采取什么樣的態(tài)度呢?是坦然、磊落、輕松地對(duì)待,還是謹(jǐn)小慎微,處處設(shè)防?要告訴大家的是,不要讓自己長(zhǎng)期生活在緊張、壓抑之中,不要讓自己的心弦繃得太緊,別活得那么累。必要的時(shí)候,放松一下自己,輕松地活著。
生活在這個(gè)世界上,要為衣、食、住、行去奔忙,要去應(yīng)付各種各樣的事,要去與各種各樣的人相處。可誰(shuí)又能保證你所接觸的事都是好事,你所遇到的人都是謙謙君子呢?所以,生活中必然要有這樣或那樣的事,有喜就會(huì)有悲,有幸運(yùn)之神也會(huì)有不幸的降臨。接觸的人也是如此,有君子也有小人,有高尚之士也有卑鄙之徒。是啊,生活的涵蓋量太大了,能不累嗎?
只有善于保持良好的心理狀態(tài),才能為自己營(yíng)造出良好的生理狀態(tài),從而贏得健康人生。
人,總是為了追求名、利、權(quán)勢(shì)而勞碌終生;對(duì)于情愛(ài),貪求不厭;對(duì)于私情欲愛(ài)纏綿不休,萬(wàn)般痛苦不能解脫!
大家都知道,一棟房子要是沒(méi)有窗戶,溫暖的太陽(yáng)就無(wú)法照進(jìn)來(lái),新鮮的空氣也不能飄進(jìn)來(lái)。人也是一樣,心窗沒(méi)有打開(kāi)的時(shí)候,就會(huì)感到氣悶;心窗打開(kāi)了,心才能夠通達(dá),心靈的視覺(jué)才更清晰。
一旦窗戶打開(kāi)了,心靈的空間也就豁然開(kāi)朗,對(duì)于一些事情也能看得更透徹了,如此再來(lái)了解空的道理,就能消化有的煩惱。
如果看得到內(nèi)心空間的好處,就要趕緊騰出空來(lái)……
但生活畢竟是公平的,對(duì)誰(shuí)都是一樣,沒(méi)有絕對(duì)的幸運(yùn)兒,更沒(méi)有徹底的倒霉鬼,你有這樣的不幸,他還有那樣的煩心事;別人有那樣的好機(jī)會(huì),你還會(huì)有這樣的好運(yùn)氣。事物都是相對(duì)而生的,否則生活又怎么能稱之為生活呢?累與不累,就看你如何應(yīng)對(duì)了。
活著余華讀書(shū)心得600字篇5
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪?!}記
小小的一本書(shū),蘊(yùn)含著巨大的哲理。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言,卻演繹著最悲傷的故事。書(shū)中的每一個(gè)字符,都帶給我心靈的震顫。
這本書(shū)告訴我最重要的道理就是:擁有時(shí)要好好珍惜,不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價(jià)值!
小說(shuō)講述了福貴的人生經(jīng)歷,他原本是一個(gè)地主家的兒子,后來(lái)又娶了一個(gè)城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的,但他卻不懂得珍惜,三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢,終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn),一貧如洗,家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難,但他在一次次的苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀與積極去努力活得更好。富貴,他的一生是悲苦的,命運(yùn)對(duì)他是殘酷的,而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,他之所以因?yàn)榛钪钪?,是?duì)生活的一種妥協(xié),是歷經(jīng)磨難后的無(wú)可奈何,更是他所處時(shí)代的悲哀。
但我們不一樣,我們幸運(yùn)的出生在一個(gè)和平盛世,所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,這個(gè)盛世將由我們來(lái)延續(xù),我們肩負(fù)強(qiáng)國(guó)盛世之夢(mèng),我們?cè)跄茏屔摱?我們要讓生命起舞,每一個(gè)不曾起舞的日子都將是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我們要活成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
中國(guó)為什么會(huì)有如今的盛世?是因?yàn)橹袊?guó)擁有一群有夢(mèng)想,有抱負(fù),有愛(ài)國(guó)之心的人才,是他們用血與汗締造了中國(guó)如今的高度。而我們青少年就是中國(guó)的下一代,代表著下一個(gè)世界。我們每個(gè)人都是一顆擁有無(wú)限潛力的種子,是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,活出價(jià)值,去延續(xù)中國(guó)的盛世,去創(chuàng)造世界的輝煌。
如今,現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它帶給我們快捷方便的同時(shí)也讓許多人走向了深淵?,F(xiàn)在越來(lái)越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來(lái)越多的種子萎縮,越來(lái)越多的花苞凋謝,越來(lái)越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們,抬起我們的頭吧,風(fēng)華正茂,年華正好,我們一定要珍惜青春時(shí)光。
不管前方的路有多苦,只要行走的方向正確,不管前路多么崎嶇不平,我們都將會(huì)走出陽(yáng)光大道。相信自己吧。夸父逐日不語(yǔ),鵬飛萬(wàn)里無(wú)言,一切皆有可能??v使前方荊棘密布,縱使寒風(fēng)刺骨,忘掉所有借口,哪怕遭遇困難,也要讓行動(dòng)書(shū)寫(xiě)奇跡,收獲生命中的無(wú)限可能。
加油吧,祖國(guó)的花朵們,綻放笑容,讓我們與盛世同行